INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 266,8 pts  · #3 en Pamplonita  · ⭐ Estrella · 2 años

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE obtuvo 266,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, con un valor agregado de +24,2 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.

Pamplonita, Norte de Santander Oficial

Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

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En una frase

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Norte de Santander. Supera en 24.2 puntos el rendimiento esperado para su contexto y muestra una mejora de 13.6 puntos en los últimos tres años.

Radiografía rápida
Desempeño
Valor agregado
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Resumen ejecutivo

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE obtuvo 266,8 puntos en el ICFES 2025.

Se ubicó:

Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Inglés.

Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Valor agregado: +24,2 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector oficial, Pamplonita).

Primera participación ICFES: 2011.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto Trayectoria estable: 2 años en cuadrante Estrella

La Institución Educativa El Diamante se caracteriza por un desempeño académico notable que supera el potencial esperado para una institución rural oficial de la región. Su efecto transformador sobre los estudiantes evidencia una gestión pedagógica efectiva, particularmente visible en la estabilidad del desempeño en matemáticas. Sin embargo, la institución enfrenta una polarización académica interna significativa que refleja desigualdades en el acceso a oportunidades de aprendizaje, con apenas el 4.5% de sus estudiantes demostrando resiliencia verdadera frente a contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica. El análisis identifica como palanca principal de mejora la educación de la madre, seguida por el acceso a computadores en el hogar. Esta configuración de oportunidades sugiere que el fortalecimiento del capital educativo familiar y la reducción de la brecha digital son intervenciones estratégicas para la institución. De especial preocupación es la desaceleración en sociales y ciudadanas, que señala un deterioro en competencias fundamentales para la formación integral, combinado con una tendencia proyectada decreciente hacia 2026 que requiere acción inmediata. La urgencia de intervención es alta, particularmente en acciones que combinen el apoyo familiar, la dotación tecnológica y el fortalecimiento de áreas críticas como ciencias sociales, para consolidar el potencial transformador que ya demuestra la institución y revertir la proyección negativa identificada.

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Matemáticas de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • ✅ Colegio que convierte el potencial de sus estudiantes mejor que sus pares
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2011

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Pamplonita
🥉 Tercer mejor colegio de Pamplonita

Entre los mejores 3 de 3 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Pamplonita
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Norte de Santander

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.

Comparar con colegios oficials de Norte de Santander en cuadrante Estrella
Rendimiento esperado
Este colegio rindió por encima de lo esperado en Norte de Santander

Comparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.

Ver colegios oficials de Norte de Santander que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Norte de Santander?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Norte de Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

¿Por qué INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE está +24,2 pts sobre lo esperado?

Comparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.

Esperado por contexto
242,7 pts
Obtenido 2025
266,8 pts
=
Valor agregado
+24,2 pts

Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2011–2019 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2020 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2021–2022 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2023 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2024–2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

Tras un período de alerta entre 2020, INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Norte de Santander en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2011 · 15 años de historia disponibles
Consolidada
2016
-4,4 pts vs año ant.
Estrella
2017
+3,5 pts vs año ant.
Consolidada
2018
-8,8 pts vs año ant.
Consolidada
2019
-2,9 pts vs año ant.
Alerta
2020
-18,1 pts vs año ant.
Estrella
2021
+5,5 pts vs año ant.
Estrella
2022
+3,2 pts vs año ant.
Alerta
2023
-6,5 pts vs año ant.
Estrella
2024
+5,2 pts vs año ant.
Estrella
2025
+8,3 pts vs año ant.
Emergente
2011
Alerta
2012
-1,6
Emergente
2013
+14,4
Estrella
2014
+7,5
Estrella
2015
+24,4

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE?

Aunque se ubica en el percentil 63 nacional, lo más destacable de INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE es que superó en 24.2 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 266.8 puntos, está por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 63). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 10.5 puntos.

Datos clave — INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE 2025

Resultados ICFES 2025 — INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE

Puntaje Global
266,8
Matemáticas
56,5
Lectura Crítica
54,4
Ciencias Naturales
52,4
Sociales y Ciudadanas
50,1
Inglés
53,5

266,8 puntos significa que INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE supera aproximadamente al 64% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Matemáticas 56,5
Lectura Crítica 54,4
Inglés 53,5

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 50,1
Ciencias Naturales 52,4

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2011
Cuadrante
⭐ Estrella
Fortaleza académica
Matemáticas · Lectura Crítica
Valor agregado
+24,2 pts sobre lo esperado
Código DANE
254520000056
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Pamplonita
-4.4 pts
puntos
vs Norte de Santander
+2.4 pts
puntos
vs Colombia
+10.5 pts
puntos
vs contexto comparable
+24,2
valor agregado
Municipal (Pamplonita)
Promedio: 271,2 -4.4 pts
Departamental (Norte de Santander)
Promedio: 264,4 +2.4 pts
Nacional
Promedio: 256,3 +10.5 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE

Evolución histórica de INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE

Tendencia 3 años: +13,6 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,6.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2011 y 2025 el colegio mejoró 29.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2014 y 2015 (+24.5 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 266,8 56,5 54,4 52,4 50,1 53,5
2024 258,5 51,9 52,8 52,9 49,1 52,2
2023 253,2 53,0 50,5 50,8 49,3 47,8
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Acciones recomendadas

Priorizar Ciencias Naturales: cerrar 1.4 puntos frente al promedio municipal.
Excelente progreso: +13.6 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
18,2%
Cerca del promedio nacional
-0.9 pp vs año anterior
Superó su rendimiento esperado
Obtuvo más puntos de los esperados según su contexto
24,2 pts
Supera al 75% de los colegios del país
Esperado: 242.7 · Resultado real: 266.8
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente
Supera su Potencial
Rinde sobre lo esperado con efecto escuela positivo
+24.2 pts
Diagnóstico 2025
Rinde por encima de lo que su contexto socioeconómico predice

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.

¿Qué significa «Supera su Potencial»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Perspectiva y proyección académica

La Institución Educativa El Diamante se caracteriza por un desempeño académico notable que supera el potencial esperado para una institución rural oficial de la región. Su efecto transformador sobre los estudiantes evidencia una gestión pedagógica efectiva, particularmente visible en la estabilidad del desempeño en matemáticas. Sin embargo, la institución enfrenta una polarización académica interna significativa que refleja desigualdades en el acceso a oportunidades de aprendizaje, con apenas el 4.5% de sus estudiantes demostrando resiliencia verdadera frente a contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica. El análisis identifica como palanca principal de mejora la educación de la madre, seguida por el acceso a computadores en el hogar. Esta configuración de oportunidades sugiere que el fortalecimiento del capital educativo familiar y la reducción de la brecha digital son intervenciones estratégicas para la institución. De especial preocupación es la desaceleración en sociales y ciudadanas, que señala un deterioro en competencias fundamentales para la formación integral, combinado con una tendencia proyectada decreciente hacia 2026 que requiere acción inmediata. La urgencia de intervención es alta, particularmente en acciones que combinen el apoyo familiar, la dotación tecnológica y el fortalecimiento de áreas críticas como ciencias sociales, para consolidar el potencial transformador que ya demuestra la institución y revertir la proyección negativa identificada.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Estabilidad académica

La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.

Supera expectativa contextual

Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.

Perspectiva 2026

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 64 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.

⚠  Riesgos

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.

◆  Oportunidades

Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 64, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +10.5 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Pamplonita

¿Qué otros colegios oficials de Pamplonita y Norte de Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COL NUESTRA SEÑORA DEL PILAR - SEDE PRINCIPAL
270,5 +3,7 pts
95% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LOS GUAYABALES
276,4 +9,6 pts
89% similitud de perfil
COLEGIO DEPARTAMENTAL INTEGRADO ANDRES BELLO
266,8 0,0 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO ANDRÉS BELLO
267,0 +0,2 pts
99% similitud de perfil
COLEGIO DEPARTAMENTAL INTEGRADO RAIMUNDO ORDOÑEZ YAÑEZ
267,1 +0,3 pts
99% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

73%
de probabilidad de mejora según el modelo ML
Basado en 8 años de datos históricos
Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

#8 / 50
en su grupo de contexto socioeconómico
Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Trayectoria proyectada 2026 → 2030
Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado dado su contexto
Top 12% en su grupo de contexto · Gestión destacada

Explora Rankings Relacionados

Proyección Inglés 2026

Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE.

ML Predictor
54.2
Puntaje proyectado 2026
+2.8
Cambio esperado
Mejorando
Tendencia

Ver la predicción de inglés 2025 para INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
266,8 pts
Percentil nacional 64
Puesto #3 en Pamplonita
Valor agregado
+24,2 pts
Sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable en 2025
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Matemáticas

Preguntas frecuentes

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE obtuvo 266.8 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 64.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE obtuvo 266.8 puntos frente a un promedio municipal de 271.2 en Pamplonita, una diferencia de -4.4 pts.

En INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 18.2% de los estudiantes de INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 265 puntos en 2026 y 257 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE es 254520000056. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Pamplonita, Norte de Santander.

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