ICFES 2025: 268,5 pts · #123 en Medellín · ✅ Consolidada
COLEGIO EUCARISTICO DE LA MILAGROSA obtuvo 268,5 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 66 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Medellín, Antioquia.
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COLEGIO EUCARISTICO DE LA MILAGROSA es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Antioquia. Muestra una retroceso de 15.0 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO EUCARISTICO DE LA MILAGROSA obtuvo 268,5 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 1996.
El Colegio Eucarístico de la Milagrosa presenta un perfil académico caracterizado por una brecha importante entre su potencial y su desempeño real. Aunque la institución realiza el potencial esperado para su contexto, el efecto escuela se clasifica como rezagado, lo que sugiere que los procesos pedagógicos y de gestión no están maximizando el aprovechamiento estudiantil. Esta desconexión es particularmente preocupante considerando que la polarización académica interna revela distribuciones heterogéneas de logros, indicando que existe un segmento de estudiantes que no está siendo atendido adecuadamente. Un hallazgo crítico es la ausencia total de resiliencia verdadera en la población estudiantil, lo que refleja una vulnerabilidad socioeconómica significativa sin contrapeso de alto desempeño académico compensatorio. Esta condición requiere intervención inmediata. Las oportunidades de mejora más viables se concentran en dos factores clave: el nivel educativo de las madres y el acceso a recursos tecnológicos en el hogar, palancas que, si se fortalecen, podrían transformar el contexto de aprendizaje familiar. En matemáticas y lenguaje, la estabilidad observada contrasta con el rezago en sociales, sugiriendo necesidad de reorientación curricular en esta última área.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Antioquia en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Antioquia desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO EUCARISTICO DE LA MILAGROSA se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Antioquia en 2027.
El puntaje de 268.5 puntos sitúa a COLEGIO EUCARISTICO DE LA MILAGROSA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 65). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 12.1 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
268,5 puntos significa que COLEGIO EUCARISTICO DE LA MILAGROSA supera aproximadamente al 66% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -15,0 puntos, manteniéndose en percentil 66%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 11,05.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 130.7 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+63.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 268,5 | 52,4 | 55,7 | 52,8 | 51,1 | 62,1 |
| 2024 | 295,5 | 58,2 | 60,8 | 56,6 | 58,4 | 66,3 |
| 2023 | 283,5 | 55,7 | 58,0 | 55,0 | 56,5 | 61,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Eucarístico de la Milagrosa presenta un perfil académico caracterizado por una brecha importante entre su potencial y su desempeño real. Aunque la institución realiza el potencial esperado para su contexto, el efecto escuela se clasifica como rezagado, lo que sugiere que los procesos pedagógicos y de gestión no están maximizando el aprovechamiento estudiantil. Esta desconexión es particularmente preocupante considerando que la polarización académica interna revela distribuciones heterogéneas de logros, indicando que existe un segmento de estudiantes que no está siendo atendido adecuadamente. Un hallazgo crítico es la ausencia total de resiliencia verdadera en la población estudiantil, lo que refleja una vulnerabilidad socioeconómica significativa sin contrapeso de alto desempeño académico compensatorio. Esta condición requiere intervención inmediata. Las oportunidades de mejora más viables se concentran en dos factores clave: el nivel educativo de las madres y el acceso a recursos tecnológicos en el hogar, palancas que, si se fortalecen, podrían transformar el contexto de aprendizaje familiar. En matemáticas y lenguaje, la estabilidad observada contrasta con el rezago en sociales, sugiriendo necesidad de reorientación curricular en esta última área.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO EUCARISTICO DE LA MILAGROSA tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO EUCARISTICO DE LA MILAGROSA se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 66 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +12.1 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Medellín y Antioquia obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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