ICFES 2025: 298,3 pts · #5 en Cereté · ⭐ Estrella · 2 años
GIMNASIO BILINGÜE SOFIA obtuvo 298,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, ubicándose en el Top 14% del país de Colombia, con un valor agregado de +38,2 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
GIMNASIO BILINGÜE SOFIA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Córdoba. Supera en 38.2 puntos el rendimiento esperado para su contexto.
GIMNASIO BILINGÜE SOFIA obtuvo 298,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Valor agregado: +38,2 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, Cereté).
Primera participación ICFES: 2024.
Gimnasio Bilingüe Sofía representa una institución de educación privada en Cereté que ha logrado superar sus expectativas de potencial, alcanzando una clasificación notable en su diagnóstico integral. Su identidad institucional se articula fuertemente alrededor del bilingüismo, particularmente en inglés, donde concentra su principal fortaleza motivacional. Sin embargo, el perfil académico revela una polarización interna significativa, evidenciando brechas importantes entre estudiantes de alto y bajo desempeño que requieren atención diferenciada. El hallazgo más preocupante es la ausencia absoluta de resiliencia estudiantil verdadera. Aunque la institución mantiene un efecto escuela esperado, ningún estudiante ha logrado combinar alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico excepcional, lo que sugiere que el acompañamiento institucional no está mitigando completamente las limitaciones del entorno. Esta realidad demanda una intervención de alta urgencia enfocada en reducir las brechas de acceso tecnológico que caracterizan su población. Las palancas de mejora identificadas —disponibilidad de computador en el hogar y conectividad a internet— apuntan hacia barreras estructurales más que pedagógicas. Mientras el colegio continúa registrando aceleración positiva en Ciencias Naturales, su verdadero potencial de transformación radica en democratizar el acceso a herramientas digitales que permitan a sus estudiantes más vulnerables beneficiarse equitativamente de la propuesta bilingüe.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 17 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de CeretéEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Córdoba en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Córdoba que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
* El puntaje "Obtenido" (296,5 pts) corresponde al promedio usado por el modelo de valor agregado, que puede diferir levemente del puntaje global oficial (298,3 pts) por ajuste metodológico del subgrupo de comparación.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Aunque se ubica en el percentil 85 nacional, lo más destacable de GIMNASIO BILINGÜE SOFIA es que superó en 38.2 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 298.3 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 85). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 42.0 puntos.
298,3 puntos significa que GIMNASIO BILINGÜE SOFIA supera aproximadamente al 86% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 14% del país.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Variabilidad histórica (desv. estándar): 15,3.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2024 y 2025 el colegio mejoró 30.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+30.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 298,3 | 58,2 | 61,2 | 59,1 | 57,9 | 66,1 |
| 2024 | 267,7 | 51,8 | 55,7 | 55,2 | 51,2 | 54,7 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Gimnasio Bilingüe Sofía representa una institución de educación privada en Cereté que ha logrado superar sus expectativas de potencial, alcanzando una clasificación notable en su diagnóstico integral. Su identidad institucional se articula fuertemente alrededor del bilingüismo, particularmente en inglés, donde concentra su principal fortaleza motivacional. Sin embargo, el perfil académico revela una polarización interna significativa, evidenciando brechas importantes entre estudiantes de alto y bajo desempeño que requieren atención diferenciada. El hallazgo más preocupante es la ausencia absoluta de resiliencia estudiantil verdadera. Aunque la institución mantiene un efecto escuela esperado, ningún estudiante ha logrado combinar alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico excepcional, lo que sugiere que el acompañamiento institucional no está mitigando completamente las limitaciones del entorno. Esta realidad demanda una intervención de alta urgencia enfocada en reducir las brechas de acceso tecnológico que caracterizan su población. Las palancas de mejora identificadas —disponibilidad de computador en el hogar y conectividad a internet— apuntan hacia barreras estructurales más que pedagógicas. Mientras el colegio continúa registrando aceleración positiva en Ciencias Naturales, su verdadero potencial de transformación radica en democratizar el acceso a herramientas digitales que permitan a sus estudiantes más vulnerables beneficiarse equitativamente de la propuesta bilingüe.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que GIMNASIO BILINGÜE SOFIA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
GIMNASIO BILINGÜE SOFIA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 86 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.
Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +42.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cereté y Córdoba obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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