COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 302,5 pts  · #1 en Chinchiná  · ⭐ Estrella

En la prueba de 2025, COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA obtuvo 302,5 puntos. Cabe destacar que 10 estudiantes alcanzaron B1+ en inglés. Este balance entre el puntaje global y el desempeño en lenguas extranjeras merece vigilarse de cerca.

Chinchiná, Caldas Privado

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 87
Brecha frente al promedio
+44.8 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Ligero ajuste de -26,5 pts en 3 años manteniéndose en percentil 87%
Z-score nacional
+1,29 σ desviaciones frente al promedio nacional
🥇 #1 Privado de Chinchiná
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Incluye evolución desde 2020 · Comparador con similares · Análisis ML
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Reconocimiento basado en evidencia

En 2025, Colegio SAN Miguel Chinchina lideró los resultados ICFES de Chinchiná con el puntaje más alto del municipio: 302,5 puntos entre 8 colegios. Con 8 colegios en el municipio, el primer lugar refleja un desempeño que se destaca de manera inequívoca. El mejor resultado del municipio pertenece a quienes lo construyeron: docentes, familias y estudiantes que apostaron por el esfuerzo.

— ICFES Analytics, resultados ICFES 2025
Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA obtuvo 302,5 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.

Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.

Primera participación ICFES registrada: 2020.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Rinde por encima de su potencial contextual previsto Perfil STEM marcado: 14% de estudiantes en nivel avanzado en Matemáticas y Ciencias

En el período reciente, COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA obtuvo un puntaje global de 329,0 puntos en 2023 y registró 302,5 puntos en 2025; la institución evidenció una disminución de -26,5 puntos y su posición relativa pasó del top 3,6 % al top 12,7 %. En dicho lapso, Lectura Crítica cayó -3,0, Matemáticas -7,4, Ciencias Naturales -2,6, Sociales y Ciudadanas -5,0 e Inglés disminuyó -15,0 puntos.

Para el año 2025, el colegio ocupó el puesto nacional 1.261 de 9.903 colegios y el puesto departamental 22 de 233 en Caldas. Su resultado fue 26,4 puntos superior a la referencia contextual y el modelo clasifica esa diferencia como Notable.

La proyección sugiere un puntaje de 304,6 puntos para 2026, con un intervalo de predicción del 80 % situado entre 284,3 y 324,9 puntos. El R² de 0,02 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.

Conviene investigar la asociación observada entre desempeño y Educación de la madre, sin asumir causalidad. Es necesario analizar este factor directivo de manera independiente para la toma de decisiones institucionales.

Promedios actualizados ago 2026 · Análisis IA en proceso de actualización

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • ✅ Alto rendimiento académico (Top 13 % nacional)
  • Inglés de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2020

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Matemáticas

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Chinchiná
🥇 Mejor colegio de Chinchiná

Superó a 7 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.

Ver ranking de Chinchiná
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Caldas

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Caldas en cuadrante Estrella
Rendimiento esperado
Este colegio rindió por encima de lo esperado en Caldas

Comparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.

Ver colegios privados de Caldas que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Caldas?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Caldas desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2020 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2021 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2022–2023 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2024 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Caldas en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2020 · 6 años con datos disponibles
Estrella
2020
Consolidada
2021
-21,3 pts vs año ant.
Estrella
2022
+7,7 pts vs año ant.
Estrella
2023
+47,9 pts vs año ant.
Consolidada
2024
-31,3 pts vs año ant.
Estrella
2025
+4,8 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA?

Aunque se ubica en el percentil 87 nacional, lo más destacable de COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA es que superó en 26.4 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 302.5 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 87). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 44.8 puntos.

Datos clave — COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA 2025

Resultados ICFES 2025 — COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA

Puntaje Global
302,5
Matemáticas
60,6
Lectura Crítica
61,7
Ciencias Naturales
61,6
Sociales y Ciudadanas
57,7
Inglés
61,8

302,5 puntos significa que COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA supera aproximadamente al 87% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 13 % nacional.

Fortalezas

Inglés 61,8
Lectura Crítica 61,7
Ciencias Naturales 61,6

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 57,7
Matemáticas 60,6

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2020
Cuadrante
⭐ Estrella
Ranking nacional
Top 13 % nacional
Fortaleza académica
Inglés · Lectura Crítica
Código DANE
317174000585
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Comparación con promedios 2025

vs Chinchiná
+41.0 pts
puntos
vs Caldas
+46.4 pts
puntos
vs Colombia
+44.8 pts
puntos
Municipal (Chinchiná)
Promedio: 261,5 +41.0 pts
Departamental (Caldas)
Promedio: 256,1 +46.4 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +44.8 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA

Evolución histórica de COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -26,5 puntos, manteniéndose en percentil 87%.

Tendencia 5 años: +29,2 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 17,66.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2020

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2020 y 2025 el colegio mejoró 7.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2022 y 2023 (+47.9 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 302,5 60,6 61,7 61,6 57,7 61,8
2024 297,7 60,2 60,1 58,7 56,1 68,3
2023 329,0 68,0 64,7 64,2 62,7 76,8
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Acciones recomendadas

Alerta: caída de 26.5 puntos en 3 años. Revisar cambios curriculares y rotación docente reciente.

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
3,5%
Supera al 80% de los colegios del país
-1.3 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
58,6%
Supera al 90% de los colegios del país
-3.3 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
13,8%
Supera al 90% de los colegios del país
+4.3 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
6,9%
Supera al 80% de los colegios del país
-7.4 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
34,5%
10 de 29 estudiantes alcanzaron B1+
-13.1 pp
Supera lo esperado
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto
+26,4 pts
Supera al 75% de los colegios del país
Estimado: 268,6 · Real: 295,0
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera lo esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Avances recientes
Perfil STEM Avanzado
+4.3 pp
El 14% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. Mejora de 4.3 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Competencia Satisfactoria
−3.3 pp
El 59% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. El indicador cayó 3.3 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Perfil Humanístico Avanzado
−7.4 pp
El 7% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. El indicador cayó 7.4 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Inglés B1+
−13.1 pp
El 34% de los estudiantes alcanzó nivel B1 o superior en inglés. El indicador cayó 13.1 puntos porcentuales frente al año anterior, lo que conviene revisar en detalle.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Perfil STEM Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 26,5 puntos entre 2023 y 2025 y la variación en Competencia Satisfactoria, Perfil Humanístico Avanzado e Inglés B1+ indica que una menor proporción de estudiantes está alcanzando simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Caldas en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 6 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

Momentum estudiantil

El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.

Sin riesgo abrupto

El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 87 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 3.5 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.

⚠  Riesgos

La tendencia reciente muestra una reducción de 26.5 puntos. Conviene analizarla por materia y cohorte antes de extraer conclusiones sobre sus causas.

◆  Oportunidades

Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027. El modelo no detecta riesgo de caída abrupta, aunque la reducción en el puntaje observada merece seguimiento activo.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +44.8 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Chinchiná

¿Qué otros colegios privados de Chinchiná, Caldas obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO LEÓN DE JUDÁ
300,4 -2,1 pts
97% similitud de perfil
COL. EUGENIA RAVASCO
307,0 +4,5 pts
94% similitud de perfil
LIC. ARQUIDIOCESANO DE NTRA SEÑORA
314,2 +11,7 pts
87% similitud de perfil
COL. BILINGÜE INTERNACIONAL ANGLOHISPANO
315,0 +12,5 pts
86% similitud de perfil
COLEGIO SAN GABRIEL
289,8 -12,7 pts
86% similitud de perfil

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Proyección Inglés 2026

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Puntaje ICFES 2025
302,5 pts
Percentil nacional 87 · Top 13 % nacional
Puesto #1 en Chinchiná
Posición relativa
vs. promedio Chinchiná: 41,0
vs. promedio Caldas: 46,4
vs. promedio nacional: 44,8
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA obtuvo 302.5 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 87.

COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA obtuvo 302.5 puntos frente a un promedio municipal de 261.5 en Chinchiná, una diferencia de +41.0 pts.

En COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA este indicador fue de 3.5% en 2025.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 58.6% de los estudiantes de COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 13.8%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 6.9%.

El modelo no identifica señales de riesgo de caída abrupta, aunque la tendencia descendente reciente en el puntaje conviene monitorearse. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 6 años de datos históricos, COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 305 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de COLEGIO SAN MIGUEL CHINCHINA es 317174000585. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Chinchiná, Caldas.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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