ICFES 2025: 218,7 pts · #1 en Leticia · 🚀 Emergente
I.E. INTERNADO SAN RAFAEL DEL CARAPARANA - SEDE PRINCIPAL obtuvo 218,7 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 16 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Leticia, Amazonas.
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I.E. INTERNADO SAN RAFAEL DEL CARAPARANA - SEDE PRINCIPAL es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Amazonas. Ocupa el primer lugar 0 de Leticia y muestra una mejora de 14.4 puntos en los últimos tres años.
I.E. INTERNADO SAN RAFAEL DEL CARAPARANA - SEDE PRINCIPAL obtuvo 218,7 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2008.
# Análisis de I.E. Internado San Rafael del Carapaná El internado ubicado en Leticia presenta un perfil educativo caracterizado por superar su potencial esperado, lo que indica que su desempeño actual resulta favorable respecto a las condiciones socioeconómicas y contextuales de su población. Sin embargo, el efecto escuela medido requiere mejora sustancial, lo cual sugiere que la institución aún no optimiza completamente su capacidad para transformar insumos educativos en resultados académicos diferenciados para todos sus estudiantes. Un aspecto destacable es que el 11.1% de la población estudiantil demuestra resiliencia verdadera, es decir, logra desempeños académicos altos pese a enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica. Esta proporción, aunque representativa de estudiantes excepcionales, señala una oportunidad crítica: el colegio posee capacidades internas probadas que deben escalarse a una mayor proporción de su matrícula. La tendencia proyectada para 2026 es estable, lo que refuerza la necesidad de intervenciones estratégicas en calidad educativa y prácticas pedagógicas que amplíen el impacto positivo más allá de casos aislados.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Entre los mejores 1 de 1 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de LeticiaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Amazonas en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Amazonas desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de I.E. INTERNADO SAN RAFAEL DEL CARAPARANA - SEDE PRINCIPAL desde 2008 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Amazonas en 2027.
El puntaje de 218.7 puntos sitúa a I.E. INTERNADO SAN RAFAEL DEL CARAPARANA - SEDE PRINCIPAL en el cuartil inferior del país (percentil 16). Su resultado está 37.7 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
218,7 puntos significa que I.E. INTERNADO SAN RAFAEL DEL CARAPARANA - SEDE PRINCIPAL supera aproximadamente al 16% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +14,4 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,36.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2008 y 2025 el colegio mejoró 15.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+20.1 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 218,7 | 42,4 | 49,4 | 43,3 | 39,8 | 43,2 |
| 2024 | 202,1 | 39,1 | 44,7 | 42,9 | 34,6 | 41,9 |
| 2023 | 204,3 | 37,1 | 44,7 | 41,9 | 39,9 | 40,5 |
5 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis de I.E. Internado San Rafael del Carapaná El internado ubicado en Leticia presenta un perfil educativo caracterizado por superar su potencial esperado, lo que indica que su desempeño actual resulta favorable respecto a las condiciones socioeconómicas y contextuales de su población. Sin embargo, el efecto escuela medido requiere mejora sustancial, lo cual sugiere que la institución aún no optimiza completamente su capacidad para transformar insumos educativos en resultados académicos diferenciados para todos sus estudiantes. Un aspecto destacable es que el 11.1% de la población estudiantil demuestra resiliencia verdadera, es decir, logra desempeños académicos altos pese a enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica. Esta proporción, aunque representativa de estudiantes excepcionales, señala una oportunidad crítica: el colegio posee capacidades internas probadas que deben escalarse a una mayor proporción de su matrícula. La tendencia proyectada para 2026 es estable, lo que refuerza la necesidad de intervenciones estratégicas en calidad educativa y prácticas pedagógicas que amplíen el impacto positivo más allá de casos aislados.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, I.E. INTERNADO SAN RAFAEL DEL CARAPARANA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de I.E. INTERNADO SAN RAFAEL DEL CARAPARANA - SEDE PRINCIPAL: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (37.7 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -37.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Leticia y Amazonas obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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