GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 274,0 pts  · #17 en Madrid  · ⭐ Estrella

El GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI obtuvo 274,0 puntos en 2025. Dicha cifra evidencia una trayectoria reciente que retrocedió 10,3 puntos respecto al periodo anterior. Este contraste entre el puntaje actual y su evolución previa merece vigilarse de cerca para comprender su dinámica institucional.

Madrid, Cundinamarca Privado

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 70
Brecha frente al promedio
+16.3 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
-10,3 pts en 3 años
Z-score nacional
+0,8 σ desviaciones frente al promedio nacional
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Incluye evolución desde 2023 · Comparador con similares · Análisis ML
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Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI obtuvo 274,0 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.

Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Primera participación ICFES registrada: 2023.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Perfil humanístico: 14% en nivel avanzado en Lectura Crítica y Sociales Alto crecimiento: subió +17 pts frente a su participación anterior

En el período de 2023 a 2025, el GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI obtuvo un puntaje global que disminuyó de 284,3 a 274,0 puntos; la posición relativa pasó del top 19,1 % al top 30,1 %. Las áreas registraron descensos en Lectura Crítica de 3,3 puntos, Matemáticas de 1,3 puntos, Ciencias Naturales de 1,5 puntos y Sociales de 3,3 puntos, mientras que Inglés aumentó 1,5 puntos.

Para 2025, la institución registró un puntaje de 274,0 puntos y ocupó el puesto nacional 2.977 de 9.903 colegios y el puesto departamental 324 de 737 en Cundinamarca. El indicador clasifica el cambio de cuadrante como En Alerta a Emergente.

La proyección para 2026 estima un resultado de 270,0 puntos, con un intervalo de predicción de 80 % de [256,8 - 283,3]. El R² de 0,09 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas del puntaje global.

Conviene monitorear la trayectoria observada y la proyección, sin asumir causalidad. Esta prioridad directiva orienta el seguimiento institucional con base en los registros disponibles.

Promedios actualizados ago 2026 · Análisis IA en proceso de actualización

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Inglés de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • Lectura Crítica de alto nivel
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2023

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Cundinamarca

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante Estrella
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Cundinamarca?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2023 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2024 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

Tras un período de alerta entre 2024, GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 2023 · 3 años con datos disponibles
Estrella
2023
Alerta
2024
-27,2 pts vs año ant.
Estrella
2025
+16,9 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI?

El puntaje de 274.0 puntos sitúa a GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 70). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 16.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI 2025

Resultados ICFES 2025 — GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI

Puntaje Global
274,0
Matemáticas
57,2
Lectura Crítica
56,6
Ciencias Naturales
53,4
Sociales y Ciudadanas
51,0
Inglés
57,9

274,0 puntos significa que GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI supera aproximadamente al 70% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Inglés 57,9
Matemáticas 57,2
Lectura Crítica 56,6

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 51,0
Ciencias Naturales 53,4

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 2023
Cuadrante
⭐ Estrella
Fortaleza académica
Inglés · Matemáticas
Código DANE
325430001015
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Comparación con promedios 2025

vs Madrid
-11.8 pts
puntos
vs Cundinamarca
-0.5 pts
puntos
vs Colombia
+16.3 pts
puntos
Municipal (Madrid)
Promedio: 285,8 -11.8 pts
Departamental (Cundinamarca)
Promedio: 274,5 -0.5 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +16.3 pts

Perfil de desempeño de GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI

Evolución histórica de GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: ligero ajuste de -10,3 puntos, manteniéndose en percentil 70%.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 11,21.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2023

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2023 y 2025 el colegio retrocedió 10.3 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+16.9 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 274,0 57,2 56,6 53,4 51,0 57,9
2024 257,1 51,4 54,9 48,9 48,8 56,1
2023 284,3 58,5 59,9 54,9 54,3 56,4
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Acciones recomendadas

Priorizar Sociales y Ciudadanas: cerrar 3.0 puntos frente al promedio municipal.
Alerta: caída de 10.3 puntos en 3 años. Revisar cambios curriculares y rotación docente reciente.
Implementar plan de intervención temprana para estudiantes en riesgo alto.

3 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
35,7%
Supera al 75% de los colegios del país
+19.0 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
14,3%
Supera al 90% de los colegios del país
+8.7 pp vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
28,6%
4 de 14 estudiantes alcanzaron B1+
+0.8 pp
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Avances recientes
Competencia Satisfactoria
+19.0 pp
El 36% de los estudiantes alcanzó nivel satisfactorio o superior en todas las áreas. Mejora de 19.0 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil Humanístico Avanzado
+8.7 pp
El 14% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. Mejora de 8.7 puntos porcentuales frente al año anterior.
Inglés B1+
+0.8 pp
El 29% de los estudiantes alcanzó nivel B1 o superior en inglés. Mejora de 0.8 puntos porcentuales frente al año anterior.
Señales para profundizar
Puntaje global
−10,3 pts
Reducción de 10,3 puntos entre 2023 y 2025. Conviene analizar por materia y competencia antes de extraer conclusiones.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Competencia Satisfactoria, Perfil Humanístico Avanzado e Inglés B1+ muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción del puntaje global de 10,3 puntos entre 2023 y 2025 indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en todas las áreas. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

Tras un período de alerta entre 2024, GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra recuperar el perfil motivacional del estudiantado y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Cundinamarca en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Incertidumbre en la proyección: el modelo dispone de 3 años de histórico para este colegio. Con menos de 3 observaciones la proyección tiene incertidumbre alta y no se muestra en el gráfico. Los análisis cualitativos sí aplican y pueden servir como punto de partida.

Alerta motivacional

El modelo detecta señales de alerta en el perfil motivacional: el porcentaje de estudiantes en bandas de baja motivación ha crecido recientemente.

Riesgo moderado

Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 70 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Las señales de alerta en el perfil motivacional son relevantes: el porcentaje de estudiantes en bandas de bajo compromiso ha crecido recientemente. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.

◆  Oportunidades

Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo de riesgo no señala caída abrupta, aunque la reducción reciente en el puntaje sugiere que sostener el resultado actual requerirá monitoreo activo en 2026. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +16.3 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Madrid

¿Qué otros colegios privados de Madrid, Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO TECNICO SANTO TOMAS
270,2 -3,8 pts
95% similitud de perfil
COLEGIO FINLANDES JUAN PABLO II
279,2 +5,2 pts
94% similitud de perfil
GIMNASIO CATÓLICO SAN NICOLÁS DE BARI
280,5 +6,5 pts
92% similitud de perfil
LICEO MODERNO ISAAC NEWTON
283,0 +9,0 pts
90% similitud de perfil
COLEGIO RAFAEL POMBO
264,9 -9,1 pts
90% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2026–2030

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
274,0 pts
Percentil nacional 70
Puesto #17 en Madrid
Posición relativa
vs. promedio Madrid: -11,8
vs. promedio Cundinamarca: -0,5
vs. promedio nacional: 16,3
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
Fortaleza: Inglés

Preguntas frecuentes

GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI obtuvo 274.0 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 70.

GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI obtuvo 274.0 puntos frente a un promedio municipal de 285.8 en Madrid, una diferencia de -11.8 pts.

En GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 35.7% de los estudiantes de GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 14.3%.

Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva. Este análisis está generado por modelos de datos propios y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

Aunque su posición de liderazgo (cuadrante Estrella) es sólida, la tendencia de los últimos años muestra una ligera desaceleración. El reto para 2026 es frenar esa tendencia y consolidar el avance en las áreas con mayor brecha. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 3 años de datos históricos, GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 270 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de GIMNASIO CONTEMPORANEO MONTESSORI es 325430001015. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Madrid, Cundinamarca.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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