ICFES 2025: 276,5 pts · #39 en Montería · ✅ Consolidada
INSTITUCION EDUCATIVA EL RECUERDO obtuvo 276,5 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, con un valor agregado de +33,3 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
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INSTITUCION EDUCATIVA EL RECUERDO es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Córdoba. Supera en 33.3 puntos el rendimiento esperado para su contexto y muestra una mejora de 19.4 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA EL RECUERDO obtuvo 276,5 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Valor agregado: +33,3 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector oficial, Montería).
Primera participación ICFES: 2018.
La Institución Educativa El Recuerdo se posiciona como una institución notable dentro del sector oficial de Montería, caracterizada por un potencial que supera las expectativas y un efecto transformador en la trayectoria de sus estudiantes. Su perfil motivacional es sólido, con una fortaleza particular en Matemáticas, materia que registra una aceleración positiva consistente. Sin embargo, existe una polarización académica interna significativa que refleja disparidades en el desempeño estudiantil, un panorama que demanda atención estratégica. Un aspecto especialmente relevante es que el 13.7% de los estudiantes son resilientes verdaderos, es decir, provienen de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero logran desempeños académicos sobresalientes. Este hallazgo subraya las capacidades intrínsecas de la comunidad estudiantil y la influencia transformadora de la institución. Las proyecciones para 2026 son crecientes, aunque la urgencia de intervención es alta. Para potenciar estos resultados, las principales palancas de mejora identificadas son la educación de la madre y el acceso a computador en el hogar. Estas dos variables actúan como catalizadores fundamentales en contextos de vulnerabilidad. Simultáneamente, es prioritario abordar la desaceleración en Lectura Crítica, área que requiere atención inmediata para consolidar la trayectoria positiva general de la institución.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Córdoba en cuadrante ConsolidadaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios oficials de Córdoba que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
* El puntaje "Obtenido" (273,2 pts) corresponde al promedio usado por el modelo de valor agregado, que puede diferir levemente del puntaje global oficial (276,5 pts) por ajuste metodológico del subgrupo de comparación.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
INSTITUCION EDUCATIVA EL RECUERDO se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Córdoba en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 72 nacional, lo más destacable de INSTITUCION EDUCATIVA EL RECUERDO es que superó en 33.3 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 276.5 puntos, está por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 72). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 20.1 puntos.
276,5 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA EL RECUERDO supera aproximadamente al 72% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +19,4 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 10,04.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2018 y 2025 el colegio mejoró 43.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+22.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 276,5 | 58,1 | 56,1 | 56,1 | 51,3 | 54,1 |
| 2024 | 279,9 | 58,8 | 57,4 | 57,3 | 51,1 | 54,2 |
| 2023 | 257,1 | 52,5 | 53,6 | 51,0 | 48,5 | 51,8 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
La Institución Educativa El Recuerdo se posiciona como una institución notable dentro del sector oficial de Montería, caracterizada por un potencial que supera las expectativas y un efecto transformador en la trayectoria de sus estudiantes. Su perfil motivacional es sólido, con una fortaleza particular en Matemáticas, materia que registra una aceleración positiva consistente. Sin embargo, existe una polarización académica interna significativa que refleja disparidades en el desempeño estudiantil, un panorama que demanda atención estratégica. Un aspecto especialmente relevante es que el 13.7% de los estudiantes son resilientes verdaderos, es decir, provienen de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero logran desempeños académicos sobresalientes. Este hallazgo subraya las capacidades intrínsecas de la comunidad estudiantil y la influencia transformadora de la institución. Las proyecciones para 2026 son crecientes, aunque la urgencia de intervención es alta. Para potenciar estos resultados, las principales palancas de mejora identificadas son la educación de la madre y el acceso a computador en el hogar. Estas dos variables actúan como catalizadores fundamentales en contextos de vulnerabilidad. Simultáneamente, es prioritario abordar la desaceleración en Lectura Crítica, área que requiere atención inmediata para consolidar la trayectoria positiva general de la institución.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, INSTITUCION EDUCATIVA EL RECUERDO tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA EL RECUERDO se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 72 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 3.9 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +20.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Montería y Córdoba obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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