INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE: Resultados ICFES 2024, Ranking y Análisis

ICFES 2024: 213,0 pts  · #2 en Chitagá  · ⚠️ En Alerta

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE obtuvo 213,0 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2024, en el percentil 12 nacional. Compara su posición frente a colegios oficials de Chitagá, Norte de Santander.

Chitagá, Norte de Santander Oficial

Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

VDA PRESIDENTE
Posición relativa
Percentil nacional 12
Brecha frente al promedio
-43.1 pts vs promedio nacional
Tendencia reciente
Tendencia histórica disponible en el gráfico
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Incluye evolución desde 1996 · Comparador con similares · Análisis ML
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En una frase

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE es actualmente una institución en proceso de ajuste académico en Norte de Santander. Se ubica en el percentil nacional 11.9.

Radiografía rápida
Desempeño
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2024
Lo que diferencia a este colegio
Resumen ejecutivo

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE obtuvo 213,0 puntos en el ICFES 2024.

Se ubicó:

Fortalezas: Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Inglés.

Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.

Primera participación ICFES: 2023.

¿Para quién es INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Ciencias Naturales de alto nivel
  • Inglés de alto nivel
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 2023

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Sociales y Ciudadanas
  • ⚠️ Requiere fortalecer Matemáticas

Hallazgos destacados de este colegio

Posición en Chitagá
🥈 Segundo mejor colegio de Chitagá

Entre los mejores 2 de 2 colegios en las Pruebas Saber 11 de 2024.

Ver ranking de Chitagá
Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante En Alerta de Norte de Santander

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.

Comparar con colegios oficials de Norte de Santander en cuadrante En Alerta
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Norte de Santander?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Norte de Santander desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

2023 En ascenso: trayectoria positiva
2024 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
🏁 Primera participación en el ICFES: 2023 · 2 años de historia disponibles
Emergente
2023
Alerta
2024
-4,1 pts vs año ant.

¿Es bueno el puntaje de INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE?

El puntaje de 213.0 puntos sitúa a INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE en el cuartil inferior del país (percentil 11). Su resultado está 43.1 puntos por debajo del promedio nacional de 256 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.

Datos clave — INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE 2024

Resultados ICFES 2024 — INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE

Puntaje Global
213,0
Matemáticas
40,3
Lectura Crítica
46,0
Ciencias Naturales
44,0
Sociales y Ciudadanas
40,3
Inglés
41,7

213,0 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE supera aproximadamente al 12% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2024.

Fortalezas

Lectura Crítica 46,0
Ciencias Naturales 44,0
Inglés 41,7

Áreas de mejora

Sociales y Ciudadanas 40,3
Matemáticas 40,3

Identidad académica

Sector
Oficial
Trayectoria
Desde 2023
Cuadrante
⚠️ Alerta
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Ciencias Naturales
Código DANE
254174000095
🎯
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Comparación con promedios 2024

vs Chitagá
-27.8 pts
puntos
vs Norte de Santander
-50.2 pts
puntos
vs Colombia
-43.1 pts
puntos
Municipal (Chitagá)
Promedio: 240,8 -27.8 pts
Departamental (Norte de Santander)
Promedio: 263,2 -50.2 pts
Nacional
Promedio: 256,1 -43.1 pts

Perfil de desempeño de INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE

Evolución histórica de INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE

Variabilidad histórica (desv. estándar): 2,05.

Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 2023 y 2024 el colegio retrocedió 4.1 puntos en puntaje global ICFES.

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2024 213,0 40,3 46,0 44,0 40,3 41,7
2023 217,1 45,1 45,3 44,8 39,2 41,1
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Acciones recomendadas

Priorizar Matemáticas: cerrar 8.6 puntos frente al promedio municipal.
El colegio está por debajo del percentil 25 nacional. Evaluar acceso a recursos pedagógicos y formación docente.
Refuerzo en Sociales y Ciudadanas con simulacros quincenales y lectura de contexto.

5 acciones recomendadas para este colegio

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Trofeos de desempeño académico

Cuadrante Alerta
Bajo el promedio nacional
Alerta
Año 2024
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Perspectiva y proyección académica

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE atraviesa un período de ajuste académico en Chitagá, ubicándose 27.8 puntos por debajo del promedio municipal. En perspectiva amplia: 50.2 puntos bajo el promedio departamental y 43.1 bajo el nacional, con un percentil nacional de 11.9.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

Perspectiva 2025

El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2025–2026.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.

⚠  Riesgos

El cuadrante Alerta refleja dos presiones simultáneas: puntaje bajo el promedio nacional y tendencia negativa. Sin intervención focalizada la brecha puede profundizarse en los próximos ciclos. El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata. Matemáticas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. La distancia frente al promedio nacional (43.1 puntos por debajo) refleja una brecha estructural que requiere trabajo sostenido en múltiples frentes.

◆  Oportunidades

Fortalecer Matemáticas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico.

→ Perspectiva 2026

El escenario para 2026 depende de la rapidez con que se apliquen correcciones pedagógicas. Un año de trabajo focalizado puede reposicionar a la institución en cuadrante Emergente.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Matemáticas. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está -43.1 pts del promedio nacional.

Colegios oficials similares en Chitagá

¿Qué otros colegios oficials de Chitagá y Norte de Santander obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2024? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

INST EDUCATIVA ALONSO CARVAJAL PERALTA
268,6 +55,6 pts
50% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL SANTA BARBARA.
213,6 +0,6 pts
98% similitud de perfil
INST EDUCATIVA INTEGRADO LA LLANA
211,3 -1,7 pts
97% similitud de perfil
INSTITUCION EDUCATIVA PEDRO CARREÑO LEMUS
214,9 +1,9 pts
97% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2025

¿Cuántas probabilidades tiene de subir el año próximo?

73%
de probabilidad de mejora según el modelo ML
Basado en 8 años de datos históricos
Comparación contra 50 colegios similares

¿En qué posición está frente a su grupo real de referencia?

#8 / 50
en su grupo de contexto socioeconómico
Predicción 2025–2029

¿Hacia dónde va este colegio en los próximos 5 años?

Trayectoria proyectada 2026 → 2030
Ranking socioeconómico contextual

¿Logra más o menos de lo que su contexto predice?

+18 pts
sobre el puntaje esperado dado su contexto
Top 12% en su grupo de contexto · Gestión destacada

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2024
213,0 pts
Percentil nacional 12
Puesto #2 en Chitagá
Posición relativa
vs. promedio Chitagá: -27,8
vs. promedio Norte de Santander: -50,2
vs. promedio nacional: -43,1
Cuadrante de desempeño
⚠️ En Alerta
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE obtuvo 213.0 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2024, ubicándose en el percentil nacional 12.

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE obtuvo 213.0 puntos frente a un promedio municipal de 240.8 en Chitagá, una diferencia de -27.8 pts.

En INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Sociales y Ciudadanas, Matemáticas.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2024, el 0.0% de los estudiantes de INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

El cuadrante Alerta llama a priorizar acciones correctivas en las áreas con mayor brecha para revertir la tendencia en 2025–2026. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

El código DANE de INSTITUCION EDUCATIVA RURAL PRESIDENTE es 254174000095. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Chitagá, Norte de Santander.

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