ICFES 2025: 268,2 pts · #683 en Bogotá DC · ✅ Consolidada · 2 años
INST NAZARENO MODELIA obtuvo 268,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 65 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Bogotá DC, Bogotá DC.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INST NAZARENO MODELIA es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Bogotá DC. Muestra una retroceso de 3.2 puntos en los últimos tres años.
INST NAZARENO MODELIA obtuvo 268,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2007.
El Instituto Nazareno Modelia presenta un perfil institucional de desempeño rezagado a pesar de contar con un potencial parcialmente realizado. Aunque mantiene un perfil motivacional sólido en su comunidad estudiantil, la institución enfrenta una polarización académica interna significativa que refleja disparidades en el logro entre estudiantes. La ausencia total de resiliencia verdadera —estudiantes con alto desempeño a pesar de alta vulnerabilidad socioeconómica— constituye un indicador crítico de que el colegio no está generando mecanismos efectivos de compensación de brechas, situación agravada por la proyección decreciente para 2026. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores externos que requieren intervención urgente: la educación de la madre emerge como el factor más determinante, seguido por la disponibilidad de computador en el hogar. Estas variables sugieren que las limitaciones no residen únicamente en la calidad pedagógica, sino en el capital cultural y tecnológico del entorno familiar. El deterioro en Sociales y Ciudadanas contrasta con la estabilidad en Inglés, evidenciando capacidades heterogéneas en la institución que podrían aprovecharse para fortalecer áreas críticas en crisis.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2022, INST NAZARENO MODELIA logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Consolidada. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Bogotá DC en 2027.
El puntaje de 268.2 puntos sitúa a INST NAZARENO MODELIA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 65). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 11.8 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
268,2 puntos significa que INST NAZARENO MODELIA supera aproximadamente al 65% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -3,2 puntos, manteniéndose en percentil 65%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 1,32.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2007 y 2025 el colegio mejoró 26.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+31.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 268,2 | 51,6 | 56,6 | 52,1 | 51,2 | 62,5 |
| 2024 | 269,4 | 50,2 | 57,7 | 51,4 | 53,0 | 63,3 |
| 2023 | 271,4 | 55,3 | 56,1 | 50,9 | 52,9 | 60,1 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Instituto Nazareno Modelia presenta un perfil institucional de desempeño rezagado a pesar de contar con un potencial parcialmente realizado. Aunque mantiene un perfil motivacional sólido en su comunidad estudiantil, la institución enfrenta una polarización académica interna significativa que refleja disparidades en el logro entre estudiantes. La ausencia total de resiliencia verdadera —estudiantes con alto desempeño a pesar de alta vulnerabilidad socioeconómica— constituye un indicador crítico de que el colegio no está generando mecanismos efectivos de compensación de brechas, situación agravada por la proyección decreciente para 2026. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores externos que requieren intervención urgente: la educación de la madre emerge como el factor más determinante, seguido por la disponibilidad de computador en el hogar. Estas variables sugieren que las limitaciones no residen únicamente en la calidad pedagógica, sino en el capital cultural y tecnológico del entorno familiar. El deterioro en Sociales y Ciudadanas contrasta con la estabilidad en Inglés, evidenciando capacidades heterogéneas en la institución que podrían aprovecharse para fortalecer áreas críticas en crisis.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con resultados altos y consistentes, INST NAZARENO MODELIA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INST NAZARENO MODELIA se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 65 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +11.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC y Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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