ICFES 2025: 241,6 pts · #2 en Apía · 🚀 Emergente
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO SANTO TOMAS DE AQUINO obtuvo 241,6 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 36 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Apía, Risaralda.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO SANTO TOMAS DE AQUINO es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Risaralda. Muestra una mejora de 6.8 puntos en los últimos tres años.
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO SANTO TOMAS DE AQUINO obtuvo 241,6 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Inglés.
Primera participación ICFES: 1996.
El Instituto Técnico Industrial Integrado Santo Tomás de Aquino enfrenta una situación académica caracterizada por vulnerabilidad socioeconómica que bloquea el despliegue de su potencial institucional. Aunque la institución registra un efecto escuela por mejorar, el perfil motivacional medio-bajo de su población estudiantil y la polarización académica interna revelan una brecha significativa entre estudiantes. La resiliencia estudiantil es particularmente baja, con apenas 2.0% de verdaderos resilientes, lo que indica que la población vulnerable raramente logra alto desempeño académico simultáneamente. Esta realidad reclama una intervención de urgencia crítica. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores familiares como determinantes: la educación de la madre emerge como el factor de influencia primario, seguido del acceso a computador en el hogar. Estas variables sugieren que fortalecer el capital cultural y tecnológico de las familias constituiría un camino viable para transformar las condiciones de aprendizaje. En el ámbito disciplinar, mientras Lectura Crítica muestra estabilidad con potencial de crecimiento, Sociales y Ciudadanas experimenta desaceleración, reflejando posibles debilidades en la formación integral. La tendencia proyectada hacia 2026 es estable, lo que permite esperar que intervenciones pertinentes podrían revertir la actual trayectoria sin cambios estructurales disruptivos.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de ApíaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Risaralda en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Risaralda desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO SANTO TOMAS DE AQUINO desde 1996 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Risaralda en 2027.
El puntaje de 241.6 puntos sitúa a INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO SANTO TOMAS DE AQUINO en un nivel medio a nivel nacional (percentil 36). Su resultado está 14.8 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
241,6 puntos significa que INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO SANTO TOMAS DE AQUINO supera aproximadamente al 36% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +6,8 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,66.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 96.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+79.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 241,6 | 48,2 | 52,6 | 48,0 | 45,1 | 46,3 |
| 2024 | 220,8 | 43,3 | 47,6 | 43,4 | 42,1 | 44,8 |
| 2023 | 234,8 | 46,7 | 49,5 | 45,8 | 45,4 | 48,3 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Instituto Técnico Industrial Integrado Santo Tomás de Aquino enfrenta una situación académica caracterizada por vulnerabilidad socioeconómica que bloquea el despliegue de su potencial institucional. Aunque la institución registra un efecto escuela por mejorar, el perfil motivacional medio-bajo de su población estudiantil y la polarización académica interna revelan una brecha significativa entre estudiantes. La resiliencia estudiantil es particularmente baja, con apenas 2.0% de verdaderos resilientes, lo que indica que la población vulnerable raramente logra alto desempeño académico simultáneamente. Esta realidad reclama una intervención de urgencia crítica. Las palancas de mejora identificadas apuntan hacia factores familiares como determinantes: la educación de la madre emerge como el factor de influencia primario, seguido del acceso a computador en el hogar. Estas variables sugieren que fortalecer el capital cultural y tecnológico de las familias constituiría un camino viable para transformar las condiciones de aprendizaje. En el ámbito disciplinar, mientras Lectura Crítica muestra estabilidad con potencial de crecimiento, Sociales y Ciudadanas experimenta desaceleración, reflejando posibles debilidades en la formación integral. La tendencia proyectada hacia 2026 es estable, lo que permite esperar que intervenciones pertinentes podrían revertir la actual trayectoria sin cambios estructurales disruptivos.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con cuadrante Emergente, INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO S tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO SANTO TOMAS DE AQUINO: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (14.8 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 36, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -14.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Apía y Risaralda obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO SANTO TOMAS DE AQUINO.
Ver la predicción de inglés 2025 para INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO SANTO TOMAS DE AQUINO
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL INTEGRADO SANTO TOMAS DE AQUINO estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.