ICFES 2025: 233,7 pts · #2 en Leguízamo · 🚀 Emergente
INST ETNOEDUCATIVA RUR INDIGENA KICHWA SANTA CECILIA obtuvo 233,7 puntos en 2025. Dicho desempeño situó a la institución en el percentil 28,7 a nivel nacional. Este contraste entre el puntaje alcanzado y su ubicación relativa merece comprenderse con detenimiento.
Copia este código en la web de tu institución para mostrar los resultados oficiales con enlace a ICFES Analytics:
El enlace lleva directamente al análisis completo de INST ETNOEDUCATIVA RUR INDIGENA KICHWA SANTA CECILIA en ICFES Analytics.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INST ETNOEDUCATIVA RUR INDIGENA KICHWA SANTA CECILIA obtuvo 233,7 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Lectura Crítica, Inglés.
Áreas de menor puntaje relativo: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES registrada: 2025.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En 2025, la INST ETNOEDUCATIVA RUR INDIGENA KICHWA SANTA CECILIA registró una sola observación. Este resultado constituye su línea base para futuras comparaciones.
La institución obtuvo 233,7 puntos y ocupó el puesto nacional 7.223 de 9.903 colegios. En Putumayo se ubicó en el puesto 59 de 98 instituciones evaluadas.
La próxima medición permitirá contrastar el resultado con la línea base actual y reconocer el primer cambio observado. Esa comparación aportará la evidencia necesaria para iniciar una lectura temporal.
Conviene observar el próximo resultado con el mismo criterio de análisis. La dirección podrá comparar ambas mediciones sin atribuir causas ni anticipar una trayectoria todavía desconocida.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 7 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de LeguízamoEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios oficials de Putumayo en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Putumayo desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalEl puntaje de 233.7 puntos sitúa a INST ETNOEDUCATIVA RUR INDIGENA KICHWA SANTA CECILIA en un nivel medio a nivel nacional (percentil 27). Su resultado está 24.0 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
233,7 puntos significa que INST ETNOEDUCATIVA RUR INDIGENA KICHWA SANTA CECILIA supera aproximadamente al 27% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2025
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 233,7 | 50,8 | 49,5 | 43,7 | 43,8 | 44,5 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
INST ETNOEDUCATIVA RUR INDIGENA KICHWA SANTA CECILIA muestra una trayectoria ascendente en Leguízamo, superando el promedio municipal en 9.8 puntos. En perspectiva amplia: 6.6 puntos bajo el promedio departamental y 24.0 bajo el nacional, con un percentil nacional de 27.1. En perspectiva: supera las expectativas que su contexto socioeconómico proyecta.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
Con cuadrante Emergente, INST ETNOEDUCATIVA RUR INDIGENA KICHWA S tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INST ETNOEDUCATIVA RUR INDIGENA KICHWA SANTA CECILIA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Ciencias Naturales es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 24.0 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 6 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia.
Ciencias Naturales es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.
Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -24.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Leguízamo, Putumayo obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Crea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de INST ETNOEDUCATIVA RUR INDIGENA KICHWA SANTA CECILIA estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 2025.
Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
Obtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.