ICFES 2025: 248,8 pts · #4 en Cumaral · 🚀 Emergente · 2 años
INSTITUCION EDUCATIVA CRISTIANA VISIÓN AGAPE obtuvo 248,8 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 44 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Cumaral, Meta.
Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA CRISTIANA VISIÓN AGAPE es actualmente una institución en ascenso sostenido (cuadrante Emergente) en Meta. Muestra una mejora de 9.6 puntos en los últimos tres años.
INSTITUCION EDUCATIVA CRISTIANA VISIÓN AGAPE obtuvo 248,8 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.
Primera participación ICFES: 2010.
La Institución Educativa Cristiana Visión Agape, ubicada en el contexto rural de Cumaral, presenta un perfil educativo caracterizado por la estabilidad con desafíos moderados. Aunque realiza su potencial esperado en términos de diagnóstico, el efecto escuela medido resulta rezagado, lo que sugiere que los resultados académicos no alcanzan el impacto deseado en el aprendizaje estudiantil. El perfil motivacional predominante es sólido tanto en su dimensión global como en oportunidades de mejora, indicando que existe una base motivacional consistente para el trabajo educativo, aunque con espacios para fortalecer tanto el compromiso institucional como el estudiantil de manera integral. Un aspecto destacable es que el 20% de sus estudiantes son resilientes verdaderos, lo que refleja capacidad para superar la alta vulnerabilidad socioeconómica característica de zonas rurales y lograr desempeños académicos altos. La polarización académica distribuida muestra heterogeneidad en los resultados sin concentración extrema en grupos específicos. Sin embargo, la desaceleración notable en Sociales y Ciudadanas constituye la principal oportunidad de intervención, mientras que Lectura Crítica mantiene trayectoria estable. La proyección hacia 2026 es de estabilidad, lo que requiere acciones deliberadas para generar mejora incremental en el aprendizaje y, especialmente, revertir el deterioro en competencias sociohumanísticas.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 2 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de CumaralEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Meta en cuadrante EmergenteEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Meta desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
La trayectoria ascendente de INSTITUCION EDUCATIVA CRISTIANA VISIÓN AGAPE desde 2010 la consolida en cuadrante Emergente en 2025. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Meta en 2027.
El puntaje de 248.8 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA CRISTIANA VISIÓN AGAPE en un nivel medio a nivel nacional (percentil 43). Su resultado está 7.5 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
248,8 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA CRISTIANA VISIÓN AGAPE supera aproximadamente al 44% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +9,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 4,41.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2010 y 2025 el colegio retrocedió 18.2 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2015 y 2016 (+9.6 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 248,8 | 47,6 | 52,9 | 50,5 | 46,6 | 54,6 |
| 2024 | 239,7 | 45,5 | 52,8 | 46,9 | 44,9 | 53,1 |
| 2023 | 239,2 | 46,9 | 47,3 | 51,0 | 45,8 | 48,8 |
3 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Realiza su Potencial»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Realiza su Potencial indica que el colegio está alineado con lo esperado para instituciones con un perfil de estudiantes similar. Es una señal de consistencia y de que el colegio aprovecha sus condiciones de manera eficiente.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
La Institución Educativa Cristiana Visión Agape, ubicada en el contexto rural de Cumaral, presenta un perfil educativo caracterizado por la estabilidad con desafíos moderados. Aunque realiza su potencial esperado en términos de diagnóstico, el efecto escuela medido resulta rezagado, lo que sugiere que los resultados académicos no alcanzan el impacto deseado en el aprendizaje estudiantil. El perfil motivacional predominante es sólido tanto en su dimensión global como en oportunidades de mejora, indicando que existe una base motivacional consistente para el trabajo educativo, aunque con espacios para fortalecer tanto el compromiso institucional como el estudiantil de manera integral. Un aspecto destacable es que el 20% de sus estudiantes son resilientes verdaderos, lo que refleja capacidad para superar la alta vulnerabilidad socioeconómica característica de zonas rurales y lograr desempeños académicos altos. La polarización académica distribuida muestra heterogeneidad en los resultados sin concentración extrema en grupos específicos. Sin embargo, la desaceleración notable en Sociales y Ciudadanas constituye la principal oportunidad de intervención, mientras que Lectura Crítica mantiene trayectoria estable. La proyección hacia 2026 es de estabilidad, lo que requiere acciones deliberadas para generar mejora incremental en el aprendizaje y, especialmente, revertir el deterioro en competencias sociohumanísticas.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
Con cuadrante Emergente, INSTITUCION EDUCATIVA CRISTIANA VISIÓN A tiene condiciones para escalar posiciones en 2026–2027 si consolida las mejoras recientes.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
El cuadrante Emergente refleja la principal fortaleza de INSTITUCION EDUCATIVA CRISTIANA VISIÓN AGAPE: aunque el puntaje aún está por debajo del promedio nacional, la tendencia es ascendente y consistente. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (7.5 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. La trayectoria ascendente ya iniciada es el mayor activo. Consolidar dos o tres años adicionales de mejora puede elevar a la institución al cuadrante Consolidada o incluso Estrella. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 44, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Sosteniendo la trayectoria emergente, la institución podría alcanzar el cuadrante Consolidada en el ciclo 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está -7.5 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Cumaral y Meta obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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