ICFES 2025: 259,0 pts · #4 en La Florida · ✅ Consolidada
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE MATITUY obtuvo 259,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 55 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de La Florida, Nariño.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE MATITUY es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Nariño. Muestra una mejora de 3.1 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE MATITUY obtuvo 259,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 1998.
La Institución Educativa San José de Matituy representa un caso destacado de desempeño educativo en contextos rurales vulnerables. Su efecto escuela transformador evidencia que las prácticas pedagógicas y de gestión institucional logran impactar significativamente las trayectorias de sus estudiantes, independientemente de las limitaciones socioeconómicas del territorio. Este impacto se refleja particularmente en que el 11.1% de su población estudiantil constituye resilientes verdaderos, es decir, estudiantes que provienen de contextos de alta vulnerabilidad pero alcanzan desempeños académicos sobresalientes, indicador que posiciona a la institución como referente de equidad educativa. El diagnóstico de potencial superado proyecta una tendencia creciente hacia 2026, lo que sugiere que el establecimiento ha identificado y capitalizado sus fortalezas institucionales. La mayor oportunidad radica en sistematizar y potenciar aquellos factores que promueven la resiliencia estudiantil, consolidando prácticas que reconozcan y apoyen a poblaciones de alto desempeño en contextos adversos. Esto permitiría replicar exitosamente estos resultados y ampliar el alcance transformador que ya caracteriza a esta institución rural en La Florida.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 1 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de La FloridaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Nariño en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Nariño desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2021, INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE MATITUY logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Consolidada. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Nariño en 2027.
El puntaje de 259.0 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE MATITUY por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 55). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 2.7 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
259,0 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE MATITUY supera aproximadamente al 55% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +3,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 9,54.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1998 y 2025 el colegio mejoró 65.1 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2012 y 2013 (+30.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 259,0 | 55,8 | 53,8 | 52,0 | 46,3 | 49,8 |
| 2024 | 277,5 | 60,0 | 55,6 | 54,8 | 52,6 | 52,4 |
| 2023 | 255,9 | 50,6 | 54,2 | 51,9 | 49,1 | 47,7 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa San José de Matituy representa un caso destacado de desempeño educativo en contextos rurales vulnerables. Su efecto escuela transformador evidencia que las prácticas pedagógicas y de gestión institucional logran impactar significativamente las trayectorias de sus estudiantes, independientemente de las limitaciones socioeconómicas del territorio. Este impacto se refleja particularmente en que el 11.1% de su población estudiantil constituye resilientes verdaderos, es decir, estudiantes que provienen de contextos de alta vulnerabilidad pero alcanzan desempeños académicos sobresalientes, indicador que posiciona a la institución como referente de equidad educativa. El diagnóstico de potencial superado proyecta una tendencia creciente hacia 2026, lo que sugiere que el establecimiento ha identificado y capitalizado sus fortalezas institucionales. La mayor oportunidad radica en sistematizar y potenciar aquellos factores que promueven la resiliencia estudiantil, consolidando prácticas que reconozcan y apoyen a poblaciones de alto desempeño en contextos adversos. Esto permitiría replicar exitosamente estos resultados y ampliar el alcance transformador que ya caracteriza a esta institución rural en La Florida.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE MATITU tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE DE MATITUY se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 55 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 55, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +2.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de La Florida y Nariño obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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