ICFES 2025: 259,9 pts · #1 en San Pedro de Cartago · ⭐ Estrella
INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO DE CARTAGO obtuvo 259,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 56 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de San Pedro de Cartago, Nariño.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO DE CARTAGO es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Nariño. Ocupa el primer lugar oficial de San Pedro de Cartago.
INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO DE CARTAGO obtuvo 259,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 2025.
La Institución Educativa San Pedro de Cartago presenta un perfil educativo contradictorio que requiere atención inmediata. Aunque demuestra un efecto escuela transformador y un potencial académico destacado, existe una polarización interna significativa que fragmenta el desempeño estudiantil. El perfil motivacional sólido en Matemáticas contrasta con debilidades globales, mientras que apenas el 21.3% de su población estudiantil logra ser verdaderamente resiliente—desempeño académico alto pese a vulnerabilidad socioeconómica crítica—, indicador que refleja las limitaciones estructurales del contexto. El análisis identifica dos palancas de mejora estratégicas: la educación materna y el acceso a computadores en el hogar. Estas variables son determinantes en territorios como Nariño, donde la brecha digital y los capitales culturales familiares condicionan significativamente las trayectorias escolares. La aceleración positiva observada en Ciencias Naturales, aunque aún insuficiente, sugiere potencial de crecimiento en áreas científicas. La urgencia de intervención es alta. Se requieren políticas diferenciadas que cierren la brecha de polarización académica y que fortalezcan específicamente los factores familiares identificados como palancas, especialmente considerando que el colegio atiende población urbana vulnerable en una institución oficial con capacidad de transformación comprobada.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 1 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de San Pedro de CartagoEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Nariño en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Nariño desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalEl puntaje de 259.9 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO DE CARTAGO por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 56). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 3.6 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
259,9 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO DE CARTAGO supera aproximadamente al 56% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 259,9 | 58,6 | 54,4 | 51,1 | 45,3 | 47,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa San Pedro de Cartago presenta un perfil educativo contradictorio que requiere atención inmediata. Aunque demuestra un efecto escuela transformador y un potencial académico destacado, existe una polarización interna significativa que fragmenta el desempeño estudiantil. El perfil motivacional sólido en Matemáticas contrasta con debilidades globales, mientras que apenas el 21.3% de su población estudiantil logra ser verdaderamente resiliente—desempeño académico alto pese a vulnerabilidad socioeconómica crítica—, indicador que refleja las limitaciones estructurales del contexto. El análisis identifica dos palancas de mejora estratégicas: la educación materna y el acceso a computadores en el hogar. Estas variables son determinantes en territorios como Nariño, donde la brecha digital y los capitales culturales familiares condicionan significativamente las trayectorias escolares. La aceleración positiva observada en Ciencias Naturales, aunque aún insuficiente, sugiere potencial de crecimiento en áreas científicas. La urgencia de intervención es alta. Se requieren políticas diferenciadas que cierren la brecha de polarización académica y que fortalezcan específicamente los factores familiares identificados como palancas, especialmente considerando que el colegio atiende población urbana vulnerable en una institución oficial con capacidad de transformación comprobada.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO DE CARTA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO DE CARTAGO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 56 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 56, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +3.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de San Pedro de Cartago y Nariño obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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