ICFES 2025: 264,8 pts · #15 en Yumbo · ⭐ Estrella
COL BAUTISTA DE YUMBO obtuvo 264,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 62 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Yumbo, Valle del Cauca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL BAUTISTA DE YUMBO es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Valle del Cauca. Muestra una mejora de 21.3 puntos en los últimos tres años.
COL BAUTISTA DE YUMBO obtuvo 264,8 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1998.
# Análisis de COL BAUTISTA DE YUMBO El colegio ubicado en Yumbo presenta un perfil académico paradójico que requiere atención estratégica. Aunque realiza su potencial esperado, el efecto escuela rezagado indica que la institución no está generando el valor agregado necesario para transformar las condiciones socioeconómicas adversas de su población estudiantil. El perfil motivacional sólido, con fortaleza destacada en inglés, representa un activo institucional valioso; sin embargo, la ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos (0.0%) evidencia la profundidad de la vulnerabilidad económica y la desconexión entre el esfuerzo académico y las oportunidades de movilidad social en el territorio. La polarización académica distribuida y la desaceleración en sociales y ciudadanas apuntan a debilidades en la formación integral. Las palancas de mejora identificadas —educación materna y acceso a computador en el hogar— son estructurales y trascienden la responsabilidad escolar directa, pero ofrecen oportunidades de intervención complementaria. Con una urgencia de intervención clasificada como alta y una tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución enfrenta una ventana crítica para fortalecer su efecto escuela. El desafío central radica en convertir la motivación estudiantil existente en mecanismos de apoyo familiar y acceso tecnológico que rompan el ciclo de vulnerabilidad.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Valle del Cauca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Valle del Cauca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2020–2022, COL BAUTISTA DE YUMBO logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Valle del Cauca en 2027.
El puntaje de 264.8 puntos sitúa a COL BAUTISTA DE YUMBO por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 61). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 8.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
264,8 puntos significa que COL BAUTISTA DE YUMBO supera aproximadamente al 62% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +21,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 8,7.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1998 y 2025 el colegio mejoró 94.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+53.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 264,8 | 52,2 | 55,4 | 51,8 | 50,6 | 58,5 |
| 2024 | 255,0 | 50,8 | 54,8 | 49,4 | 48,3 | 53,0 |
| 2023 | 243,5 | 49,4 | 51,0 | 48,3 | 45,2 | 51,5 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis de COL BAUTISTA DE YUMBO El colegio ubicado en Yumbo presenta un perfil académico paradójico que requiere atención estratégica. Aunque realiza su potencial esperado, el efecto escuela rezagado indica que la institución no está generando el valor agregado necesario para transformar las condiciones socioeconómicas adversas de su población estudiantil. El perfil motivacional sólido, con fortaleza destacada en inglés, representa un activo institucional valioso; sin embargo, la ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos (0.0%) evidencia la profundidad de la vulnerabilidad económica y la desconexión entre el esfuerzo académico y las oportunidades de movilidad social en el territorio. La polarización académica distribuida y la desaceleración en sociales y ciudadanas apuntan a debilidades en la formación integral. Las palancas de mejora identificadas —educación materna y acceso a computador en el hogar— son estructurales y trascienden la responsabilidad escolar directa, pero ofrecen oportunidades de intervención complementaria. Con una urgencia de intervención clasificada como alta y una tendencia proyectada creciente hacia 2026, la institución enfrenta una ventana crítica para fortalecer su efecto escuela. El desafío central radica en convertir la motivación estudiantil existente en mecanismos de apoyo familiar y acceso tecnológico que rompan el ciclo de vulnerabilidad.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL BAUTISTA DE YUMBO tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL BAUTISTA DE YUMBO se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 62 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Con un percentil nacional de 62, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +8.4 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Yumbo y Valle del Cauca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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