ICFES 2025: 266,0 pts · #63 en Soacha · ⭐ Estrella
COLEGIO CRISTIANO SEMIDA obtuvo 266,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 63 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Soacha, Cundinamarca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO CRISTIANO SEMIDA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cundinamarca. Muestra una retroceso de 13.1 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO CRISTIANO SEMIDA obtuvo 266,0 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Inglés.
Primera participación ICFES: 2018.
El Colegio Cristiano Semida presenta un perfil institucional caracterizado por desafíos contextuales significativos que limitan su desempeño académico. Ubicado en Soacha en zona urbana, la institución experimenta un efecto escuela rezagado, resultado de factores socioeconómicos adversos que impactan negativamente su potencial educativo. Sin embargo, su comunidad estudiantil mantiene un perfil motivacional sólido con fortalezas globales, lo que sugiere disposición hacia el aprendizaje a pesar de las limitaciones del entorno. Particularmente preocupante es la ausencia absoluta de estudiantes resilientes verdaderos (0.0%), indicativo de que ninguno de sus alumnos logra combinar alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado, reflejo de brechas estructurales profundas en la institución. En cuanto a trayectorias académicas, la institución muestra una distribución equilibrada de la polarización académica interna, aunque con dinámicas diferenciadas por área. Sociales y Ciudadanas registran la aceleración positiva más notable, evidenciando potencial de mejora en competencias ciudadanas, mientras que Matemáticas permanece estable sin avances significativos. La proyección hacia 2026 es estable, sugiriendo consolidación del estado actual. Para esta institución, la mayor oportunidad radica en fortalecer mecanismos de apoyo socioeconómico y tutorías académicas específicas que permitan identificar y potenciar estudiantes con capacidad de resiliencia, particularmente en áreas cuantitativas donde la estabilidad demanda intervención estructurada.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2019, COLEGIO CRISTIANO SEMIDA logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.
El puntaje de 266.0 puntos sitúa a COLEGIO CRISTIANO SEMIDA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 62). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 9.7 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
266,0 puntos significa que COLEGIO CRISTIANO SEMIDA supera aproximadamente al 63% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -13,1 puntos, manteniéndose en percentil 63%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 15,67.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2018 y 2025 el colegio retrocedió 3.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+24.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 266,0 | 51,6 | 57,2 | 50,5 | 54,3 | 50,9 |
| 2024 | 241,3 | 45,7 | 52,1 | 48,1 | 44,9 | 54,9 |
| 2023 | 279,1 | 54,8 | 59,1 | 55,5 | 54,2 | 54,5 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Cristiano Semida presenta un perfil institucional caracterizado por desafíos contextuales significativos que limitan su desempeño académico. Ubicado en Soacha en zona urbana, la institución experimenta un efecto escuela rezagado, resultado de factores socioeconómicos adversos que impactan negativamente su potencial educativo. Sin embargo, su comunidad estudiantil mantiene un perfil motivacional sólido con fortalezas globales, lo que sugiere disposición hacia el aprendizaje a pesar de las limitaciones del entorno. Particularmente preocupante es la ausencia absoluta de estudiantes resilientes verdaderos (0.0%), indicativo de que ninguno de sus alumnos logra combinar alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado, reflejo de brechas estructurales profundas en la institución. En cuanto a trayectorias académicas, la institución muestra una distribución equilibrada de la polarización académica interna, aunque con dinámicas diferenciadas por área. Sociales y Ciudadanas registran la aceleración positiva más notable, evidenciando potencial de mejora en competencias ciudadanas, mientras que Matemáticas permanece estable sin avances significativos. La proyección hacia 2026 es estable, sugiriendo consolidación del estado actual. Para esta institución, la mayor oportunidad radica en fortalecer mecanismos de apoyo socioeconómico y tutorías académicas específicas que permitan identificar y potenciar estudiantes con capacidad de resiliencia, particularmente en áreas cuantitativas donde la estabilidad demanda intervención estructurada.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO CRISTIANO SEMIDA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 63 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Ciencias Naturales es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 63, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +9.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Soacha y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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