ICFES 2024: 266,1 pts · #3 en Chinchiná · ✅ Consolidada
COLEGIO LOS ANDES obtuvo 266,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2024, en el percentil 64 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Chinchiná, Caldas.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO LOS ANDES es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Caldas. Muestra una mejora de 15.5 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO LOS ANDES obtuvo 266,1 puntos en el ICFES 2024.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1996.
El colegio ubicado en Chinchiná presenta un perfil educativo caracterizado por limitaciones estructurales derivadas de su contexto socioeconómico. Aunque opera en la zona urbana como institución no oficial, enfrenta un efecto negativo contextual esperado que condiciona sus posibilidades de mejora académica. El análisis del efecto escuela evidencia un desempeño rezagado, lo que sugiere que la institución aún no ha logrado desarrollar mecanismos internos suficientemente sólidos para contrarrestar las vulnerabilidades externas que caracterizan a su población estudiantil. Un hallazgo crítico es la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos, lo que indica que ninguno de los aprendices logra simultanear alta vulnerabilidad socioeconómica con alto desempeño académico. Esta situación refleja la dificultad del colegio para generar procesos de nivelación y acompañamiento que permitan romper ciclos de inequidad. Sin embargo, la proyección de estabilidad para 2026 abre una ventana de oportunidad institucional. La mayor oportunidad radica en implementar intervenciones focalizadas dirigidas a fortalecer factores escolares internos—como pedagogía diferenciada, tutoría académica y programas de apoyo socioemocional—que incrementen la probabilidad de identificar y acompañar estudiantes con potencial de resiliencia. Esto requiere diagnósticos más granulares y acciones sistemáticas sostenidas.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 6 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2024.
Ver ranking de ChinchináEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Caldas en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Caldas desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2020, COLEGIO LOS ANDES logró recuperarse y en 2024 alcanza nuevamente cuadrante Consolidada. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Caldas en 2026.
El puntaje de 266.1 puntos sitúa a COLEGIO LOS ANDES por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 63). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 10.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
266,1 puntos significa que COLEGIO LOS ANDES supera aproximadamente al 64% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2024.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +15,5 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 14,45.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2024 el colegio mejoró 105.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+54.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 266,1 | 54,3 | 57,1 | 51,5 | 49,2 | 55,7 |
| 2022 | 285,9 | 59,9 | 59,3 | 54,3 | 55,0 | 57,9 |
| 2021 | 250,6 | 47,9 | 52,0 | 48,0 | 51,1 | 54,6 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
El colegio ubicado en Chinchiná presenta un perfil educativo caracterizado por limitaciones estructurales derivadas de su contexto socioeconómico. Aunque opera en la zona urbana como institución no oficial, enfrenta un efecto negativo contextual esperado que condiciona sus posibilidades de mejora académica. El análisis del efecto escuela evidencia un desempeño rezagado, lo que sugiere que la institución aún no ha logrado desarrollar mecanismos internos suficientemente sólidos para contrarrestar las vulnerabilidades externas que caracterizan a su población estudiantil. Un hallazgo crítico es la ausencia de estudiantes resilientes verdaderos, lo que indica que ninguno de los aprendices logra simultanear alta vulnerabilidad socioeconómica con alto desempeño académico. Esta situación refleja la dificultad del colegio para generar procesos de nivelación y acompañamiento que permitan romper ciclos de inequidad. Sin embargo, la proyección de estabilidad para 2026 abre una ventana de oportunidad institucional. La mayor oportunidad radica en implementar intervenciones focalizadas dirigidas a fortalecer factores escolares internos—como pedagogía diferenciada, tutoría académica y programas de apoyo socioemocional—que incrementen la probabilidad de identificar y acompañar estudiantes con potencial de resiliencia. Esto requiere diagnósticos más granulares y acciones sistemáticas sostenidas.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO LOS ANDES tiene base sólida para 2025–2026. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO LOS ANDES se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2024 la institución superó al 64 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 5.9 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2024 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Con un percentil nacional de 64, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2025–2026.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +10.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Chinchiná y Caldas obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2024? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COLEGIO LOS ANDES.
Ver la predicción de inglés 2025 para COLEGIO LOS ANDES
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de COLEGIO LOS ANDES estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.