ICFES 2025: 286,9 pts · #15 en Cajicá · ✅ Consolidada
GIMNASIO CAMPESTRE STEVE JOBS obtuvo 286,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 80 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cajicá, Cundinamarca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
GIMNASIO CAMPESTRE STEVE JOBS es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Cundinamarca. Muestra una retroceso de 6.5 puntos en los últimos tres años.
GIMNASIO CAMPESTRE STEVE JOBS obtuvo 286,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 2023.
Gimnasio Campestre Steve Jobs presenta un perfil contradictorio que requiere atención inmediata. Aunque realiza su potencial esperado en términos de diagnóstico, el efecto escuela resulta rezagado, indicando que la institución no está generando el valor agregado necesario para potenciar a sus estudiantes. La polarización académica interna es marcada, reflejando desigualdades significativas en el aprovechamiento del estudiantado. De particular preocupación es la ausencia total de resiliencia estudiantil: ningún alumno logra ser verdaderamente resiliente, lo que señala que aquellos con vulnerabilidad socioeconómica elevada carecen del soporte integral necesario para sostener su desempeño académico. El colegio presenta fortalezas en inglés alineadas con su modelo de alto rendimiento, pero experimenta un deterioro notable en Sociales y Ciudadanas. La proyección para 2026 es decreciente, anticipando un empeoramiento de estas dinámicas. Ante esta urgencia de intervención alta, emergen dos palancas estratégicas: mejorar el nivel educativo de las madres de familia y aumentar el acceso a computadores en los hogares. Estas variables sociofamiliares resultan críticas para romper la brecha de desigualdad interna y construir verdadera resiliencia estudiantil. Sin estas intervenciones, el colegio enfrentará una trayectoria de deterioro acelerado.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
GIMNASIO CAMPESTRE STEVE JOBS se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.
El puntaje de 286.9 puntos sitúa a GIMNASIO CAMPESTRE STEVE JOBS en el cuartil superior del país (percentil 79). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 30.6 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
286,9 puntos significa que GIMNASIO CAMPESTRE STEVE JOBS supera aproximadamente al 80% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -6,5 puntos, manteniéndose en percentil 80%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,04.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2023 y 2025 el colegio retrocedió 6.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+3.2 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 286,9 | 58,7 | 59,1 | 53,9 | 54,9 | 66,0 |
| 2024 | 296,6 | 58,4 | 62,7 | 56,3 | 56,8 | 68,3 |
| 2023 | 293,4 | 58,7 | 60,0 | 54,5 | 58,4 | 68,0 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Gimnasio Campestre Steve Jobs presenta un perfil contradictorio que requiere atención inmediata. Aunque realiza su potencial esperado en términos de diagnóstico, el efecto escuela resulta rezagado, indicando que la institución no está generando el valor agregado necesario para potenciar a sus estudiantes. La polarización académica interna es marcada, reflejando desigualdades significativas en el aprovechamiento del estudiantado. De particular preocupación es la ausencia total de resiliencia estudiantil: ningún alumno logra ser verdaderamente resiliente, lo que señala que aquellos con vulnerabilidad socioeconómica elevada carecen del soporte integral necesario para sostener su desempeño académico. El colegio presenta fortalezas en inglés alineadas con su modelo de alto rendimiento, pero experimenta un deterioro notable en Sociales y Ciudadanas. La proyección para 2026 es decreciente, anticipando un empeoramiento de estas dinámicas. Ante esta urgencia de intervención alta, emergen dos palancas estratégicas: mejorar el nivel educativo de las madres de familia y aumentar el acceso a computadores en los hogares. Estas variables sociofamiliares resultan críticas para romper la brecha de desigualdad interna y construir verdadera resiliencia estudiantil. Sin estas intervenciones, el colegio enfrentará una trayectoria de deterioro acelerado.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, GIMNASIO CAMPESTRE STEVE JOBS tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
GIMNASIO CAMPESTRE STEVE JOBS se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 80 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +30.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cajicá y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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