I E TEC NACIONAL DE COMERCIO: Resultados ICFES 2009, Ranking y Análisis

ICFES 2009: 240,6 pts  · #29 en Bucaramanga  · ⭐ Estrella

Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2009. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.

Bucaramanga, Santander Privado ⚠️ Último ICFES: 2009 — sin datos recientes hasta 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

Posición relativa
Percentil nacional 87
Brecha frente al promedio
+19.7 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

I E TEC NACIONAL DE COMERCIO mantiene un desempeño alto y consolidado. Permanece en el percentil 87 nacional.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2009
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2009

I E TEC NACIONAL DE COMERCIO obtuvo 240,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2009. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2009:

Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Sociales y Ciudadanas, Inglés.

Áreas de menor puntaje relativo: Lectura Crítica, Ciencias Naturales.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

¿Para quién es I E TEC NACIONAL DE COMERCIO?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • ✅ Alto rendimiento académico (Top 13 % nacional)
  • Matemáticas de alto nivel
  • Sociales y Ciudadanas de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 1996

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Lectura Crítica
  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Santander

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Santander en cuadrante Estrella
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Santander?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2000 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2001 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2002–2006 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
2007–2008 Resultados altos y consistentes: sobre el promedio nacional
2009 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 14 años con datos disponibles
Estrella
2000
+83,0 pts vs año ant.
Alerta
2001
-17,0 pts vs año ant.
Estrella
2002
+4,8 pts vs año ant.
Estrella
2003
+3,3 pts vs año ant.
Estrella
2004
+3,2 pts vs año ant.
Estrella
2005
+12,7 pts vs año ant.
Estrella
2006
+0,2 pts vs año ant.
Consolidada
2007
-0,1 pts vs año ant.
Consolidada
2008
-3,7 pts vs año ant.
Estrella
2009
+2,7 pts vs año ant.
Emergente
1996
Emergente
1997
+3,2
Emergente
1998
+1,7
Alerta
1999
-5,5

¿Es bueno el puntaje de I E TEC NACIONAL DE COMERCIO?

I E TEC NACIONAL DE COMERCIO no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2009. El puntaje de 240.6 puntos sitúa a I E TEC NACIONAL DE COMERCIO en el cuartil superior del país (percentil 86). Su resultado supera el promedio nacional de 221 puntos en 19.7 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — I E TEC NACIONAL DE COMERCIO 2009

Resultados ICFES 2009 — I E TEC NACIONAL DE COMERCIO

Puntaje Global
240,6
Matemáticas
49,6
Lectura Crítica
47,0
Ciencias Naturales
47,5
Sociales y Ciudadanas
48,6
Inglés
48,6

240,6 puntos significa que I E TEC NACIONAL DE COMERCIO supera aproximadamente al 87% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2009, colocándose en el Top 13 % nacional.

Fortalezas

Matemáticas 49,6
Sociales y Ciudadanas 48,6
Inglés 48,6

Áreas de mejora

Lectura Crítica 47,0
Ciencias Naturales 47,5

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
⭐ Estrella
Ranking nacional
Top 13 % nacional
Fortaleza académica
Matemáticas · Sociales y Ciudadanas
Código DANE
168001000392

Comparación con promedios 2009

vs Bucaramanga
+7.8 pts
puntos
vs Santander
+13.7 pts
puntos
vs Colombia
+19.7 pts
puntos
Municipal (Bucaramanga)
Promedio: 232,8 +7.8 pts
Departamental (Santander)
Promedio: 226,9 +13.7 pts
Nacional
Promedio: 220,9 +19.7 pts

Perfil de desempeño de I E TEC NACIONAL DE COMERCIO

Evolución histórica de I E TEC NACIONAL DE COMERCIO

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2009 el colegio mejoró 88.5 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+82.9 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2009 240,6 49,6 47,0 47,5 48,6 48,6
2008 237,9 49,5 46,3 47,8 48,3 46,1
2007 241,6 51,5 45,8 48,8 46,5 49,2
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🎯 Predicciones futuras · 📚 Análisis detallado por materia
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Acciones recomendadas

Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.
Enfocar Matemáticas en resolución de problemas y manejo de tiempo por bloque.

Trofeos de desempeño académico

Excelencia Integral
Nivel 4 en todas las materias
0,9%
Supera al 99% de los colegios del país
+0.9 pp vs año anterior
Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
11,1%
Supera al 90% de los colegios del país
-0.2 pp vs año anterior
Perfil STEM Avanzado
Nivel 4 en Math & Ciencias
2,3%
Supera al 95% de los colegios del país
+1.3 pp vs año anterior
Perfil Humanístico Avanzado
Nivel 4 en Lectura & Sociales
0,9%
Supera al 99% de los colegios del país
+0.9 pp vs año anterior
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2009
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2009, lo que indica resultados consistentemente altos.
Avances recientes
Excelencia Integral
+0.9 pp
El 1% de los estudiantes alcanzó nivel 4 en todas las áreas evaluadas.
Perfil STEM Avanzado
+1.3 pp
El 2% alcanzó nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales. Mejora de 1.3 puntos porcentuales frente al año anterior.
Perfil Humanístico Avanzado
+0.9 pp
El 1% alcanzó nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales. Mejora de 0.9 puntos porcentuales frente al año anterior.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Excelencia Integral, Perfil STEM Avanzado e Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Lectura Crítica e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +19.7 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Bucaramanga

¿Qué otros colegios privados de Bucaramanga, Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2009? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INSTITUTO SANTA MARIA GORETTI
239,6 -1,0 pts
98% similitud de perfil
IE.TECNOLG.SALESIANO ELOY VALENZUELA
239,5 -1,1 pts
98% similitud de perfil
I E TEC JORGE ARDILA DUARTE
243,5 +2,9 pts
96% similitud de perfil
IE TEC DAMASO ZAPATA
244,8 +4,2 pts
95% similitud de perfil
IE LICEO PATRIA
247,0 +6,4 pts
93% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2010

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

Predicción 2010–2014

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2009
240,6 pts
Percentil nacional 87 · Top 13 % nacional
Puesto #29 en Bucaramanga
Posición relativa
vs. promedio Bucaramanga: 7,8
vs. promedio Santander: 13,7
vs. promedio nacional: 19,7
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
Fortaleza: Matemáticas

Preguntas frecuentes

I E TEC NACIONAL DE COMERCIO obtuvo 240.6 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2009, ubicándose en el percentil nacional 87.

I E TEC NACIONAL DE COMERCIO obtuvo 240.6 puntos frente a un promedio municipal de 232.8 en Bucaramanga, una diferencia de +7.8 pts.

En I E TEC NACIONAL DE COMERCIO: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Lectura Crítica, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. En I E TEC NACIONAL DE COMERCIO este indicador fue de 0.9% en 2009.

En las Pruebas Saber 11 de 2009, el 11.1% de los estudiantes de I E TEC NACIONAL DE COMERCIO alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 2.3%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.9%.

El código DANE de I E TEC NACIONAL DE COMERCIO es 168001000392. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Bucaramanga, Santander.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
Solicitar piloto diagnóstico → Sin costo inicial · Solo datos agregados · Sin información individual de estudiantes

Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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