ICFES 2025: 355,9 pts · #20 en Bogotá DC · ⭐ Estrella · 2 años
En la prueba de 2025, COLEGIO MONTESSORI (MONTESSORI BRITISH SCHOOL) - BILINGÜE INTERNACIONAL obtuvo 355,9 puntos. Dicho promedio coincide con un registro donde 30 estudiantes alcanzaron B1+ en inglés. Este contraste entre el desempeño global y el dominio específico de la lengua merece comprenderse a profundidad.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO MONTESSORI (MONTESSORI BRITISH SCHOOL) - BILINGÜE INTERNACIONAL obtuvo 355,9 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Estimación de valor agregado contextual: el modelo estima que el puntaje observado estuvo +25,2 puntos por encima de la referencia esperada para instituciones con características de contexto similares (sector privado, Bogotá DC). Esta es una estimación estadística del modelo de ICFES Analytics; no demuestra un efecto causal de la institución.
Primera participación ICFES registrada: 2015.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período indicado, el COLEGIO MONTESSORI (MONTESSORI BRITISH SCHOOL) - BILINGÜE INTERNACIONAL obtuvo un puntaje global de 346,0 en 2023 y registró 355,9 puntos en 2025; su posición relativa evolucionó del top 1,2 % al top 0,8 %. Las áreas registraron las siguientes variaciones favorables: Lectura Crítica aumentó 2,9 puntos, Matemáticas aumentó 1,2 puntos, Ciencias Naturales aumentó 1,3 puntos, Sociales y Ciudadanas aumentó 2,8 puntos e Inglés aumentó 1,1 puntos.
Hoy la institución ocupó el puesto nacional 82 de 9.903 colegios y el puesto distrital 20 de 1.046 en Bogotá D.C. El resultado observado fue 25,2 puntos superior a la referencia contextual, y el modelo clasifica esa diferencia como Notable.
La proyección sugiere un puntaje de 353,0 para 2026, con un intervalo de predicción de 345,2 a 360,8. El R² de 0,71 indica que el tiempo explica una parte importante de las variaciones históricas.
Conviene monitorear la trayectoria observada y la proyección, sin asumir causalidad. Esta línea de acción permite evaluar el comportamiento futuro de la institución con base en los datos disponibles.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Bogotá DC en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Bogotá DC que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Bogotá DC desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — la diferencia observada es favorable, aunque no demuestra causalidad.
Colegios con alto valor agregado registran resultados superiores a la estimación contextual — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO MONTESSORI (MONTESSORI BRITISH SCHOOL) - BILINGÜE INTERNACIONAL alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
Aunque se ubica en el 0,8 % superior de Colombia, lo más destacable de COLEGIO MONTESSORI (MONTESSORI BRITISH SCHOOL) - BILINGÜE INTERNACIONAL es que superó en 25.2 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 355.9 puntos, está en el 0,8 % superior de Colombia. Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 98.2 puntos.
355,9 puntos significa que COLEGIO MONTESSORI (MONTESSORI BRITISH SCHOOL) - BILINGÜE INTERNACIONAL supera aproximadamente al 99.2% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el 0,8 % superior de Colombia.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: +9,9 puntos.
Tendencia 5 años: ligero ajuste de -6,1 puntos, manteniéndose en percentil 99.2%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 11,98.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2015
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2015 y 2025 el colegio retrocedió 26.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2020 y 2021 (+10.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 355,9 | 73,6 | 71,3 | 68,2 | 66,7 | 85,7 |
| 2024 | 347,5 | 72,1 | 68,5 | 66,5 | 65,6 | 85,3 |
| 2023 | 346,0 | 72,4 | 68,4 | 66,9 | 64,0 | 84,6 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.
El colegio conserva una posición académica sólida y obtiene un resultado considerablemente superior al esperado para su contexto. La mejora en Excelencia Integral, Perfil STEM Avanzado e Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
COLEGIO MONTESSORI (MONTESSORI BRITISH SCHOOL) - BILINGÜE INTERNACIONAL alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Bogotá DC en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (11 años).
Proyección 2026: 353,0 pts (intervalo estimado: 345,2–360,8 pts) · confianza del modelo: 80%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.
El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.
El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que COLEGIO MONTESSORI (MONTESSORI BRITISH S tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO MONTESSORI (MONTESSORI BRITISH SCHOOL) - BILINGÜE INTERNACIONAL se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 99,2 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 23.3 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +98.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Bogotá DC obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de COLEGIO MONTESSORI (MONTESSORI BRITISH SCHOOL) - BILINGÜE INTERNACIONAL.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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