ICFES 2025: 244,5 pts · #1 en Turbaná · 🚀 Emergente · 2 años
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL DE TURBANA obtuvo 244,5 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 39 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Turbaná, Bolívar.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL DE TURBANA es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Bolívar. Ocupa el primer lugar oficial de Turbaná y muestra una mejora de 33.1 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL DE TURBANA obtuvo 244,5 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1996.
La Institución Educativa Técnica Industrial de Turbana enfrenta un contexto desafiante caracterizado por un efecto escuela rezagado y un potencial condicionado negativamente por factores contextuales. El perfil motivacional de los estudiantes se sitúa en un nivel medio-bajo con debilidades transversales, mientras que la institución presenta una polarización académica interna significativa que refleja disparidades en el desempeño estudiantil. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos (0.0%) revela la magnitud de la vulnerabilidad socioeconómica que prevalece, evidenciando que ningún estudiante logra mantener un alto desempeño académico a pesar de condiciones adversas. La urgencia de intervención es crítica, aunque las proyecciones sugieren una tendencia estable hacia 2026. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores familiares: la educación materna emerge como el factor más determinante, seguido del acceso a computador en el hogar. Estos hallazgos sugieren que las estrategias de intervención deben enfocarse en fortalecer el capital educativo familiar. En cuanto al desempeño académico, Lectura Crítica mantiene la única trayectoria de estabilidad positiva, mientras que Ciencias Naturales experimenta desaceleración, lo que orienta las prioridades pedagógicas institucionales hacia la consolidación de habilidades lectoras como base para mejorar otras áreas.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de TurbanáEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Bolívar en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bolívar desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL DE TURBANA desde 1996 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Bolívar en 2027.
El puntaje de 244.5 puntos sitúa a INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL DE TURBANA en un nivel medio a nivel nacional (percentil 39). Su resultado está 11.8 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
244,5 puntos significa que INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL DE TURBANA supera aproximadamente al 39% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +33,1 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 13,88.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 102.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+41.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 244,5 | 50,7 | 52,0 | 47,1 | 45,2 | 50,5 |
| 2024 | 221,2 | 43,7 | 47,6 | 43,8 | 41,4 | 45,6 |
| 2023 | 211,4 | 43,2 | 45,0 | 41,7 | 39,3 | 42,0 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Técnica Industrial de Turbana enfrenta un contexto desafiante caracterizado por un efecto escuela rezagado y un potencial condicionado negativamente por factores contextuales. El perfil motivacional de los estudiantes se sitúa en un nivel medio-bajo con debilidades transversales, mientras que la institución presenta una polarización académica interna significativa que refleja disparidades en el desempeño estudiantil. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos (0.0%) revela la magnitud de la vulnerabilidad socioeconómica que prevalece, evidenciando que ningún estudiante logra mantener un alto desempeño académico a pesar de condiciones adversas. La urgencia de intervención es crítica, aunque las proyecciones sugieren una tendencia estable hacia 2026. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores familiares: la educación materna emerge como el factor más determinante, seguido del acceso a computador en el hogar. Estos hallazgos sugieren que las estrategias de intervención deben enfocarse en fortalecer el capital educativo familiar. En cuanto al desempeño académico, Lectura Crítica mantiene la única trayectoria de estabilidad positiva, mientras que Ciencias Naturales experimenta desaceleración, lo que orienta las prioridades pedagógicas institucionales hacia la consolidación de habilidades lectoras como base para mejorar otras áreas.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
El modelo identifica señales de alerta que elevan el riesgo de pérdida de posicionamiento académico. Se recomienda revisar estrategias pedagógicas en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL DE TURBANA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El modelo de riesgo académico clasifica a la institución en nivel alto de probabilidad de declive en el corto plazo, señal que requiere respuesta oportuna. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (11.8 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 39, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -11.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Turbaná y Bolívar obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL DE TURBANA.
Ver la predicción de inglés 2025 para INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL DE TURBANA
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL DE TURBANA estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.