I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL: Resultados ICFES 2009, Ranking y Análisis

ICFES 2009: 209,8 pts  · #4 en San Bernardo  · ⚠️ En Alerta · 2 años

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2009. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

San Bernardo, Cundinamarca Privado ⚠️ Último ICFES: 2009 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 31
Brecha frente al promedio
-11.1 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 1997 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL atraviesa un período de ajuste académico. Permanece en el percentil 31 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2009
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2009

I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL obtuvo 209,8 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2009. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2009:

Áreas de mayor puntaje: Ciencias Naturales, Lectura Crítica, Inglés.

Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES registrada: 1997.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en San Bernardo
🏅 #4 mejor colegio de San Bernardo

Entre los mejores 4 de 4 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2009.

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Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Cundinamarca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cundinamarca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1997–1998 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
1999–2000 En ascenso: trayectoria positiva
2001 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2002–2003 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2008–2009 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 1997 · 9 años con datos disponibles
Emergente
1997
Alerta
1998
-0,2 pts vs año ant.
Emergente
1999
+4,4 pts vs año ant.
Emergente
2000
+31,9 pts vs año ant.
Alerta
2001
-0,9 pts vs año ant.
Estrella
2002
+11,3 pts vs año ant.
Estrella
2003
+0,8 pts vs año ant.
Alerta
2008
-9,8 pts vs año ant.
Alerta
2009
-3,4 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL?

I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2009. El puntaje de 209.8 puntos sitúa a I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL en un nivel medio a nivel nacional (percentil 31). Su resultado está 11.1 puntos por debajo del promedio nacional de 221 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL 2009

Resultados ICFES 2009 — I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL

Puntaje Global
209,8
Matemáticas
39,6
Lectura Crítica
42,2
Ciencias Naturales
45,0
Sociales y Ciudadanas
41,2
Inglés
41,8

209,8 puntos significa que I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL supera aproximadamente al 31% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2009.

Fortalezas

Ciencias Naturales 45,0
Lectura Crítica 42,2
Inglés 41,8

Áreas de mejora

Matemáticas 39,6
Sociales y Ciudadanas 41,2

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 1997
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Ciencias Naturales · Lectura Crítica
Código DANE
225649000443

Comparación con promedios 2009

vs San Bernardo
-9.8 pts
puntos
vs Cundinamarca
-13.9 pts
puntos
vs Colombia
-11.1 pts
puntos
Municipal (San Bernardo)
Promedio: 219,6 -9.8 pts
Departamental (Cundinamarca)
Promedio: 223,7 -13.9 pts
Nacional
Promedio: 220,9 -11.1 pts

Perfil de desempeño de I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL

Evolución histórica de I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1997

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1997 y 2009 el colegio mejoró 34.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+32.0 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2009 209,8 39,6 42,2 45,0 41,2 41,8
2008 213,2 43,0 42,8 45,2 46,2 36,1
2003 223,1 40,8 48,4 48,5 44,8 40,6
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Acciones recomendadas

Priorizar Sociales y Ciudadanas: cerrar 3.2 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Enfocar Matemáticas en resolución de problemas y manejo de tiempo por bloque.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
4,2%
Supera al 80% de los colegios del país
+4.2 pp vs año anterior
Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2009
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+4.2 pp
El 4% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 4.2 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

Los resultados recientes indican que conviene revisar las estrategias académicas actuales. La mejora en Competencia Satisfactoria muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -11.1 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en San Bernardo

¿Qué otros colegios privados de San Bernardo, Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2009? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL INTEGRADA ANDES
223,6 +13,8 pts
85% similitud de perfil
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE ANTONIO GALAN
228,1 +18,3 pts
81% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN BERNARDO
232,4 +22,6 pts
76% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2010

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2010–2014

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2009
209,8 pts
Percentil nacional 31
Puesto #4 en San Bernardo
Posición relativa
vs. promedio San Bernardo: -9,8
vs. promedio Cundinamarca: -13,9
vs. promedio nacional: -11,1
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Ciencias Naturales

Preguntas frecuentes

I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL obtuvo 209.8 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2009, ubicándose en el percentil nacional 31.

I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL obtuvo 209.8 puntos frente a un promedio municipal de 219.6 en San Bernardo, una diferencia de -9.8 pts.

En I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2009, el 4.2% de los estudiantes de I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El código DANE de I.E.D. PORTONES - SEDE PRINCIPAL es 225649000443. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en San Bernardo, Cundinamarca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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