INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 262,2 pts  · #46 en Neiva  · ⭐ Estrella

INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL obtuvo 262,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 59 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Neiva, Huila.

Neiva, Huila Oficial Primera vez en ICFES 2025

Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 59
Brecha frente al promedio
+5.9 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Huila. Se ubica en el percentil nacional 59.0.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Resumen ejecutivo

INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL obtuvo 262,2 puntos en el ICFES 2025.

Se ubicó:

Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.

Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Primera participación ICFES: 2025.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto

La Institución Educativa Promoción Social de Neiva presenta un perfil académico contradictorio que refleja desafíos estructurales importantes. Aunque su diagnóstico de potencial es esperado y el efecto escuela se califica como destacado, existe una polarización académica interna significativa que sugiere disparidades importantes en los resultados estudiantiles. El perfil motivacional sólido en matemáticas contrasta con oportunidades de mejora en el desempeño global, mientras que apenas el 1.9% de sus estudiantes logran ser resilientes verdaderos, indicador crítico de una población estudiantil que enfrenta alta vulnerabilidad socioeconómica. La urgencia de intervención es alta, particularmente porque el análisis identifica que la educación materna y el acceso a computador en el hogar son los factores más determinantes para mejorar resultados. Estos hallazgos señalan que las brechas no son únicamente pedagógicas sino también sociales y tecnológicas. Aunque Ciencias Naturales muestra aceleración positiva, su desempeño sigue siendo insuficiente. La institución requiere acciones enfocadas en fortalecer capacidades familiares y reducir la brecha digital, mientras se atiende la fragmentación interna del desempeño académico, especialmente para garantizar que estudiantes en contextos vulnerables accedan a oportunidades equitativas de aprendizaje.

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2025

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Huila

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.

Comparar con colegios oficials de Huila en cuadrante Estrella
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Huila?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Huila desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL?

El puntaje de 262.2 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 59). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 5.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL 2025

Resultados ICFES 2025 — INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL

Puntaje Global
262,2
Matemáticas
53,7
Lectura Crítica
54,8
Ciencias Naturales
52,3
Sociales y Ciudadanas
48,5
Inglés
54,4

262,2 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL supera aproximadamente al 59% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 54,8
Inglés 54,4
Matemáticas 53,7

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 48,5
Ciencias Naturales 52,3

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2025
Cuadrante
⭐ Estrella
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Inglés
Código DANE
141001000040
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Neiva
-20.8 pts
puntos
vs Huila
-1.6 pts
puntos
vs Colombia
+5.9 pts
puntos
Municipal (Neiva)
Promedio: 283,1 -20.8 pts
Departamental (Huila)
Promedio: 263,9 -1.6 pts
Nacional
Promedio: 256,3 +5.9 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL

Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL

Primera vez en el reporte ICFES 2025. Este colegio no cuenta con datos históricos comparativos. Los indicadores de tendencia, cuadrante y proyección no están disponibles aún.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

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Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 262,2 53,7 54,8 52,3 48,5 54,4
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 4.8 puntos frente al promedio municipal.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
21,3%
Cerca del promedio nacional
Sin histórico vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
2,8%
Por encima del promedio nacional
Sin histórico vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
0,9%
Cerca del promedio nacional
Sin histórico vs año anterior
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente
Supera lo Esperado
Rendimiento sobre el potencial contextual previsto
+11.6 pts
Diagnóstico 2025
Rinde por encima de lo que su contexto socioeconómico predice

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera lo Esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Perspectiva y proyección académica

La Institución Educativa Promoción Social de Neiva presenta un perfil académico contradictorio que refleja desafíos estructurales importantes. Aunque su diagnóstico de potencial es esperado y el efecto escuela se califica como destacado, existe una polarización académica interna significativa que sugiere disparidades importantes en los resultados estudiantiles. El perfil motivacional sólido en matemáticas contrasta con oportunidades de mejora en el desempeño global, mientras que apenas el 1.9% de sus estudiantes logran ser resilientes verdaderos, indicador crítico de una población estudiantil que enfrenta alta vulnerabilidad socioeconómica. La urgencia de intervención es alta, particularmente porque el análisis identifica que la educación materna y el acceso a computador en el hogar son los factores más determinantes para mejorar resultados. Estos hallazgos señalan que las brechas no son únicamente pedagógicas sino también sociales y tecnológicas. Aunque Ciencias Naturales muestra aceleración positiva, su desempeño sigue siendo insuficiente. La institución requiere acciones enfocadas en fortalecer capacidades familiares y reducir la brecha digital, mientras se atiende la fragmentación interna del desempeño académico, especialmente para garantizar que estudiantes en contextos vulnerables accedan a oportunidades equitativas de aprendizaje.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Supera expectativa contextual

Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.

Perspectiva 2026

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 59 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.

⚠  Riesgos

El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.

◆  Oportunidades

Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 59, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +5.9 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Neiva

¿Qué otros colegios oficials de Neiva y Huila obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESA
262,4 +0,2 pts
99% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA EDUARDO SANTOS
262,6 +0,4 pts
99% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA AIPECITO
260,9 -1,3 pts
98% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE OLAYA HERRERA
260,5 -1,7 pts
97% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA CEINAR
265,3 +3,1 pts
96% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

73%
de probabilidad de mejora según el modelo ML
Basado en 8 años de datos históricos
Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

#8 / 50
en su grupo de contexto socioeconómico
Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Trayectoria proyectada 2026 → 2030
Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado dado su contexto
Top 12% en su grupo de contexto · Gestión destacada

Explora Rankings Relacionados

Proyección Inglés 2026

Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL.

ML Predictor
54.2
Puntaje proyectado 2026
+2.8
Cambio esperado
Mejorando
Tendencia

Ver la predicción de inglés 2025 para INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
262,2 pts
Percentil nacional 59
Puesto #46 en Neiva
Posición relativa
vs. promedio Neiva: -20,8
vs. promedio Huila: -1,6
vs. promedio nacional: 5,9
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL obtuvo 262.2 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 59.

INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL obtuvo 262.2 puntos frente a un promedio municipal de 283.1 en Neiva, una diferencia de -20.8 pts.

En INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 21.3% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 2.8%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.9%.

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

El código DANE de INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL es 141001000040. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Neiva, Huila.

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