ICFES 2025: 268,0 pts · #113 en Barranquilla · ⭐ Estrella
INSTITUTO SAN PEDRO CLAVER obtuvo 268,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 65 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Barranquilla, Atlántico.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUTO SAN PEDRO CLAVER es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Atlántico. Se ubica en el percentil nacional 65.0.
INSTITUTO SAN PEDRO CLAVER obtuvo 268,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1996.
El Instituto San Pedro Claver de Barranquilla presenta un perfil institucional caracterizado por la brecha entre su capacidad potencial y su impacto real en el aprendizaje. Aunque realiza el potencial esperado, el efecto escuela medido resulta rezagado, lo que sugiere que la institución no está canalizando adecuadamente sus recursos hacia la mejora del desempeño estudiantil. La polarización académica interna es marcada, reflejada en un perfil motivacional sólido concentrado en lectura crítica, pero con debilidades significativas en ciencias naturales. Particularmente preocupante es que apenas el 2.2% de los estudiantes son resilientes verdaderos, indicador que expone la vulnerabilidad socioeconómica generalizada de la población atendida. La palanca de mejora más determinante identificada es la educación de la madre, seguida por la disponibilidad de computador en el hogar, ambas variables estructurales que trascienden el ámbito escolar. Esta configuración señala que las limitaciones académicas están fuertemente vinculadas a factores sociofamiliares más que a deficiencias puramente pedagógicas. Con urgencia de intervención crítica pero tendencia proyectada creciente para 2026, la institución requiere acciones inmediatas enfocadas en fortalecer ciencias naturales y en diseñar estrategias que rompan el ciclo de polarización académica, aprovechando el momentum positivo detectado en lectura crítica como base para la transformación.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Atlántico en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Atlántico desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2020–2021, INSTITUTO SAN PEDRO CLAVER logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Atlántico en 2027.
El puntaje de 268.0 puntos sitúa a INSTITUTO SAN PEDRO CLAVER por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 65). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 11.7 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
268,0 puntos significa que INSTITUTO SAN PEDRO CLAVER supera aproximadamente al 65% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -0,4 puntos, manteniéndose en percentil 65%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 3,59.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 103.2 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+43.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 268,0 | 52,9 | 57,2 | 51,9 | 51,1 | 57,7 |
| 2024 | 260,6 | 49,8 | 56,7 | 49,5 | 50,2 | 58,7 |
| 2023 | 268,4 | 52,9 | 56,8 | 51,1 | 52,7 | 57,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
El Instituto San Pedro Claver de Barranquilla presenta un perfil institucional caracterizado por la brecha entre su capacidad potencial y su impacto real en el aprendizaje. Aunque realiza el potencial esperado, el efecto escuela medido resulta rezagado, lo que sugiere que la institución no está canalizando adecuadamente sus recursos hacia la mejora del desempeño estudiantil. La polarización académica interna es marcada, reflejada en un perfil motivacional sólido concentrado en lectura crítica, pero con debilidades significativas en ciencias naturales. Particularmente preocupante es que apenas el 2.2% de los estudiantes son resilientes verdaderos, indicador que expone la vulnerabilidad socioeconómica generalizada de la población atendida. La palanca de mejora más determinante identificada es la educación de la madre, seguida por la disponibilidad de computador en el hogar, ambas variables estructurales que trascienden el ámbito escolar. Esta configuración señala que las limitaciones académicas están fuertemente vinculadas a factores sociofamiliares más que a deficiencias puramente pedagógicas. Con urgencia de intervención crítica pero tendencia proyectada creciente para 2026, la institución requiere acciones inmediatas enfocadas en fortalecer ciencias naturales y en diseñar estrategias que rompan el ciclo de polarización académica, aprovechando el momentum positivo detectado en lectura crítica como base para la transformación.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUTO SAN PEDRO CLAVER se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 65 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 4.4 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +11.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Barranquilla y Atlántico obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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