INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 247,4 pts  · #1 en La Macarena  · 🚀 Emergente · 3 años

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE obtuvo 247,4 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 42 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de La Macarena, Meta.

La Macarena, Meta Oficial

Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 42
Brecha frente al promedio
-8.9 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+17,3 pts en 3 años
🥇 #1 Oficial de La Macarena
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Meta. Ocupa el primer lugar oficial de La Macarena y muestra una mejora de 17.3 puntos en los últimos tres años.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Resumen ejecutivo

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE obtuvo 247,4 puntos en el ICFES 2025.

Se ubicó:

Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Ciencias Naturales.

Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.

Primera participación ICFES: 2010.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto Trayectoria estable: 3 años en cuadrante Emergente

La Institución Educativa Nuevo Horizonte representa un caso notable de desempeño educativo en contextos de vulnerabilidad rural. Su diagnóstico revela un potencial que supera las expectativas esperadas para su clasificación, con un efecto escuela calificado como transformador, lo que indica que la institución genera un impacto significativo en los resultados académicos de sus estudiantes más allá de lo que sus condiciones socioeconómicas iniciales predecirían. Este fenómeno es particularmente relevante en La Macarena, Meta, donde las limitaciones de infraestructura y acceso típicas del sector rural confluyen con altos niveles de vulnerabilidad en la población estudiantil. Sin embargo, existe una paradoja crítica en su estructura: ninguno de sus estudiantes alcanza el perfil de resiliencia verdadera, a pesar del desempeño académico destacado. Esto sugiere que, aunque la institución logra resultados educativos positivos en el corto plazo, los estudiantes aún carecen de las condiciones de vida estables y factores protectores necesarios para desarrollar resiliencia sostenida. La proyección estable hacia 2026 indica que sin intervenciones adicionales enfocadas en bienestar integral y entorno familiar, el colegio podría mantener su desempeño pero sin resolver las vulnerabilidades estructurales que enfrenta su población.

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2010

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en La Macarena
🥇 Mejor colegio de La Macarena

Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de La Macarena
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Meta

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.

Comparar con colegios oficials de Meta en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Meta?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Meta desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2010–2016 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2017 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2018–2019 En ascenso: trayectoria positiva
2020–2022 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2023–2025 En ascenso: trayectoria positiva

La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE desde 2010 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Meta en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2010 · 15 años de historia disponibles
Emergente
2016
+25,2 pts vs año ant.
Alerta
2017
-18,8 pts vs año ant.
Emergente
2018
+-0,0 pts vs año ant.
Emergente
2019
+11,9 pts vs año ant.
Alerta
2020
-20,9 pts vs año ant.
Alerta
2021
-0,9 pts vs año ant.
Alerta
2022
-15,2 pts vs año ant.
Emergente
2023
+23,9 pts vs año ant.
Emergente
2024
+13,2 pts vs año ant.
Emergente
2025
+4,1 pts vs año ant.
Emergente
2010
Alerta
2012
-11,4
Emergente
2013
+29,1
Emergente
2014
+10,1
Alerta
2015
-30,5

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE?

El puntaje de 247.4 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE en un nivel medio a nivel nacional (percentil 42). Su resultado está 8.9 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE 2025

Resultados ICFES 2025 — INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE

Puntaje Global
247,4
Matemáticas
51,4
Lectura Crítica
52,1
Ciencias Naturales
51,4
Sociales y Ciudadanas
43,9
Inglés
46,8

247,4 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE supera aproximadamente al 42% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 52,1
Matemáticas 51,4
Ciencias Naturales 51,4

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 43,9
Inglés 46,8

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2010
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Matemáticas
Código DANE
250350000841
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs La Macarena
+12.1 pts
puntos
vs Meta
-14.9 pts
puntos
vs Colombia
-8.9 pts
puntos
Municipal (La Macarena)
Promedio: 235,3 +12.1 pts
Departamental (Meta)
Promedio: 262,3 -14.9 pts
Nacional
Promedio: 256,3 -8.9 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE

Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE

Tendencia 3 años: +17,3 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,38.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2010 y 2025 el colegio mejoró 19.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2012 y 2013 (+29.1 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 247,4 51,4 52,1 51,4 43,9 46,8
2024 243,3 46,1 51,2 51,8 47,2 43,8
2023 230,1 45,3 48,2 45,3 46,3 42,8
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Acciones recomendadas

Excelente progreso: +17.3 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2025
Clasificación académica vigente
Supera su Potencial
Rinde sobre lo esperado con efecto escuela positivo
+16.4 pts
Diagnóstico 2025
Rinde por encima de lo que su contexto socioeconómico predice

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera su Potencial»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Perspectiva y proyección académica

La Institución Educativa Nuevo Horizonte representa un caso notable de desempeño educativo en contextos de vulnerabilidad rural. Su diagnóstico revela un potencial que supera las expectativas esperadas para su clasificación, con un efecto escuela calificado como transformador, lo que indica que la institución genera un impacto significativo en los resultados académicos de sus estudiantes más allá de lo que sus condiciones socioeconómicas iniciales predecirían. Este fenómeno es particularmente relevante en La Macarena, Meta, donde las limitaciones de infraestructura y acceso típicas del sector rural confluyen con altos niveles de vulnerabilidad en la población estudiantil. Sin embargo, existe una paradoja crítica en su estructura: ninguno de sus estudiantes alcanza el perfil de resiliencia verdadera, a pesar del desempeño académico destacado. Esto sugiere que, aunque la institución logra resultados educativos positivos en el corto plazo, los estudiantes aún carecen de las condiciones de vida estables y factores protectores necesarios para desarrollar resiliencia sostenida. La proyección estable hacia 2026 indica que sin intervenciones adicionales enfocadas en bienestar integral y entorno familiar, el colegio podría mantener su desempeño pero sin resolver las vulnerabilidades estructurales que enfrenta su población.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Riesgo de declive

El modelo identifica señales de alerta que elevan el riesgo de pérdida de posicionamiento académico. Se recomienda revisar estrategias pedagógicas en las áreas con mayor brecha.

Supera expectativa contextual

Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.

Perspectiva 2026

Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.

⚠  Riesgos

El modelo de riesgo académico clasifica a la institución en nivel alto de probabilidad de declive en el corto plazo, señal que requiere respuesta oportuna. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (8.9 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.

◆  Oportunidades

Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 42, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -8.9 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en La Macarena

¿Qué otros colegios oficials de La Macarena y Meta obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INST EDUC NUESTRA SRA DE LA MACARENA COLEGIO LEON XIII
241,9 -5,5 pts
94% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA HECTOR IVAN HERNANDEZ
230,9 -16,5 pts
82% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA CAMILO TORRES
247,6 +0,2 pts
99% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA SAN LORENZO
248,0 +0,6 pts
98% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

73%
de probabilidad de mejora según el modelo ML
Basado en 8 años de datos históricos
Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

#8 / 50
en su grupo de contexto socioeconómico
Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Trayectoria proyectada 2026 → 2030
Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado dado su contexto
Top 12% en su grupo de contexto · Gestión destacada

Explora Rankings Relacionados

Proyección Inglés 2026

Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE.

ML Predictor
54.2
Puntaje proyectado 2026
+2.8
Cambio esperado
Mejorando
Tendencia

Ver la predicción de inglés 2025 para INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
247,4 pts
Percentil nacional 42
Puesto #1 en La Macarena
Posición relativa
vs. promedio La Macarena: 12,1
vs. promedio Meta: -14,9
vs. promedio nacional: -8,9
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
3 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE obtuvo 247.4 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 42.

INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE obtuvo 247.4 puntos frente a un promedio municipal de 235.3 en La Macarena, una diferencia de +12.1 pts.

En INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Inglés.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 0.0% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El modelo identifica señales de alerta que elevan el riesgo de pérdida de posicionamiento académico. Se recomienda revisar estrategias pedagógicas en las áreas con mayor brecha. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 248 puntos en 2026 y 252 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de INSTITUCION EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE es 250350000841. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en La Macarena, Meta.

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