COL MAYOR DEL CARIBE: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 270,2 pts  · #31 en Santa Marta  · ⭐ Estrella · 2 años

COL MAYOR DEL CARIBE obtuvo 270,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 67 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Santa Marta, Magdalena.

Santa Marta, Magdalena Privado

Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 67
Brecha frente al promedio
+13.8 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
+15,3 pts en 3 años
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

COL MAYOR DEL CARIBE es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Magdalena. Muestra una mejora de 15.3 puntos en los últimos tres años.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Resumen ejecutivo

COL MAYOR DEL CARIBE obtuvo 270,2 puntos en el ICFES 2025.

Se ubicó:

Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Ciencias Naturales.

Oportunidades de mejora: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.

Primera participación ICFES: 2009.

Personalidad académica
Perfil humanístico: 17% en nivel avanzado en Lectura Crítica y Sociales Trayectoria estable: 2 años en cuadrante Estrella

COL MAYOR DEL CARIBE presenta un perfil institucional marcado por contrastes significativos. Aunque realiza su potencial esperado, el efecto escuela rezagado sugiere que los resultados académicos no reflejan completamente la calidad de procesos que podrían esperarse. El perfil motivacional sólido, particularmente fortalecido en inglés, constituye un activo importante; sin embargo, la ausencia de resiliencia estudiantil verdadera revela una vulnerabilidad estructural crítica: la institución no cuenta con estudiantes que simultáneamente enfrenten alta vulnerabilidad socioeconómica y logren desempeño académico destacado, lo que indica dificultades para transformar contextos adversos en oportunidades de aprendizaje. La polarización académica interna y la ausencia de estudiantes resilientes apuntan hacia una institución donde el desempeño se distribuye de manera desigual según el capital socioeconómico del estudiante. En este contexto, la lectura crítica emerge como fortaleza emergente con aceleración positiva, mientras que sociales y ciudadanas permanece estable. La tendencia proyectada creciente para 2026 sugiere potencial de mejora. La mayor oportunidad radica en diseñar estrategias que reduzcan la polarización y construyan capacidades de resiliencia, transformando el desempeño en inglés en un puente hacia competencias transversales que beneficien equitativamente a toda la población estudiantil.

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es COL MAYOR DEL CARIBE?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2009

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Matemáticas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Magdalena

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.

Comparar con colegios privados de Magdalena en cuadrante Estrella
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Magdalena?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Magdalena desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2009–2019 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2020 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2021 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2022–2023 En ascenso: trayectoria positiva
2024–2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

Tras un período de alerta entre 2021, COL MAYOR DEL CARIBE logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Matemáticas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Magdalena en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2009 · 17 años de historia disponibles
Alerta
2016
-5,2 pts vs año ant.
Estrella
2017
+31,1 pts vs año ant.
Alerta
2018
-38,1 pts vs año ant.
Alerta
2019
-4,6 pts vs año ant.
Estrella
2020
+26,5 pts vs año ant.
Alerta
2021
-41,5 pts vs año ant.
Emergente
2022
+31,7 pts vs año ant.
Emergente
2023
+8,0 pts vs año ant.
Estrella
2024
+3,8 pts vs año ant.
Estrella
2025
+11,5 pts vs año ant.
Emergente
2009
Estrella
2010
+52,3
Alerta
2011
-23,3
Alerta
2012
-21,4
Emergente
2013
+6,7
Emergente
2014
+10,1
Emergente
2015
+2,4

¿Es bueno el puntaje de COL MAYOR DEL CARIBE?

El puntaje de 270.2 puntos sitúa a COL MAYOR DEL CARIBE por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 67). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 13.8 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — COL MAYOR DEL CARIBE 2025

Resultados ICFES 2025 — COL MAYOR DEL CARIBE

Puntaje Global
270,2
Matemáticas
51,2
Lectura Crítica
57,9
Ciencias Naturales
53,3
Sociales y Ciudadanas
53,1
Inglés
56,1

270,2 puntos significa que COL MAYOR DEL CARIBE supera aproximadamente al 67% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 57,9
Inglés 56,1
Ciencias Naturales 53,3

Áreas de mejora

Matemáticas 51,2
Sociales y Ciudadanas 53,1

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2009
Cuadrante
⭐ Estrella
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Inglés
Código DANE
347001051172
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Santa Marta
+18.1 pts
puntos
vs Magdalena
+36.7 pts
puntos
vs Colombia
+13.8 pts
puntos
Municipal (Santa Marta)
Promedio: 252,1 +18.1 pts
Departamental (Magdalena)
Promedio: 233,5 +36.7 pts
Nacional
Promedio: 256,3 +13.8 pts

Perfil de desempeño de COL MAYOR DEL CARIBE

Evolución histórica de COL MAYOR DEL CARIBE

Tendencia 3 años: +15,3 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,5.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2009 y 2025 el colegio mejoró 50.1 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+52.3 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 270,2 51,2 57,9 53,3 53,1 56,1
2024 258,7 53,2 54,6 47,7 51,3 51,8
2023 254,9 47,6 54,1 49,9 50,6 56,3
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Acciones recomendadas

Excelente progreso: +15.3 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
41,7%
Supera al 80% de los colegios del país
+18.6 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
16,7%
Supera al 90% de los colegios del país
+16.7 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
33,3%
4 de 12 estudiantes alcanzaron B1+
+25.6 pp
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente
Realiza su Potencial
Desempeño alineado con expectativas contextuales
✓ Cumple
Diagnóstico 2025
Desempeño consistente con lo esperado para su contexto

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Realiza su Potencial»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Perspectiva y proyección académica

COL MAYOR DEL CARIBE presenta un perfil institucional marcado por contrastes significativos. Aunque realiza su potencial esperado, el efecto escuela rezagado sugiere que los resultados académicos no reflejan completamente la calidad de procesos que podrían esperarse. El perfil motivacional sólido, particularmente fortalecido en inglés, constituye un activo importante; sin embargo, la ausencia de resiliencia estudiantil verdadera revela una vulnerabilidad estructural crítica: la institución no cuenta con estudiantes que simultáneamente enfrenten alta vulnerabilidad socioeconómica y logren desempeño académico destacado, lo que indica dificultades para transformar contextos adversos en oportunidades de aprendizaje. La polarización académica interna y la ausencia de estudiantes resilientes apuntan hacia una institución donde el desempeño se distribuye de manera desigual según el capital socioeconómico del estudiante. En este contexto, la lectura crítica emerge como fortaleza emergente con aceleración positiva, mientras que sociales y ciudadanas permanece estable. La tendencia proyectada creciente para 2026 sugiere potencial de mejora. La mayor oportunidad radica en diseñar estrategias que reduzcan la polarización y construyan capacidades de resiliencia, transformando el desempeño en inglés en un puente hacia competencias transversales que beneficien equitativamente a toda la población estudiantil.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Estabilidad motivacional

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.

Sostener el ritmo

Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.

Potencial de mejora

El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

Perspectiva 2026

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL MAYOR DEL CARIBE tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

COL MAYOR DEL CARIBE se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 67 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado. Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.

◆  Oportunidades

Fortalecer Matemáticas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +13.8 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Santa Marta

¿Qué otros colegios privados de Santa Marta y Magdalena obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUTO JEAN PIAGET
273,1 +2,9 pts
96% similitud de perfil
INSTITUTO PEDAGOGICO GASPAR MARIOTTI
266,2 -4,0 pts
95% similitud de perfil
COLEGIO DIVINO JESUS
265,6 -4,6 pts
94% similitud de perfil
CENTRO ESCOLAR MANANTIAL DE TERNURA
264,7 -5,5 pts
94% similitud de perfil
COLEGIO CRISTIANO AMOR DE CRISTO
277,3 +7,1 pts
92% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

73%
de probabilidad de mejora según el modelo ML
Basado en 8 años de datos históricos
Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

#8 / 50
en su grupo de contexto socioeconómico
Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Trayectoria proyectada 2026 → 2030
Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado dado su contexto
Top 12% en su grupo de contexto · Gestión destacada

Explora Rankings Relacionados

Proyección Inglés 2026

Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COL MAYOR DEL CARIBE.

ML Predictor
54.2
Puntaje proyectado 2026
+2.8
Cambio esperado
Mejorando
Tendencia

Ver la predicción de inglés 2025 para COL MAYOR DEL CARIBE

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
270,2 pts
Percentil nacional 67
Puesto #31 en Santa Marta
Posición relativa
vs. promedio Santa Marta: 18,1
vs. promedio Magdalena: 36,7
vs. promedio nacional: 13,8
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
2 años consecutivos en este cuadrante
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

COL MAYOR DEL CARIBE obtuvo 270.2 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 67.

COL MAYOR DEL CARIBE obtuvo 270.2 puntos frente a un promedio municipal de 252.1 en Santa Marta, una diferencia de +18.1 pts.

En COL MAYOR DEL CARIBE: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 41.7% de los estudiantes de COL MAYOR DEL CARIBE alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 16.7%.

El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COL MAYOR DEL CARIBE tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, COL MAYOR DEL CARIBE muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 272 puntos en 2026 y 282 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de COL MAYOR DEL CARIBE es 347001051172. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Santa Marta, Magdalena.

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