ICFES 2025: 281,2 pts · #4 en San Andrés de Tumaco · ✅ Consolidada
IE. MANUEL ELKIN PATARROLLO obtuvo 281,2 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, con un valor agregado de +42,1 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
IE. MANUEL ELKIN PATARROLLO es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Nariño. Supera en 42.1 puntos el rendimiento esperado para su contexto y muestra una mejora de 1.0 puntos en los últimos tres años.
IE. MANUEL ELKIN PATARROLLO obtuvo 281,2 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Matemáticas, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Valor agregado: +42,1 puntos sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable (sector privado, San Andrés de Tumaco).
Primera participación ICFES: 2006.
La Institución Educativa Manuel Elkin Patarrollo se caracteriza por un desempeño académico que supera el potencial esperado para su contexto socioeconómico, particularmente destacable en una institución de naturaleza no oficial ubicada en zona urbana de Tumaco. El perfil motivacional de la comunidad educativa es sólido, aunque con oportunidades de mejora distribuidas equitativamente en todas las áreas. Un indicador relevante es que el 23.8% de sus estudiantes son resilientes verdaderos, es decir, provienen de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero mantienen desempeños académicos elevados, lo cual evidencia factores internos institucionales que favorecen la superación de barreras externas. Sin embargo, existe urgencia de intervención identificada en la institución. Las principales limitaciones se concentran en el acceso tecnológico: la ausencia de computador en el hogar y los déficits de conectividad a internet emergen como obstáculos estructurales que impiden potencializar aún más los resultados. Mientras Lectura Crítica mantiene una tendencia estable de aceleración positiva, Inglés experimenta desaceleración, sugiriendo heterogeneidad en capacidades disciplinares. La proyección para 2026 es estable, lo que indica que sin intervenciones específicas en infraestructura tecnológica, la institución mantendrá su nivel actual sin crecimiento significativo.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 38 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de San Andrés de TumacoEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Nariño en cuadrante ConsolidadaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Nariño que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Nariño desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — señal de que la gestión pedagógica marca la diferencia.
Colegios con alto valor agregado son los que realmente marcan la diferencia en sus comunidades — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
IE. MANUEL ELKIN PATARROLLO se ubica en 2025 en cuadrante Consolidada, con sólido desempeño sobre el promedio nacional. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Nariño en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 76 nacional, lo más destacable de IE. MANUEL ELKIN PATARROLLO es que superó en 42.1 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 281.2 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 76). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 24.9 puntos.
281,2 puntos significa que IE. MANUEL ELKIN PATARROLLO supera aproximadamente al 76% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +1,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,57.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2006 y 2025 el colegio mejoró 55.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2012 y 2013 (+38.5 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 281,2 | 58,0 | 58,1 | 55,0 | 53,7 | 56,7 |
| 2024 | 294,6 | 62,4 | 60,4 | 57,3 | 57,1 | 54,2 |
| 2023 | 280,2 | 57,8 | 58,9 | 53,8 | 55,4 | 51,1 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Superó su rendimiento esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
¿Qué significa «Supera lo Esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El colegio logra más de lo que su contexto anticipa.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Manuel Elkin Patarrollo se caracteriza por un desempeño académico que supera el potencial esperado para su contexto socioeconómico, particularmente destacable en una institución de naturaleza no oficial ubicada en zona urbana de Tumaco. El perfil motivacional de la comunidad educativa es sólido, aunque con oportunidades de mejora distribuidas equitativamente en todas las áreas. Un indicador relevante es que el 23.8% de sus estudiantes son resilientes verdaderos, es decir, provienen de contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica pero mantienen desempeños académicos elevados, lo cual evidencia factores internos institucionales que favorecen la superación de barreras externas. Sin embargo, existe urgencia de intervención identificada en la institución. Las principales limitaciones se concentran en el acceso tecnológico: la ausencia de computador en el hogar y los déficits de conectividad a internet emergen como obstáculos estructurales que impiden potencializar aún más los resultados. Mientras Lectura Crítica mantiene una tendencia estable de aceleración positiva, Inglés experimenta desaceleración, sugiriendo heterogeneidad en capacidades disciplinares. La proyección para 2026 es estable, lo que indica que sin intervenciones específicas en infraestructura tecnológica, la institución mantendrá su nivel actual sin crecimiento significativo.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con resultados altos y consistentes, IE. MANUEL ELKIN PATARROLLO tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
IE. MANUEL ELKIN PATARROLLO se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 76 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
No se identifican riesgos críticos inminentes en los indicadores disponibles para 2025. La trayectoria reciente es consistente con la posición actual.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +24.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de San Andrés de Tumaco y Nariño obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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