ICFES 2025: 215,9 pts · #8 en Mompós · 🚀 Emergente
INSTITUCION EDUCATIVA LA TRAVESIA obtuvo 215,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 14 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Mompós, Bolívar.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA LA TRAVESIA es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Bolívar. Muestra una mejora de 25.7 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA LA TRAVESIA obtuvo 215,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 2020.
La Institución Educativa La Travesía presenta un panorama de desempeño contradictorio que requiere intervención inmediata. Aunque la institución realiza su potencial esperado en términos de diagnóstico, su efecto escuela se encuentra rezagado, indicando que los resultados académicos no responden proporcionalmente a los recursos y capacidades disponibles. El perfil motivacional medio-bajo constituye una barrera transversal que afecta globalmente tanto fortalezas como oportunidades de mejora, mientras que la distribución del desempeño académico interno sugiere polarización estudiantil sin claros liderazgos de excelencia que traccionan al conjunto. Un dato esperanzador es que el 11.1% de los estudiantes demuestra resiliencia verdadera, logrando alto desempeño a pesar de vulnerabilidad socioeconómica severa. Este grupo ejemplar evidencia que la institución posee capacidades latentes para generar cambio. El análisis identifica dos palancas críticas: la educación de la madre emerge como determinante principal, seguida por disponibilidad de computador en el hogar. Ciencias Naturales muestra aceleración positiva sostenida, mientras Sociales y Ciudadanas presenta desaceleración. Con urgencia de intervención crítica pero tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución requiere acciones focalizadas en potenciar el factor familiar y tecnológico como condiciones habilitantes para cambiar dinámicas motivacionales y cerrar brechas internas de desempeño.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 4 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de MompósEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Bolívar en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bolívar desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA LA TRAVESIA desde 2020 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Bolívar en 2027.
El puntaje de 215.9 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA LA TRAVESIA en el cuartil inferior del país (percentil 14). Su resultado está 40.4 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
215,9 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA LA TRAVESIA supera aproximadamente al 14% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +25,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 12,14.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2020 y 2025 el colegio mejoró 32.2 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+25.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 215,9 | 43,3 | 47,5 | 44,7 | 38,1 | 40,4 |
| 2024 | 190,1 | 36,7 | 40,4 | 40,4 | 34,5 | 38,8 |
| 2023 | 190,2 | 36,9 | 40,9 | 38,6 | 36,0 | 37,2 |
6 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa La Travesía presenta un panorama de desempeño contradictorio que requiere intervención inmediata. Aunque la institución realiza su potencial esperado en términos de diagnóstico, su efecto escuela se encuentra rezagado, indicando que los resultados académicos no responden proporcionalmente a los recursos y capacidades disponibles. El perfil motivacional medio-bajo constituye una barrera transversal que afecta globalmente tanto fortalezas como oportunidades de mejora, mientras que la distribución del desempeño académico interno sugiere polarización estudiantil sin claros liderazgos de excelencia que traccionan al conjunto. Un dato esperanzador es que el 11.1% de los estudiantes demuestra resiliencia verdadera, logrando alto desempeño a pesar de vulnerabilidad socioeconómica severa. Este grupo ejemplar evidencia que la institución posee capacidades latentes para generar cambio. El análisis identifica dos palancas críticas: la educación de la madre emerge como determinante principal, seguida por disponibilidad de computador en el hogar. Ciencias Naturales muestra aceleración positiva sostenida, mientras Sociales y Ciudadanas presenta desaceleración. Con urgencia de intervención crítica pero tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución requiere acciones focalizadas en potenciar el factor familiar y tecnológico como condiciones habilitantes para cambiar dinámicas motivacionales y cerrar brechas internas de desempeño.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA LA TRAVESIA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA LA TRAVESIA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (40.4 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -40.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Mompós y Bolívar obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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