ICFES 2025: 236,7 pts · #1019 en Bogotá DC · 🚀 Emergente · 2 años
Durante el año 2025, la INSTITUCION EDUCATIVA FRAY LUIS DE LEON obtuvo 236,7 puntos. Esta cifra consolida una trayectoria reciente que mejoró 27,0 puntos. Este contraste entre el puntaje actual y su evolución previa merece comprenderse en profundidad.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA FRAY LUIS DE LEON obtuvo 236,7 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Inglés, Sociales y Ciudadanas.
Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES registrada: 2023.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
Durante el período comprendido entre 2022 y 2025, la INSTITUCION EDUCATIVA FRAY LUIS DE LEON obtuvo un puntaje global que aumentó de 209,7 a 236,7 puntos, registrando una variación de +27,0 puntos; en cuanto a las áreas, Lectura Crítica aumentó 8,4 puntos, Matemáticas disminuyó 0,9 puntos, Ciencias Naturales aumentó 2,8 puntos, Sociales y Ciudadanas aumentó 11,0 puntos e Inglés aumentó 6,1 puntos.
En el año 2025, la institución registró un puntaje global de 236,7 puntos, ubicándose en el puesto nacional 6.946 de 9.903 colegios y en el puesto distrital 1.019 de 1.046 en Bogotá D.C.; además, el modelo clasifica la trayectoria del colegio en el cuadrante Emergente.
Para este establecimiento no se encuentra disponible ninguna proyección estadística del puntaje global futuro, por lo que carece de estimaciones cuantitativas, de intervalo de predicción y de un valor de R² para evaluar la linealidad temporal histórica.
Ante la ausencia de una proyección con intervalos numéricos o métricas de ajuste para la institución, conviene monitorear la trayectoria observada y la proyección, sin asumir causalidad ni incorporar interpretaciones especulativas adicionales en el seguimiento directivo institucional.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
El puntaje de 236.7 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA FRAY LUIS DE LEON en un nivel medio a nivel nacional (percentil 29). Su resultado está 21.0 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
236,7 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA FRAY LUIS DE LEON supera aproximadamente al 30% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Matemáticas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: +14,5 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,25.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2023
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2023 y 2025 el colegio mejoró 14.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2025 (+14.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 236,7 | 44,1 | 53,4 | 45,1 | 46,7 | 47,4 |
| 2023 | 222,2 | 44,3 | 45,9 | 43,5 | 44,0 | 44,5 |
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Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA FRAY LUIS DE LEON muestra una trayectoria ascendente en Bogotá DC, ubicándose 47.6 puntos por debajo del promedio municipal. En perspectiva amplia: 47.6 puntos bajo el promedio departamental y 21.0 bajo el nacional, con un percentil nacional de 29.9. En perspectiva: tiene margen de mejora frente a colegios de perfil similar; la trayectoria histórica indica estabilidad con bajo riesgo de caída.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
La trayectoria histórica sugiere bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA FRAY LUIS DE LEON tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA FRAY LUIS DE LEON: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 21.0 puntos por debajo del promedio nacional (cohorte de 7 estudiantes: dato orientativo). Una diferencia observable que conviene analizar por materia. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Matemáticas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -21.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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