ICFES 2025: 272,7 pts · #47 en Soacha · ⭐ Estrella
GIMNASIO LA ALAMEDA obtuvo 272,7 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 70 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Soacha, Cundinamarca.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
GIMNASIO LA ALAMEDA es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Cundinamarca. Se ubica en el percentil nacional 69.5.
GIMNASIO LA ALAMEDA obtuvo 272,7 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Sociales y Ciudadanas.
Oportunidades de mejora: Ciencias Naturales, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2025.
Gimnasio La Alameda, institución privada ubicada en Soacha, presenta un desempeño académico rezagado que contrasta con un potencial esperado y un perfil motivacional sólido entre sus estudiantes. Esta brecha sugiere que los obstáculos al aprendizaje no radican primordialmente en la disposición de los estudiantes, sino en factores estructurales que limitan la conversión de motivación en resultados académicos. La vulnerabilidad socioeconómica es particularmente crítica: apenas el 2,9% de su población estudiantil logra ser resiliente verdadero, lo que indica que muy pocos consiguen desempeños altos pese a contextos adversos. El análisis identifica dos palancas estratégicas de mejora: la educación maternal y el acceso a computador en el hogar. Estos factores apuntan hacia limitaciones en capital cultural y recursos tecnológicos que afectan el acompañamiento académico extraescolar. Mientras Sociales y Ciudadanas muestra aceleración, la desaceleración marcada en Lectura Crítica resulta especialmente preocupante, pues esta competencia transversal es fundamental para el desempeño en otras disciplinas. Dada la alta urgencia de intervención detectada, el colegio requiere acciones enfocadas en fortalecer los entornos familiares educativos y garantizar equipamiento tecnológico básico, condiciones que multiplicarían el impacto de la motivación existente.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Cundinamarca en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Cundinamarca desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalEl puntaje de 272.7 puntos sitúa a GIMNASIO LA ALAMEDA por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 69). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 16.3 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
272,7 puntos significa que GIMNASIO LA ALAMEDA supera aproximadamente al 70% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Ciencias Naturales sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con Google| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 272,7 | 53,3 | 58,3 | 52,2 | 53,8 | 56,2 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
Gimnasio La Alameda, institución privada ubicada en Soacha, presenta un desempeño académico rezagado que contrasta con un potencial esperado y un perfil motivacional sólido entre sus estudiantes. Esta brecha sugiere que los obstáculos al aprendizaje no radican primordialmente en la disposición de los estudiantes, sino en factores estructurales que limitan la conversión de motivación en resultados académicos. La vulnerabilidad socioeconómica es particularmente crítica: apenas el 2,9% de su población estudiantil logra ser resiliente verdadero, lo que indica que muy pocos consiguen desempeños altos pese a contextos adversos. El análisis identifica dos palancas estratégicas de mejora: la educación maternal y el acceso a computador en el hogar. Estos factores apuntan hacia limitaciones en capital cultural y recursos tecnológicos que afectan el acompañamiento académico extraescolar. Mientras Sociales y Ciudadanas muestra aceleración, la desaceleración marcada en Lectura Crítica resulta especialmente preocupante, pues esta competencia transversal es fundamental para el desempeño en otras disciplinas. Dada la alta urgencia de intervención detectada, el colegio requiere acciones enfocadas en fortalecer los entornos familiares educativos y garantizar equipamiento tecnológico básico, condiciones que multiplicarían el impacto de la motivación existente.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que GIMNASIO LA ALAMEDA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
GIMNASIO LA ALAMEDA se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 70 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Fortalecer Ciencias Naturales representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Ciencias Naturales e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +16.3 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Soacha y Cundinamarca obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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