ICFES 2025: 296,1 pts · #35 en Cúcuta · ⭐ Estrella · 3 años
CORPORACION TRIGAL DEL NORTE - CORTRINOR obtuvo 296,1 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, con un valor agregado de +42,6 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
CORPORACION TRIGAL DEL NORTE - CORTRINOR es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Norte de Santander. Supera en 42.6 puntos el rendimiento esperado para su contexto y muestra una mejora de 27.7 puntos en los últimos tres años.
CORPORACION TRIGAL DEL NORTE - CORTRINOR obtuvo 296,1 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.
Valor agregado: +42,6 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Cúcuta).
Primera participación ICFES: 2008.
# Análisis Institucional: Corporación Trigal del Norte CORTRINOR se posiciona como una institución educativa excepcional en el contexto urbano cucuteño, caracterizada por un efecto escuela transformador que supera significativamente el potencial esperado para su contexto. Su fortaleza radica en un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, particularmente evidente en matemáticas, donde los estudiantes demuestran capacidades sobresalientes. Sin embargo, esta excelencia académica contrasta dramáticamente con una realidad socioeconómica crítica: la institución no registra estudiantes resilientes verdaderos, indicando que su desempeño excepcional emerge pese a condiciones de alta vulnerabilidad, no gracias a ellas. Esta polarización académica interna refleja disparidades significativas entre el grupo de alto rendimiento y otros segmentos estudiantiles. La oportunidad más relevante para la institución radica en fortalecer la dimensión global de aprendizaje, donde actualmente evidencia limitaciones, y consolidar los avances positivos en lectura crítica. Sociales y Ciudadanas presenta estabilidad sin dinamismo de crecimiento, lo que representa un área para intervención pedagógica. Con una tendencia proyectada creciente hacia 2026, CORTRINOR posee el potencial de ampliar su impacto transformador si logra extender los mecanismos que generan excelencia en matemáticas hacia otras áreas curriculares, particularmente aquellas vinculadas a competencias ciudadanas y pensamiento crítico integrado.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Norte de Santander en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Norte de Santander que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Norte de Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2021–2022, CORPORACION TRIGAL DEL NORTE - CORTRINOR logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Norte de Santander en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 84 nacional, lo más destacable de CORPORACION TRIGAL DEL NORTE - CORTRINOR es que superó en 42.6 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 296.1 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 84). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 39.8 puntos.
296,1 puntos significa que CORPORACION TRIGAL DEL NORTE - CORTRINOR supera aproximadamente al 85% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +27,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 11,31.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2008 y 2025 el colegio mejoró 74.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+26.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 296,1 | 60,7 | 59,6 | 59,7 | 56,3 | 61,0 |
| 2024 | 281,5 | 59,7 | 59,1 | 54,9 | 50,7 | 58,9 |
| 2023 | 268,4 | 56,5 | 56,7 | 51,8 | 49,8 | 53,1 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis Institucional: Corporación Trigal del Norte CORTRINOR se posiciona como una institución educativa excepcional en el contexto urbano cucuteño, caracterizada por un efecto escuela transformador que supera significativamente el potencial esperado para su contexto. Su fortaleza radica en un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, particularmente evidente en matemáticas, donde los estudiantes demuestran capacidades sobresalientes. Sin embargo, esta excelencia académica contrasta dramáticamente con una realidad socioeconómica crítica: la institución no registra estudiantes resilientes verdaderos, indicando que su desempeño excepcional emerge pese a condiciones de alta vulnerabilidad, no gracias a ellas. Esta polarización académica interna refleja disparidades significativas entre el grupo de alto rendimiento y otros segmentos estudiantiles. La oportunidad más relevante para la institución radica en fortalecer la dimensión global de aprendizaje, donde actualmente evidencia limitaciones, y consolidar los avances positivos en lectura crítica. Sociales y Ciudadanas presenta estabilidad sin dinamismo de crecimiento, lo que representa un área para intervención pedagógica. Con una tendencia proyectada creciente hacia 2026, CORTRINOR posee el potencial de ampliar su impacto transformador si logra extender los mecanismos que generan excelencia en matemáticas hacia otras áreas curriculares, particularmente aquellas vinculadas a competencias ciudadanas y pensamiento crítico integrado.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que CORPORACION TRIGAL DEL NORTE - CORTRINOR tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
CORPORACION TRIGAL DEL NORTE - CORTRINOR se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 85 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +39.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cúcuta y Norte de Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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