ICFES 2025: 324,6 pts · #8 en Armenia · ⭐ Estrella · 3 años
COLEGIO CAMPESTRE DE ARMENIA S.A.S. obtuvo 324,6 puntos en 2025. Este desempeño se contextualiza frente al hecho de que 18 estudiantes alcanzaron nivel avanzado en lectura crítica. Esta divergencia entre el puntaje global y el nivel lector merece comprenderse con detalle.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO CAMPESTRE DE ARMENIA S.A.S. obtuvo 324,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Áreas de menor puntaje relativo: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES registrada: 2002.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período 2023 a 2025, el COLEGIO CAMPESTRE DE ARMENIA S.A.S. obtuvo un puntaje global que pasó de 308,9 a 324,6 puntos, registrando una variación de +15,6 puntos; la posición relativa evolucionó del top 8,4 % al top 5,7 %. Las áreas registraron las siguientes variaciones: Lectura Crítica aumentó 4,5 puntos, Matemáticas aumentó 3,9 puntos, Ciencias Naturales aumentó 0,9 puntos, Sociales y Ciudadanas aumentó 4,5 puntos e Inglés disminuyó 0,9 puntos.
Para 2025, la institución registró un puntaje global de 324,6 puntos, ocupando el puesto nacional 565 de 9.903 colegios y el puesto departamental 12 de 105 en Quindío. El modelo clasifica esa diferencia como Notable, dado que su resultado fue 41,9 puntos superior a la referencia contextual.
La proyección para 2026 estima un puntaje de 324,4 puntos con un intervalo de predicción de 80 % situado entre 311,9 y 337,0 puntos. El R² de 0,00 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.
Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y Computador en el hogar, sin asumir causalidad.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 36 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de ArmeniaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Quindío en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Quindío que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Quindío desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO CAMPESTRE DE ARMENIA S.A.S. alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Quindío en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 94 nacional, lo más destacable de COLEGIO CAMPESTRE DE ARMENIA S.A.S. es que superó en 41.9 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 324.6 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 94). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 66.9 puntos.
324,6 puntos significa que COLEGIO CAMPESTRE DE ARMENIA S.A.S. supera aproximadamente al 94% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 6 % nacional.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: +15,7 puntos.
Tendencia 5 años: ligero ajuste de -2,7 puntos, manteniéndose en percentil 94%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 9,89.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2002
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2002 y 2025 el colegio mejoró 83.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2006 y 2007 (+35.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 324,6 | 66,0 | 66,5 | 62,1 | 64,2 | 67,6 |
| 2024 | 322,7 | 64,7 | 65,7 | 62,7 | 63,5 | 69,5 |
| 2023 | 308,9 | 62,1 | 61,9 | 61,2 | 59,7 | 68,5 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.
El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. Al mismo tiempo, la reducción en Perfil STEM Avanzado, Perfil Humanístico Avanzado e Inglés B1+ indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
COLEGIO CAMPESTRE DE ARMENIA S.A.S. alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Quindío en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 13 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO CAMPESTRE DE ARMENIA S.A.S. tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO CAMPESTRE DE ARMENIA S.A.S. se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 94 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 6.5 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.
No se identifican señales de alerta en los indicadores disponibles para 2025.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +66.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Armenia, Quindío obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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