INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 249,8 pts  · #9 en Tame  · 🚀 Emergente · 2 años

La INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS obtuvo 249,9 puntos en 2025. Su trayectoria reciente mejoró 16,8 puntos. Este avance merece comprenderse frente a su consolidación institucional y vigilarse en las próximas mediciones de la prueba.

Tame, Arauca Oficial

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 44
Brecha frente al promedio
-7.9 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+16,7 pts en 3 años
Z-score nacional
+0,38 σ desviaciones frente al promedio nacional
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS obtuvo 249,8 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Matemáticas, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Inglés.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Cuadrante estable: 2 años clasificado en Emergente

En el período 2023 a 2025, la INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS obtuvo un puntaje global que aumentó de 233,1 a 249,9 puntos, registrando una variación de +16,8 puntos; la posición relativa pasó del top 71,5 % al top 56,5 %. Todas las áreas registraron variaciones favorables: Lectura Crítica aumentó 3,5 puntos, Matemáticas 3,1 puntos, Ciencias Naturales 3,9 puntos, Sociales y Ciudadanas 3,3 puntos e Inglés 2,4 puntos.

En 2025, el colegio registró un puntaje global de 249,9 puntos, ubicándose en el puesto nacional 5.595 de 9.903 y en el puesto departamental 31 de 60. Para esa misma vigencia, el modelo clasifica la trayectoria del colegio dentro del cuadrante Estrella.

La proyección para 2026 sitúa el puntaje en 249,7 puntos, con un intervalo de predicción del 80 % entre 240,8 y 258,6 puntos. El R² de 0,00 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.

Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y Educación de la madre, sin asumir causalidad. Es fundamental monitorear los resultados y la proyección institucional de manera continua.

Promedios actualizados ago 2026 · Análisis IA en proceso de actualización

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 1996

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Tame
🏅 #9 mejor colegio de Tame

Superó a 7 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Tame
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Emergente de Arauca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios oficials de Arauca en cuadrante Emergente
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Arauca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Arauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2016 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2017–2019 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2020–2021 En ascenso: trayectoria positiva
2022–2023 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2024–2025 En ascenso: trayectoria positiva

La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS desde 1996 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Arauca en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 30 años con datos disponibles
Emergente
2016
+9,6 pts vs año ant.
Alerta
2017
-3,7 pts vs año ant.
Alerta
2018
-1,8 pts vs año ant.
Alerta
2019
-10,1 pts vs año ant.
Emergente
2020
+1,0 pts vs año ant.
Emergente
2021
+4,1 pts vs año ant.
Alerta
2022
-8,5 pts vs año ant.
Alerta
2023
-0,1 pts vs año ant.
Emergente
2024
+10,8 pts vs año ant.
Emergente
2025
+6,0 pts vs año ant.
Emergente
1996
Alerta
1997
-20,7
Emergente
1998
+17,7
Emergente
1999
+18,5
Emergente
2000
+34,1
Alerta
2001
-0,2
Alerta
2002
-4,3
Emergente
2003
+2,2
Emergente
2004
+2,8
Alerta
2005
-3,6
Emergente
2006
+4,5
Alerta
2007
-6,7
Emergente
2008
+3,7
Emergente
2009
+7,0
Emergente
2010
+22,4
Alerta
2011
-27,7
Emergente
2012
+12,3
Emergente
2013
+0,1
Emergente
2014
+21,4
Alerta
2015
-1,4

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS?

El puntaje de 249.8 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS en un nivel medio a nivel nacional (percentil 43). Su resultado está 7.9 puntos por debajo del promedio nacional de 258 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS 2025

Resultados ICFES 2025 — INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS

Puntaje Global
249,8
Matemáticas
51,7
Lectura Crítica
52,6
Ciencias Naturales
50,2
Sociales y Ciudadanas
46,1
Inglés
47,8

249,8 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS supera aproximadamente al 44% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 52,6
Matemáticas 51,7
Ciencias Naturales 50,2

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 46,1
Inglés 47,8

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
🚀 Emergente
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Matemáticas
Código DANE
181794000624
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Tame
-2.5 pts
puntos
vs Arauca
-4.5 pts
puntos
vs Colombia
-7.9 pts
puntos
Municipal (Tame)
Promedio: 252,4 -2.5 pts
Departamental (Arauca)
Promedio: 254,3 -4.5 pts
Nacional
Promedio: 257,7 -7.9 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS

Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +16,7 puntos.

Tendencia 5 años: +8,2 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,86.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2025 el colegio mejoró 89.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+34.1 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 249,8 51,7 52,6 50,2 46,1 47,8
2024 243,9 50,2 51,6 48,2 45,2 48,4
2023 233,1 48,6 49,1 46,3 42,9 45,4
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📅 29 años de historia · 📊 Comparación con colegios similares
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 1.1 puntos frente al promedio municipal.
Excelente progreso: +16.7 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
15,0%
Cerca del promedio nacional
-0.8 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
1,7%
Por encima del promedio nacional
+1.7 pp vs año anterior
Cuadrante Emergente
Tendencia positiva, en ascenso
Emergente
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Avances recientes
Perfil Humanístico Avanzado
+1.7 pp
El 2% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. Mejora de 1.7 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio muestra una tendencia de mejora en sus resultados académicos. La mejora en Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS desde 1996 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Arauca en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 13 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Riesgo moderado

Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.

Potencial de mejora

El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

Perspectiva 2026

Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El puntaje se ubicó 7.9 puntos por debajo del promedio nacional. Una diferencia observable que conviene analizar por materia. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

◆  Oportunidades

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 44, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -7.9 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Tame

¿Qué otros colegios oficials de Tame, Arauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUCION EDUCATIVA ERNESTO RINCON DUCON
251,5 +1,7 pts
97% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA JOEL SIERRA
244,9 -4,9 pts
94% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA AGUSTIN NIETO CABALLERO
255,3 +5,5 pts
94% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA PARMENIO BONILLA PAREDES
255,8 +6,0 pts
93% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA INOCENCIO CHINCA
243,4 -6,4 pts
93% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

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Predicción 2026–2030

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
249,8 pts
Percentil nacional 44
Puesto #9 en Tame
Posición relativa
vs. promedio Tame: -2,5
vs. promedio Arauca: -4,5
vs. promedio nacional: -7,9
Cuadrante de desempeño
🚀 Emergente
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS obtuvo 249.8 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 44.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS obtuvo 249.8 puntos frente a un promedio municipal de 252.4 en Tame, una diferencia de -2.5 pts.

En INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Inglés.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 15.0% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 1.7%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 13 años de datos históricos, INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 250 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL FROILAN FARIAS es 181794000624. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Tame, Arauca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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