ICFES 2013: 256,6 pts · #15 en Tunja · ✅ Consolidada
Consulta el historial ICFES de este colegio, que participó en las Pruebas Saber 11 hasta el año 2013. Los datos aquí disponibles reflejan su trayectoria histórica.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
INSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO - SEDE PRINCIPAL mantiene un desempeño alto y consolidado. Permanece en el percentil 81 nacional, supera en 29,6 puntos el resultado esperado para su contexto.
INSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO - SEDE PRINCIPAL obtuvo 256,6 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2013. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2013:
Áreas de mayor puntaje: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales.
Áreas de menor puntaje relativo: Matemáticas, Inglés.
Primera participación ICFES registrada: 2007.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios privados de Boyacá en cuadrante ConsolidadaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios privados de Boyacá que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2013Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Boyacá desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
INSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO - SEDE PRINCIPAL no aparece en los resultados ICFES 2025. Su último registro disponible en el examen Saber 11 corresponde al año 2013. Aunque se ubica en el percentil 81 nacional, lo más destacable de INSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO - SEDE PRINCIPAL es que superó en 29.6 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 256.6 puntos, está en el cuartil superior del país (percentil 81). Su resultado supera el promedio nacional de 238 puntos en 18.7 puntos.
256,6 puntos significa que INSTITUCION EDUCATIVA URIBESCO - SEDE PRINCIPAL supera aproximadamente al 81% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2013.
Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2007
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2007 y 2013 el colegio mejoró 37.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2011 y 2012 (+26.3 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 256,6 | 46,2 | 52,9 | 52,9 | 54,0 | 50,6 |
| 2012 | 263,0 | 50,2 | 53,5 | 54,2 | 53,3 | 51,9 |
| 2011 | 236,7 | 48,0 | 46,3 | 45,6 | 46,9 | 49,9 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El colegio mantiene una posición académica consistentemente alta. La mejora en Perfil STEM Avanzado y Perfil Humanístico Avanzado muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Al mismo tiempo, la reducción en Competencia Satisfactoria indica que una menor proporción de estudiantes alcanzó simultáneamente niveles altos en esas competencias. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Matemáticas e Inglés. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +18.7 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Tunja, Boyacá obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2013? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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