ICFES 2025: 251,4 pts · #2 en Buena Vista · 🚀 Emergente
I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA obtuvo 251,4 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 47 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Buena Vista, Boyacá.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Boyacá. Muestra una retroceso de 3.4 puntos en los últimos tres años.
I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA obtuvo 251,4 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Matemáticas, Lectura Crítica, Inglés.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2009.
La Institución Educativa Técnica Agropecuaria La Granja se destaca como una institución con efecto escuela sobresaliente en contexto rural, demostrando capacidad para generar valor agregado académico que supera las expectativas iniciales de su población estudiantil. Su diagnóstico de potencial esperado, combinado con un efecto escuela destacado, indica una gestión pedagógica efectiva que logra maximizar los recursos disponibles en el territorio. La principal fortaleza institucional radica en su resiliencia estudiantil, donde el 20% de sus estudiantes son verdaderos resilientes, demostrando alto desempeño académico a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica; este dato refleja la capacidad transformadora de la institución en contextos de adversidad. Sin embargo, la polarización académica interna y el perfil motivacional medio-bajo constituyen desafíos críticos que requieren atención diferenciada. Esta polarización sugiere una brecha significativa entre estudiantes con alto y bajo desempeño, lo cual demanda estrategias de nivelación e intervención personalizada. Aunque Matemáticas muestra aceleración positiva prometedora, el área de Sociales y Ciudadanas permanece estable, representando una oportunidad para fortalecer competencias ciudadanas y pensamiento crítico. La tendencia proyectada creciente es alentadora; con intervenciones estratégicas en motivación estudiantil y reducción de polarización, la institución podría consolidar su trayectoria ascendente y ampliar el impacto de su modelo técnico agropecuario en la región.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Entre los mejores 2 de 2 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de Buena VistaEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios oficials de Boyacá en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Boyacá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA desde 2009 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Boyacá en 2027.
El puntaje de 251.4 puntos sitúa a I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA en un nivel medio a nivel nacional (percentil 46). Su resultado está 4.9 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
251,4 puntos significa que I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA supera aproximadamente al 47% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: ligero ajuste de -3,4 puntos, manteniéndose en percentil 47%.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,01.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2009 y 2025 el colegio mejoró 52.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+52.8 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 251,4 | 56,3 | 50,6 | 48,4 | 45,8 | 49,8 |
| 2024 | 240,7 | 54,3 | 50,5 | 47,9 | 41,0 | 44,9 |
| 2023 | 254,8 | 54,8 | 50,5 | 51,3 | 47,0 | 51,4 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera su Potencial significa que el colegio rinde por encima de lo esperado según su contexto socioeconómico, y además el efecto escuela neto es positivo — es decir, la institución suma sobre las expectativas individuales de cada estudiante.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Técnica Agropecuaria La Granja se destaca como una institución con efecto escuela sobresaliente en contexto rural, demostrando capacidad para generar valor agregado académico que supera las expectativas iniciales de su población estudiantil. Su diagnóstico de potencial esperado, combinado con un efecto escuela destacado, indica una gestión pedagógica efectiva que logra maximizar los recursos disponibles en el territorio. La principal fortaleza institucional radica en su resiliencia estudiantil, donde el 20% de sus estudiantes son verdaderos resilientes, demostrando alto desempeño académico a pesar de enfrentar alta vulnerabilidad socioeconómica; este dato refleja la capacidad transformadora de la institución en contextos de adversidad. Sin embargo, la polarización académica interna y el perfil motivacional medio-bajo constituyen desafíos críticos que requieren atención diferenciada. Esta polarización sugiere una brecha significativa entre estudiantes con alto y bajo desempeño, lo cual demanda estrategias de nivelación e intervención personalizada. Aunque Matemáticas muestra aceleración positiva prometedora, el área de Sociales y Ciudadanas permanece estable, representando una oportunidad para fortalecer competencias ciudadanas y pensamiento crítico. La tendencia proyectada creciente es alentadora; con intervenciones estratégicas en motivación estudiantil y reducción de polarización, la institución podría consolidar su trayectoria ascendente y ampliar el impacto de su modelo técnico agropecuario en la región.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 47, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -4.9 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Buena Vista y Boyacá obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
Compartir esta página
Crea una cuenta gratuita y accede al análisis completo en segundos.
Predicción de nuestro modelo ML basado en tendencias históricas de I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA.
Ver la predicción de inglés 2025 para I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA
Desbloquear predicción — es gratisCrea una cuenta gratuita y te avisamos cuando los datos de I.E. TECNICA AGROPECUARIA LA GRANJA estén disponibles. También podrás guardar este colegio, compararlo y ver el historial completo desde 1996.
Ver historial completo con GoogleObtén reportes personalizados con brechas por materia, tendencias históricas y acciones concretas de mejora.