ICFES 2025: 247,6 pts · #75 en Montería · 🚀 Emergente
INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO obtuvo 247,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 43 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Montería, Córdoba.
Copia este código en la web de tu institución para mostrar los resultados oficiales con enlace a ICFES Analytics:
El enlace lleva directamente al análisis completo de INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO en ICFES Analytics.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Córdoba. Se ubica en el percentil nacional 42.6.
INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO obtuvo 247,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Ciencias Naturales, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 2025.
La Institución Educativa El Cerrito, ubicada en la zona rural de Montería, se caracteriza por un efecto escuela transformador que supera las expectativas típicas de su contexto socioeconómico. A pesar de operar en un entorno de alta vulnerabilidad, la institución ha logrado posicionarse en una clasificación destacada de potencial, reflejando un compromiso institucional con la calidad educativa. Sin embargo, esta fortaleza convive con desafíos internos significativos: existe una marcada polarización académica que sugiere disparidades importantes en los resultados estudiantiles, lo que indica que no todos los estudiantes se benefician equitativamente de las prácticas pedagógicas implementadas. El aspecto más crítico identificado es la ausencia de resiliencia verdadera entre la población estudiantil. Con un 0% de estudiantes clasificados como resilientes, la institución enfrenta el reto de estudiantes que, a pesar de circunstancias económicas adversas, no logran consolidar estrategias sostenidas de superación. Aunque Ciencias Naturales presenta señales de aceleración positiva, esta aún es insuficiente. La fortaleza motivacional global del cuerpo estudiantil representa una base sobre la cual construir intervenciones que desarrollen verdadera resiliencia, particularmente mediante estrategias que reduzcan la polarización académica y permitan que más estudiantes vulnerables logren desempeños excepcionales.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Córdoba en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalEl puntaje de 247.6 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 42). Su resultado está 8.7 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
247,6 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO supera aproximadamente al 43% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 247,6 | 53,9 | 48,5 | 51,6 | 44,6 | 47,9 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa El Cerrito, ubicada en la zona rural de Montería, se caracteriza por un efecto escuela transformador que supera las expectativas típicas de su contexto socioeconómico. A pesar de operar en un entorno de alta vulnerabilidad, la institución ha logrado posicionarse en una clasificación destacada de potencial, reflejando un compromiso institucional con la calidad educativa. Sin embargo, esta fortaleza convive con desafíos internos significativos: existe una marcada polarización académica que sugiere disparidades importantes en los resultados estudiantiles, lo que indica que no todos los estudiantes se benefician equitativamente de las prácticas pedagógicas implementadas. El aspecto más crítico identificado es la ausencia de resiliencia verdadera entre la población estudiantil. Con un 0% de estudiantes clasificados como resilientes, la institución enfrenta el reto de estudiantes que, a pesar de circunstancias económicas adversas, no logran consolidar estrategias sostenidas de superación. Aunque Ciencias Naturales presenta señales de aceleración positiva, esta aún es insuficiente. La fortaleza motivacional global del cuerpo estudiantil representa una base sobre la cual construir intervenciones que desarrollen verdadera resiliencia, particularmente mediante estrategias que reduzcan la polarización académica y permitan que más estudiantes vulnerables logren desempeños excepcionales.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (8.7 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 43, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -8.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Montería y Córdoba obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO.
Ver la predicción de inglés 2025 para INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de INSTITUCION EDUCATIVA EL CERRITO estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.