ICFES 2025: 279,0 pts · #34 en Soacha · ⭐ Estrella · 2 años
LICEO ANGEL DE LA GUARDA obtuvo 279,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 74 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Soacha, Cundinamarca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
LICEO ANGEL DE LA GUARDA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cundinamarca. Se ubica en el percentil nacional 74.2.
LICEO ANGEL DE LA GUARDA obtuvo 279,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2013.
El Liceo Ángel de la Guarda se caracteriza por mantener un desempeño académico coherente con su contexto socioeconómico, clasificándose dentro del potencial esperado. Su efecto escuela resulta consistente, reflejando una gestión institucional que logra impactos educativos proporcionales a su realidad. El perfil motivacional del estudiantado es sólido en términos generales, aunque presenta fortalezas y desafíos distribuidos de manera homogénea, lo que sugiere una comunidad estudiantil con disposición hacia el aprendizaje pero sin dinámicas particulares que impulsen excelencia excepcional. La polarización académica interna constituye su desafío más significativo. Este patrón indica disparidades marcadas entre estudiantes, lo que se acentúa por la ausencia total de resiliencia verdadera en la población: ningún estudiante logra desempeños académicos sobresalientes a pesar de las limitaciones socioeconómicas que enfrenta. Esta vulnerabilidad estructural demanda intervenciones diferenciadas que atiendan simultáneamente la heterogeneidad del aula y la fragilidad de las condiciones externas. La mayor oportunidad radica en fortalecer el área de Ciencias Naturales, que muestra la aceleración positiva más notable. Aunque aún clasificada como insuficiente, esta tendencia creciente señala que existen condiciones propicias para consolidar mejoras. Con una proyección creciente hacia 2026, la institución cuenta con un horizonte favorable para implementar estrategias focalizadas que reduzcan la brecha académica interna y canalicen la motivación existente hacia resultados más equitativos.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2014, LICEO ANGEL DE LA GUARDA logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.
El puntaje de 279.0 puntos sitúa a LICEO ANGEL DE LA GUARDA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 74). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 22.7 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
279,0 puntos significa que LICEO ANGEL DE LA GUARDA supera aproximadamente al 74% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,5.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2013 y 2025 el colegio mejoró 40.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2015 y 2023 (+25.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 279,0 | 58,5 | 56,7 | 54,4 | 53,6 | 56,2 |
| 2023 | 264,0 | 54,0 | 56,1 | 49,9 | 50,6 | 55,0 |
| 2015 | 238,5 | 46,1 | 47,7 | 48,2 | 48,1 | 49,7 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Liceo Ángel de la Guarda se caracteriza por mantener un desempeño académico coherente con su contexto socioeconómico, clasificándose dentro del potencial esperado. Su efecto escuela resulta consistente, reflejando una gestión institucional que logra impactos educativos proporcionales a su realidad. El perfil motivacional del estudiantado es sólido en términos generales, aunque presenta fortalezas y desafíos distribuidos de manera homogénea, lo que sugiere una comunidad estudiantil con disposición hacia el aprendizaje pero sin dinámicas particulares que impulsen excelencia excepcional. La polarización académica interna constituye su desafío más significativo. Este patrón indica disparidades marcadas entre estudiantes, lo que se acentúa por la ausencia total de resiliencia verdadera en la población: ningún estudiante logra desempeños académicos sobresalientes a pesar de las limitaciones socioeconómicas que enfrenta. Esta vulnerabilidad estructural demanda intervenciones diferenciadas que atiendan simultáneamente la heterogeneidad del aula y la fragilidad de las condiciones externas. La mayor oportunidad radica en fortalecer el área de Ciencias Naturales, que muestra la aceleración positiva más notable. Aunque aún clasificada como insuficiente, esta tendencia creciente señala que existen condiciones propicias para consolidar mejoras. Con una proyección creciente hacia 2026, la institución cuenta con un horizonte favorable para implementar estrategias focalizadas que reduzcan la brecha académica interna y canalicen la motivación existente hacia resultados más equitativos.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que LICEO ANGEL DE LA GUARDA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
LICEO ANGEL DE LA GUARDA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 74 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +22.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Soacha y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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