ICFES 2025: 271,3 pts · #4 en Caqueza · ✅ Consolidada
COLEGIO SANTIAGO GUTIERREZ obtuvo 271,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 68 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Caqueza, Cundinamarca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
COLEGIO SANTIAGO GUTIERREZ es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Cundinamarca. Ocupa el primer lugar no oficial de Caqueza.
COLEGIO SANTIAGO GUTIERREZ obtuvo 271,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Inglés.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas.
Primera participación ICFES: 1996.
El Colegio Santiago Gutiérrez enfrenta un contexto educativo desafiante caracterizado por efectos negativos del entorno socioeconómico que limitan su desempeño institucional. A pesar de operar como institución no oficial en zona urbana de Caquetá, el análisis revela un efecto escuela rezagado, indicador de que la gestión interna y los procesos pedagógicos no están compensando suficientemente las vulnerabilidades del contexto. De manera preocupante, ninguno de sus estudiantes presenta resiliencia verdadera, lo que significa que la población estudiantil no logra combinar altos desempeños académicos con altos niveles de vulnerabilidad socioeconómica, fenómeno que amplifica las brechas de inequidad. La proyección decreciente hacia 2026 subraya la urgencia de intervención. La mayor oportunidad institucional radica en desarrollar estrategias de fortalecimiento pedagógico y acompañamiento socioemocional que generen capacidad de resiliencia en los estudiantes. Esto incluye mejorar la calidad del servicio educativo, implementar programas de apoyo integral que aborden factores extraescolares y fortalecer el liderazgo directivo en la gestión educativa. Sin estas acciones, el colegio continuará en su trayectoria de debilitamiento, profundizando la vulnerabilidad de su población y aumentando la brecha respecto a instituciones con contextos más favorables.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de CaquezaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
COLEGIO SANTIAGO GUTIERREZ se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Ciencias Naturales, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.
El puntaje de 271.3 puntos sitúa a COLEGIO SANTIAGO GUTIERREZ por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 68). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 15.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
271,3 puntos significa que COLEGIO SANTIAGO GUTIERREZ supera aproximadamente al 68% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 104.0 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+65.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 271,3 | 55,3 | 55,7 | 51,7 | 53,8 | 55,3 |
| 2021 | 275,7 | 55,7 | 55,8 | 54,0 | 54,3 | 57,5 |
| 2020 | 273,2 | 55,4 | 57,9 | 52,4 | 54,5 | 49,9 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Colegio Santiago Gutiérrez enfrenta un contexto educativo desafiante caracterizado por efectos negativos del entorno socioeconómico que limitan su desempeño institucional. A pesar de operar como institución no oficial en zona urbana de Caquetá, el análisis revela un efecto escuela rezagado, indicador de que la gestión interna y los procesos pedagógicos no están compensando suficientemente las vulnerabilidades del contexto. De manera preocupante, ninguno de sus estudiantes presenta resiliencia verdadera, lo que significa que la población estudiantil no logra combinar altos desempeños académicos con altos niveles de vulnerabilidad socioeconómica, fenómeno que amplifica las brechas de inequidad. La proyección decreciente hacia 2026 subraya la urgencia de intervención. La mayor oportunidad institucional radica en desarrollar estrategias de fortalecimiento pedagógico y acompañamiento socioemocional que generen capacidad de resiliencia en los estudiantes. Esto incluye mejorar la calidad del servicio educativo, implementar programas de apoyo integral que aborden factores extraescolares y fortalecer el liderazgo directivo en la gestión educativa. Sin estas acciones, el colegio continuará en su trayectoria de debilitamiento, profundizando la vulnerabilidad de su población y aumentando la brecha respecto a instituciones con contextos más favorables.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, COLEGIO SANTIAGO GUTIERREZ tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
COLEGIO SANTIAGO GUTIERREZ se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 68 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Ciencias Naturales es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Sociales y Ciudadanas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +15.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Caqueza y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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