ICFES 2025: 306,4 pts · #1 en San José del Guaviare · ⭐ Estrella
INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO obtuvo 306,4 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 11% del país de Colombia, con un valor agregado de +70,7 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Guaviare. Supera en 70.7 puntos el rendimiento esperado para su contexto, ocupa el primer lugar oficial de San José del Guaviare y muestra una mejora de 39.0 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO obtuvo 306,4 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Valor agregado: +70,7 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector oficial, San José del Guaviare).
Primera participación ICFES: 2003.
La Institución Educativa Alfonso López Pumarejo se posiciona como un establecimiento de desempeño excepcional en San José del Guaviare, caracterizado por un efecto transformador en sus estudiantes y un potencial que supera significativamente los estándares esperados. Su fortaleza distintiva radica en matemáticas, sustentada por un perfil motivacional centrado en alto rendimiento que impulsa resultados académicos sobresalientes. Sin embargo, esta institución experimenta una polarización académica interna considerable, lo que sugiere disparidades importantes en el desempeño entre grupos de estudiantes. Un indicador particularmente relevante es la presencia del 5.9% de estudiantes resilientes verdaderos—jóvenes provenientes de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica que logran desempeños académicos destacados—, evidenciando capacidad institucional para transformar circunstancias adversas. Pese a este fortalecimiento, la institución enfrenta desafíos específicos en sociales y ciudadanas, área con desaceleración notable. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia limitaciones tecnológicas estructurales: la ausencia de computador en el hogar y deficiencias en conectividad se constituyen como obstáculos críticos para potenciar aún más los resultados. Con una urgencia de intervención media y proyecciones estables hacia 2026, la institución requiere enfoque estratégico en acceso tecnológico para consolidar su trayectoria transformadora.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 14 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de San José del GuaviareEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Guaviare en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios oficials de Guaviare que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Guaviare desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Guaviare en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 89 nacional, lo más destacable de INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO es que superó en 70.7 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 306.4 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 89). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 50.0 puntos.
306,4 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO supera aproximadamente al 89% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 11% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +39,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 20,12.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2003 y 2025 el colegio mejoró 88.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+45.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 306,4 | 64,0 | 64,0 | 59,8 | 58,0 | 59,6 |
| 2024 | 260,8 | 54,6 | 54,4 | 51,5 | 48,1 | 52,0 |
| 2023 | 267,4 | 56,0 | 55,8 | 52,3 | 50,2 | 52,4 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
La Institución Educativa Alfonso López Pumarejo se posiciona como un establecimiento de desempeño excepcional en San José del Guaviare, caracterizado por un efecto transformador en sus estudiantes y un potencial que supera significativamente los estándares esperados. Su fortaleza distintiva radica en matemáticas, sustentada por un perfil motivacional centrado en alto rendimiento que impulsa resultados académicos sobresalientes. Sin embargo, esta institución experimenta una polarización académica interna considerable, lo que sugiere disparidades importantes en el desempeño entre grupos de estudiantes. Un indicador particularmente relevante es la presencia del 5.9% de estudiantes resilientes verdaderos—jóvenes provenientes de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica que logran desempeños académicos destacados—, evidenciando capacidad institucional para transformar circunstancias adversas. Pese a este fortalecimiento, la institución enfrenta desafíos específicos en sociales y ciudadanas, área con desaceleración notable. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia limitaciones tecnológicas estructurales: la ausencia de computador en el hogar y deficiencias en conectividad se constituyen como obstáculos críticos para potenciar aún más los resultados. Con una urgencia de intervención media y proyecciones estables hacia 2026, la institución requiere enfoque estratégico en acceso tecnológico para consolidar su trayectoria transformadora.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 89 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 3.9 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +50.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de San José del Guaviare y Guaviare obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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