ICFES 2025: 280,9 pts · #27 en Tunja · ✅ Consolidada
COL DE ED. BASICA LEV VYGOTSKI obtuvo 280,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 75 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Tunja, Boyacá.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COL DE ED. BASICA LEV VYGOTSKI mantiene un desempeño alto y consolidado: obtuvo 280,9 puntos en 2025. Permanece en el percentil 75 nacional. Al mismo tiempo, su puntaje se redujo 7,7 puntos entre 2023 y 2025, una señal que conviene analizar por materia y competencia.
COL DE ED. BASICA LEV VYGOTSKI obtuvo 280,9 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Inglés, Ciencias Naturales.
Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES registrada: 2018.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Boyacá en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Boyacá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COL DE ED. BASICA LEV VYGOTSKI se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Boyacá en 2027.
El puntaje de 280.9 puntos sitúa a COL DE ED. BASICA LEV VYGOTSKI en el cuartil superior del país (percentil 75). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 23.2 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
280,9 puntos significa que COL DE ED. BASICA LEV VYGOTSKI supera aproximadamente al 75% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Matemáticas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: ligero ajuste de -7,7 puntos, manteniéndose en percentil 75%.
Tendencia 5 años: ligero ajuste de -8,1 puntos, manteniéndose en percentil 75%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 14,1.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2018
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2018 y 2025 el colegio retrocedió 9.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+27.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 280,9 | 53,4 | 60,4 | 56,8 | 53,5 | 57,8 |
| 2024 | 316,2 | 65,1 | 63,9 | 62,3 | 62,1 | 62,1 |
| 2023 | 288,6 | 60,3 | 60,2 | 54,6 | 55,3 | 58,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 7,7 puntos entre 2023 y 2025 y la variación en Excelencia Integral, Competencia Satisfactoria, Perfil STEM Avanzado e Perfil Humanístico Avanzado indica que una menor proporción de estudiantes está alcanzando simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
COL DE ED. BASICA LEV VYGOTSKI se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Boyacá en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 8 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse.
Con resultados altos y consistentes, COL DE ED. BASICA LEV VYGOTSKI tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COL DE ED. BASICA LEV VYGOTSKI se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 75 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
La tendencia reciente muestra una reducción de 7.7 puntos. Conviene analizarla por materia y cohorte antes de extraer conclusiones sobre sus causas.
Matemáticas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. El modelo no detecta riesgo de caída abrupta, aunque la reducción en el puntaje observada merece seguimiento activo.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +23.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Tunja, Boyacá obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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