ICFES 2025: 261,6 pts · #8 en Aguachica · ⭐ Estrella
INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN obtuvo 261,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 58 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Aguachica, Cesar.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cesar. Muestra una mejora de 10.6 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN obtuvo 261,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2008.
La Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán de Aguachica evidencia un desempeño educativo que supera su potencial esperado, con un efecto escuela clasificado como transformador. Este resultado indica que la institución genera un impacto positivo significativo en sus estudiantes, independientemente de su contexto inicial. Sin embargo, la estructura académica presenta una polarización interna notable, donde fortalezas en Matemáticas conviven con vulnerabilidades en Ciencias Naturales, reflejando un perfil motivacional sólido pero desigual. La lectura crítica muestra la mayor aceleración positiva, señalando que los esfuerzos pedagógicos en esta área están generando frutos medibles. Un aspecto crítico es que apenas el 5% de la población estudiantil constituye verdaderos resilientes —aquellos que enfrentan alta vulnerabilidad socioeconómica pero mantienen desempeño académico destacado—, lo que evidencia una brecha importante entre la capacidad transformadora de la institución y su capacidad de generar movilidad social equitativa. Con urgencia de intervención clasificada como alta, el análisis identifica que fortalecer la educación de las madres y ampliar el acceso a computadores en el hogar representan las palancas más efectivas para mejorar resultados. La tendencia proyectada es creciente, lo que sugiere que intervenciones focalizadas en estos determinantes sociofamiliares podrían potenciar significativamente el desempeño institucional hacia 2026.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 8 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de AguachicaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Cesar en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cesar desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2020, INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Cesar en 2027.
El puntaje de 261.6 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 58). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 5.2 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
261,6 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN supera aproximadamente al 58% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +10,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 5,14.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2008 y 2025 el colegio mejoró 62.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+18.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 261,6 | 56,1 | 54,2 | 52,8 | 45,7 | 53,6 |
| 2024 | 250,4 | 49,9 | 53,9 | 49,4 | 46,6 | 51,4 |
| 2023 | 251,0 | 52,6 | 51,8 | 49,2 | 47,4 | 49,9 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
La Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán de Aguachica evidencia un desempeño educativo que supera su potencial esperado, con un efecto escuela clasificado como transformador. Este resultado indica que la institución genera un impacto positivo significativo en sus estudiantes, independientemente de su contexto inicial. Sin embargo, la estructura académica presenta una polarización interna notable, donde fortalezas en Matemáticas conviven con vulnerabilidades en Ciencias Naturales, reflejando un perfil motivacional sólido pero desigual. La lectura crítica muestra la mayor aceleración positiva, señalando que los esfuerzos pedagógicos en esta área están generando frutos medibles. Un aspecto crítico es que apenas el 5% de la población estudiantil constituye verdaderos resilientes —aquellos que enfrentan alta vulnerabilidad socioeconómica pero mantienen desempeño académico destacado—, lo que evidencia una brecha importante entre la capacidad transformadora de la institución y su capacidad de generar movilidad social equitativa. Con urgencia de intervención clasificada como alta, el análisis identifica que fortalecer la educación de las madres y ampliar el acceso a computadores en el hogar representan las palancas más efectivas para mejorar resultados. La tendencia proyectada es creciente, lo que sugiere que intervenciones focalizadas en estos determinantes sociofamiliares podrían potenciar significativamente el desempeño institucional hacia 2026.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAIT tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 58 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 2.0 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 58, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +5.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Aguachica y Cesar obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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