Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.
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IE ROBERTO FRANCO IZASA en Tibasosa, Boyacá, obtuvo un puntaje global de 267.7 en 2025, ocupa la posición 3 de 3 en Tibasosa y se ubica en el percentil municipal 0.0. En los últimos 3 años registra retroceso de 5.1 puntos.
Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.
Ver colegios estrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto similar. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios que superaron su rendimiento esperadoEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Boyacá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalIE ROBERTO FRANCO IZASA es un colegio del sector oficial ubicado en Tibasosa, Boyacá. En 2025 obtuvo 267.7 puntos globales.
Actualmente se ubica 7.5 puntos por debajo del promedio municipal, con oportunidad clara de mejora en materias clave.
El líder municipal de su sector es IE TECNICO INDUSTRIAL con 289.6 puntos.
El puntaje de 267.7 puntos sitúa a IE ROBERTO FRANCO IZASA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 65). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 11.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
IE TECNICO INDUSTRIAL
Puntaje: 289,6
21,9 puntos por encima de este colegio
Ver perfilINSTITUCION EDUCATIVA TECNICO DE BELLAS ARTES
Puntaje: 322,9
Sogamoso
Ver perfilTendencia 3 años: -5,1 puntos.
Tendencia 5 años: 35,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 13,56.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 267,7 | 53,1 | 54,9 | 53,1 | 53,4 | 52,3 |
| 2024 | 247,0 | 52,9 | 51,9 | 49,9 | 44,9 | 43,9 |
| 2023 | 272,8 | 57,4 | 53,6 | 56,3 | 52,3 | 50,8 |
| 2022 | 256,0 | 56,1 | 52,7 | 50,1 | 47,0 | 47,7 |
| 2021 | 232,4 | 46,9 | 51,1 | 44,4 | 44,0 | 44,9 |
| 2020 | 247,5 | 51,4 | 51,9 | 48,4 | 47,6 | 45,9 |
| 2019 | 229,4 | 45,3 | 47,8 | 46,8 | 44,6 | 42,9 |
| 2018 | 234,9 | 46,5 | 47,1 | 46,7 | 47,4 | 47,2 |
| 2017 | 250,5 | 51,6 | 51,9 | 49,3 | 48,9 | 46,1 |
| 2015 | 216,8 | 44,0 | 44,3 | 44,2 | 40,5 | 44,5 |
| 2014 | 236,3 | 49,4 | 46,5 | 45,6 | 48,3 | 45,4 |
| 2013 | 228,9 | 43,6 | 48,2 | 46,6 | 46,7 | 43,9 |
| 2012 | 222,1 | 39,6 | 48,9 | 45,4 | 48,3 | 39,8 |
Historial completo desde 2000 disponible con Google
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|---|---|
| Lectura Crítica | 54,9 |
| Sociales y Ciudadanas | 53,4 |
| Matemáticas | 53,1 |
| Ciencias Naturales | 53,1 |
| Inglés | 52,3 |
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