ICFES 2025: 286,2 pts · #17 en Cajicá · ✅ Consolidada
COLEGIO PERSONALIZADO PENSAMIENTO obtuvo 286,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 79 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cajicá, Cundinamarca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO PERSONALIZADO PENSAMIENTO es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Cundinamarca. Muestra una mejora de 19.0 puntos en los últimos tres años.
COLEGIO PERSONALIZADO PENSAMIENTO obtuvo 286,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2021.
El Colegio Personalizado Pensamiento presenta un perfil institucional contradictorio que demanda atención estratégica inmediata. Aunque logra realizar su potencial académico esperado, su efecto escuela se encuentra rezagado, lo que indica que la institución no está generando el valor agregado necesario para maximizar el aprendizaje de sus estudiantes. El perfil motivacional sólido constituye una fortaleza significativa, particularmente en el dominio del inglés, aunque existe vulnerabilidad en áreas globales que requieren integración curricular. La polarización académica interna refleja disparidades marcadas entre estudiantes, condición agravada por la ausencia total de resiliencia verdadera en la población, evidenciando que ningún estudiante de alta vulnerabilidad socioeconómica logra desempeños académicos sobresalientes. Las brechas de conectividad e infraestructura tecnológica en los hogares emergen como las palancas críticas para transformar esta realidad. La mejora insuficiente en Ciencias Naturales, a pesar de ser la materia con mayor aceleración positiva, subraya limitaciones en los recursos pedagógicos disponibles. Bajo este contexto de urgencia alta, la institución requiere intervenciones focalizadas que prioricen el acceso equitativo a tecnología y conectividad, fundamentales para reducir la polarización y generar verdadera resiliencia estudiantil. La proyección estable hacia 2026 sugiere que sin cambios deliberados, la institución mantendrá su actual trayectoria sin mejoras sustanciales.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO PERSONALIZADO PENSAMIENTO se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.
El puntaje de 286.2 puntos sitúa a COLEGIO PERSONALIZADO PENSAMIENTO en el cuartil superior del país (percentil 79). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 29.9 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
286,2 puntos significa que COLEGIO PERSONALIZADO PENSAMIENTO supera aproximadamente al 79% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +19,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 16,63.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2021 y 2025 el colegio mejoró 4.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+40.7 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 286,2 | 56,7 | 59,3 | 54,4 | 56,6 | 63,1 |
| 2024 | 307,9 | 61,2 | 63,4 | 61,1 | 58,8 | 66,8 |
| 2023 | 267,2 | 58,7 | 52,5 | 52,5 | 49,0 | 56,7 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
El Colegio Personalizado Pensamiento presenta un perfil institucional contradictorio que demanda atención estratégica inmediata. Aunque logra realizar su potencial académico esperado, su efecto escuela se encuentra rezagado, lo que indica que la institución no está generando el valor agregado necesario para maximizar el aprendizaje de sus estudiantes. El perfil motivacional sólido constituye una fortaleza significativa, particularmente en el dominio del inglés, aunque existe vulnerabilidad en áreas globales que requieren integración curricular. La polarización académica interna refleja disparidades marcadas entre estudiantes, condición agravada por la ausencia total de resiliencia verdadera en la población, evidenciando que ningún estudiante de alta vulnerabilidad socioeconómica logra desempeños académicos sobresalientes. Las brechas de conectividad e infraestructura tecnológica en los hogares emergen como las palancas críticas para transformar esta realidad. La mejora insuficiente en Ciencias Naturales, a pesar de ser la materia con mayor aceleración positiva, subraya limitaciones en los recursos pedagógicos disponibles. Bajo este contexto de urgencia alta, la institución requiere intervenciones focalizadas que prioricen el acceso equitativo a tecnología y conectividad, fundamentales para reducir la polarización y generar verdadera resiliencia estudiantil. La proyección estable hacia 2026 sugiere que sin cambios deliberados, la institución mantendrá su actual trayectoria sin mejoras sustanciales.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO PERSONALIZADO PENSAMIENTO tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO PERSONALIZADO PENSAMIENTO se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 79 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 6.2 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +29.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cajicá y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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