ICFES 2025: 239,7 pts · #5 en Orito · 🚀 Emergente
INST JORGE ELIECER GAITAN obtuvo 239,7 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 34 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Orito, Putumayo.
Copia este código en la web de tu institución para mostrar los resultados oficiales con enlace a ICFES Analytics:
El enlace lleva directamente al análisis completo de INST JORGE ELIECER GAITAN en ICFES Analytics.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INST JORGE ELIECER GAITAN es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Putumayo. Muestra una mejora de 2.5 puntos en los últimos tres años.
INST JORGE ELIECER GAITAN obtuvo 239,7 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 2005.
La institución educativa ubicada en Orito presenta un desempeño académico que se alinea con lo esperado, aunque con significativas disparidades internas que reflejan una población estudiantil polarizada. El diagnóstico revela un perfil motivacional medio-bajo, con una fortaleza diferenciada en matemáticas que contrasta con desafíos globales en otras áreas. La resiliencia estudiantil es notablemente baja, con apenas el 8.7% de los estudiantes demostrando alto desempeño académico a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica, lo que sugiere que los factores externos representan barreras significativas para la mayoría de la población. El análisis identifica que el efecto escuela requiere mejora sustancial, situación clasificada como crítica. Las palancas de intervención más efectivas apuntan hacia factores familiares externos: la educación de la madre emerge como el determinante más influyente, seguida por el acceso a tecnología en el hogar. En este contexto, las estrategias de mejora deben enfocarse en fortalecer la relación escuela-familia y democratizar el acceso a herramientas digitales. Aunque la tendencia proyectada es estable, lectura crítica muestra aceleración positiva, mientras que sociales y ciudadanas desaceleran, indicando la necesidad de rebalancear metodologías en esta última área para mantener coherencia en el desarrollo integral de competencias.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 7 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de OritoEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Putumayo en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Putumayo desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INST JORGE ELIECER GAITAN desde 2005 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Putumayo en 2027.
El puntaje de 239.7 puntos sitúa a INST JORGE ELIECER GAITAN en un nivel medio a nivel nacional (percentil 34). Su resultado está 16.6 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
239,7 puntos significa que INST JORGE ELIECER GAITAN supera aproximadamente al 34% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +2,5 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 2,59.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2005 y 2025 el colegio mejoró 29.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+32.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 239,7 | 51,5 | 50,9 | 46,9 | 43,5 | 45,1 |
| 2024 | 233,4 | 48,2 | 50,2 | 44,9 | 44,0 | 45,2 |
| 2023 | 237,2 | 45,7 | 51,6 | 47,7 | 45,5 | 45,1 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La institución educativa ubicada en Orito presenta un desempeño académico que se alinea con lo esperado, aunque con significativas disparidades internas que reflejan una población estudiantil polarizada. El diagnóstico revela un perfil motivacional medio-bajo, con una fortaleza diferenciada en matemáticas que contrasta con desafíos globales en otras áreas. La resiliencia estudiantil es notablemente baja, con apenas el 8.7% de los estudiantes demostrando alto desempeño académico a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica, lo que sugiere que los factores externos representan barreras significativas para la mayoría de la población. El análisis identifica que el efecto escuela requiere mejora sustancial, situación clasificada como crítica. Las palancas de intervención más efectivas apuntan hacia factores familiares externos: la educación de la madre emerge como el determinante más influyente, seguida por el acceso a tecnología en el hogar. En este contexto, las estrategias de mejora deben enfocarse en fortalecer la relación escuela-familia y democratizar el acceso a herramientas digitales. Aunque la tendencia proyectada es estable, lectura crítica muestra aceleración positiva, mientras que sociales y ciudadanas desaceleran, indicando la necesidad de rebalancear metodologías en esta última área para mantener coherencia en el desarrollo integral de competencias.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Con cuadrante Emergente, INST JORGE ELIECER GAITAN tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INST JORGE ELIECER GAITAN: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (16.6 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -16.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Orito y Putumayo obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INST JORGE ELIECER GAITAN.
Ver la predicción de inglés 2025 para INST JORGE ELIECER GAITAN
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de INST JORGE ELIECER GAITAN estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.