COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES

Evalúa en segundos si este colegio está por encima de su contexto, cómo viene evolucionando y qué pasos seguir para compararlo con instituciones similares.

Armenia, Quindío Privado Código DANE 36300100XXXX
Tel: 7454701
colegioadoratricesarmenia@hotmail.com
Rector(a): YANED CELIS CASTAÑO
Posición relativa
Percentil nacional 83,1
Brecha frente al promedio
+30.4 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-12,7 pts en 3 años
Decisión rápida

Si quieres decidir rápido, sigue este orden: 1) compara brecha y percentiles, 2) revisa tendencia histórica, 3) abre análisis avanzado para plan de acción.

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Resumen ejecutivo

COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES en Armenia, Quindío, obtuvo un puntaje global de 287.5 en 2017, ocupa la posición 14 de 45 en Armenia y se ubica en el percentil municipal 70.5. En los últimos 3 años registra retroceso de 12.7 puntos.

Percentil municipal 70,5 Percentil departamental 80,8 Percentil nacional 83,1

Hallazgos destacados de este colegio

Analisis especial
Este colegio aparece entre los colegios consolidada de Quindío

Esta clasificacion destaca colegios segun su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntuan bien, sino que tambien muestran trayectoria positiva.

Ver colegios consolidada
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Quindío?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Quindío desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Lectura general del desempeño

COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES es un colegio del sector privado ubicado en Armenia, Quindío. En 2017 obtuvo 287.5 puntos globales.

Su resultado está 12.9 puntos por encima del promedio municipal, mostrando una posición competitiva favorable en su entorno local.

El líder municipal de su sector es FRANCISCANO SAN LUIS REY con 346.5 puntos.

¿Es bueno el puntaje de COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES?

El puntaje de 287.5 puntos sitúa a COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES en el cuartil superior del país (percentil 83). Su resultado supera el promedio nacional de 257 puntos en 30.4 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Líderes en calidad (mismo sector)

Mejor del municipio (Armenia)

FRANCISCANO SAN LUIS REY

Puntaje: 346,5

59,0 puntos por encima de este colegio

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Mejor del departamento (Quindío)

FRANCISCANO SAN LUIS REY

Puntaje: 346,5

Armenia

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Resultados ICFES 2017 — COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES

Puntaje Global
287,5
Matemáticas
56,3
Lectura Crítica
61,2
Ciencias Naturales
55,1
Sociales y Ciudadanas
57,2
Inglés
58,5

Fortalezas

Lectura Crítica 61,2
Inglés 58,5
Sociales y Ciudadanas 57,2

Áreas de mejora

Ciencias Naturales 55,1
Matemáticas 56,3
Sociales y Ciudadanas 57,2

Comparación con promedios 2017

Municipal (Armenia)
Promedio: 274,7 +12.9 pts
Departamental (Quindío)
Promedio: 266,6 +20.9 pts
Nacional
Promedio: 257,1 +30.4 pts

Perfil de desempeño de COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES

Evolución histórica de COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES

Tendencia 3 años: -12,7 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 7,55.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

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Resultados por materia — todos los años

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Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2017 287,5 56,3 61,2 55,1 57,2 58,5
2016 305,5 61,4 61,1 61,0 60,1 63,2
2015 300,2 62,1 58,2 58,6 59,3 65,7

Historial completo desde 2000 disponible con Google

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Acciones recomendadas

Alerta: caída de 12.7 puntos en 3 años. Revisar cambios curriculares y rotación docente reciente.

Tabla de materias

Materia Puntaje
Lectura Crítica 61,2
Inglés 58,5
Sociales y Ciudadanas 57,2
Matemáticas 56,3
Ciencias Naturales 55,1

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
0,0%
Top 20% nacional
0.0 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
43,5%
Top 20% nacional
-35.7 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
0,0%
Top 30% nacional
0.0 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
4,3%
Top 30% nacional
+4.3 pp vs año anterior
Cuadrante Consolidada
Sobre sus pares, tendencia baja
Consolidada
Año 2017
Clasificación de posicionamiento

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Perspectiva y proyección académica

COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES mantiene una posición de liderazgo en Armenia, superando el promedio municipal en 12.9 puntos. Su principal reto es masificar los niveles avanzados: la exigencia simultánea en las cinco áreas mantiene la Excelencia Integral en 0 %.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Perspectiva 2018

En cuadrante Consolidada, el reto para 2018–2019 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo.

Colegios similares del municipio

Compara alternativas cercanas para contextualizar si este resultado es alto, medio o bajo en su entorno real.

GIMNASIO SANTO REY Puntaje 286,4
JUAN PABLO II Puntaje 280,3
JORGE ISAAC Puntaje 295,7
Análisis avanzado — solo en el dashboard

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Comparación contextual

¿Rinde más de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado
Top 12% en su grupo de contexto
Perfil motivacional

¿Cuántos estudiantes están comprometidos?

Dedicados · Comprometidos · Motivados · En riesgo
Riesgo educativo

Indicador de riesgo y tendencia (2020–2024)

Bajo
riesgo de deterioro
Momentum: +2.3 pts/año

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Preguntas frecuentes

COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES obtuvo 287.5 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2017, ubicándose en el percentil nacional 83.

COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES obtuvo 287.5 puntos frente a un promedio municipal de 274.7 en Armenia, una diferencia de +12.9 pts.

En COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Ciencias Naturales, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES este indicador fue de 0.0% en 2017. Un valor de 0% no indica error: refleja que ningún estudiante superó simultáneamente el nivel avanzado en todas las áreas, umbral que la mayoría de colegios del país no alcanza.

En las Pruebas Saber 11 de 2017, el 43.5% de los estudiantes de COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 4.3%.

En cuadrante Consolidada, el reto para 2018–2019 es recuperar la trayectoria ascendente que define a los líderes de largo plazo. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, COLEGIO SANTA MARIA MICAELA HERMANAS ADORATRICES muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 230 puntos en 2026 y 205 puntos en 2030. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

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