ICFES 2025: 289,9 pts · #2 en Cómbita · ✅ Consolidada
GIMNASIO CAMBRIDGE - SEDE PRINCIPAL obtuvo 289,9 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 82 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cómbita, Boyacá.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
GIMNASIO CAMBRIDGE - SEDE PRINCIPAL es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Boyacá. Muestra una mejora de 11.7 puntos en los últimos tres años.
GIMNASIO CAMBRIDGE - SEDE PRINCIPAL obtuvo 289,9 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2021.
Gimnasio Cambridge, ubicado en Cómbita, presenta un perfil educativo caracterizado por una marcada polarización académica interna y un efecto escuela rezagado, a pesar de su contexto socioeconómico esperado. Su fortaleza principal radica en un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, particularmente evidente en matemáticas, aunque este desempeño no se generaliza uniformemente a otras disciplinas. La institución exhibe una vulnerabilidad estructural: solo el 7.7% de sus estudiantes logran ser resilientes verdaderos, es decir, quienes provienen de alta vulnerabilidad socioeconómica pero alcanzan desempeño académico elevado, lo que sugiere dificultades sistémicas para retener talento en contextos adversos. La polarización académica interna y el efecto escuela rezagado son indicadores de que existen brechas significativas entre grupos de estudiantes, lo cual demanda intervenciones diferenciadas. A pesar de esta situación, se proyecta una tendencia estable hacia 2026. La mayor oportunidad de mejora se concentra en consolidar los avances incipientes de Ciencias Naturales y expandir la consistencia del alto rendimiento a un modelo más integral y equitativo que trascienda la especialización matemática actual.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 3 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de CómbitaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Boyacá en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Boyacá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
GIMNASIO CAMBRIDGE - SEDE PRINCIPAL se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Boyacá en 2027.
El puntaje de 289.9 puntos sitúa a GIMNASIO CAMBRIDGE - SEDE PRINCIPAL en el cuartil superior del país (percentil 81). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 33.6 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
289,9 puntos significa que GIMNASIO CAMBRIDGE - SEDE PRINCIPAL supera aproximadamente al 82% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +11,7 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 30,15.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2021 y 2025 el colegio retrocedió 49.6 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2023 y 2024 (+69.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 289,9 | 61,6 | 60,5 | 54,5 | 54,0 | 61,7 |
| 2024 | 347,2 | 70,8 | 69,2 | 67,1 | 67,8 | 78,4 |
| 2023 | 278,2 | 61,8 | 54,2 | 54,2 | 49,0 | 65,4 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Gimnasio Cambridge, ubicado en Cómbita, presenta un perfil educativo caracterizado por una marcada polarización académica interna y un efecto escuela rezagado, a pesar de su contexto socioeconómico esperado. Su fortaleza principal radica en un perfil motivacional orientado al alto rendimiento, particularmente evidente en matemáticas, aunque este desempeño no se generaliza uniformemente a otras disciplinas. La institución exhibe una vulnerabilidad estructural: solo el 7.7% de sus estudiantes logran ser resilientes verdaderos, es decir, quienes provienen de alta vulnerabilidad socioeconómica pero alcanzan desempeño académico elevado, lo que sugiere dificultades sistémicas para retener talento en contextos adversos. La polarización académica interna y el efecto escuela rezagado son indicadores de que existen brechas significativas entre grupos de estudiantes, lo cual demanda intervenciones diferenciadas. A pesar de esta situación, se proyecta una tendencia estable hacia 2026. La mayor oportunidad de mejora se concentra en consolidar los avances incipientes de Ciencias Naturales y expandir la consistencia del alto rendimiento a un modelo más integral y equitativo que trascienda la especialización matemática actual.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, GIMNASIO CAMBRIDGE - SEDE PRINCIPAL tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
GIMNASIO CAMBRIDGE - SEDE PRINCIPAL se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 82 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +33.6 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cómbita y Boyacá obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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