ICFES 2025: 257,5 pts · #9 en Espinal · ⭐ Estrella
INSTITUTO EDUCATIVO SAN JOSE OBRERO (INST SINALTRADITEXCO SAN JOSE OBRERO) obtuvo 257,5 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 54 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Espinal, Tolima.
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INSTITUTO EDUCATIVO SAN JOSE OBRERO (INST SINALTRADITEXCO SAN JOSE OBRERO) es actualmente una institución de referencia académica (cuadrante Estrella) en Tolima. Muestra una mejora de 20.3 puntos en los últimos tres años.
INSTITUTO EDUCATIVO SAN JOSE OBRERO (INST SINALTRADITEXCO SAN JOSE OBRERO) obtuvo 257,5 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Inglés, Matemáticas, Lectura Crítica.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 2002.
El Instituto Educativo San Jose Obrero presenta un perfil educativo marcado por desafíos contextuales significativos que impactan su desempeño general. Como institución ubicada en zona urbana de Espinal, enfrenta un efecto escuela rezagado a pesar de contar con un perfil motivacional sólido en su comunidad estudiantil. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —aquellos que combinan alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado— evidencia una brecha estructural donde los factores externos limitan la movilidad académica ascendente. Esta realidad refleja cómo las condiciones de vulnerabilidad del entorno operan como barrera para la excelencia, incluso cuando la motivación institucional existe. La polarización académica concentrada del plantel sugiere disparidades internas en logros estudiantiles, situación que podría explicarse por la desigual distribución de capacidades o recursos dentro de la institución. Sin embargo, la materia de Matemáticas muestra una aceleración positiva notable, identificándose como el área de mayor avance, lo que constituye su principal fortaleza y oportunidad estratégica. Considerando la proyección estable hacia 2026, el colegio requiere fortalecer este impulso matemático mientras atiende la estabilización en Sociales y Ciudadanas, direccionando esfuerzos hacia la reducción de brechas internas y la generación de condiciones que potencien la resiliencia estudiantil genuina.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 10 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de EspinalEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Tolima en cuadrante EstrellaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Tolima desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2022, INSTITUTO EDUCATIVO SAN JOSE OBRERO (INST SINALTRADITEXCO SAN JOSE OBRERO) logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Tolima en 2027.
El puntaje de 257.5 puntos sitúa a INSTITUTO EDUCATIVO SAN JOSE OBRERO (INST SINALTRADITEXCO SAN JOSE OBRERO) por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 53). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 1.2 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
257,5 puntos significa que INSTITUTO EDUCATIVO SAN JOSE OBRERO (INST SINALTRADITEXCO SAN JOSE OBRERO) supera aproximadamente al 54% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +20,3 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 16,09.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2002 y 2025 el colegio mejoró 49.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2024 y 2025 (+39.4 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 257,5 | 53,9 | 52,9 | 52,3 | 46,1 | 54,0 |
| 2024 | 218,1 | 45,8 | 49,6 | 41,8 | 36,6 | 45,7 |
| 2023 | 237,2 | 47,1 | 50,6 | 46,0 | 44,9 | 50,8 |
4 acciones recomendadas para este colegio
Ver todas — es gratis¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
El Instituto Educativo San Jose Obrero presenta un perfil educativo marcado por desafíos contextuales significativos que impactan su desempeño general. Como institución ubicada en zona urbana de Espinal, enfrenta un efecto escuela rezagado a pesar de contar con un perfil motivacional sólido en su comunidad estudiantil. La ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos —aquellos que combinan alta vulnerabilidad socioeconómica con desempeño académico destacado— evidencia una brecha estructural donde los factores externos limitan la movilidad académica ascendente. Esta realidad refleja cómo las condiciones de vulnerabilidad del entorno operan como barrera para la excelencia, incluso cuando la motivación institucional existe. La polarización académica concentrada del plantel sugiere disparidades internas en logros estudiantiles, situación que podría explicarse por la desigual distribución de capacidades o recursos dentro de la institución. Sin embargo, la materia de Matemáticas muestra una aceleración positiva notable, identificándose como el área de mayor avance, lo que constituye su principal fortaleza y oportunidad estratégica. Considerando la proyección estable hacia 2026, el colegio requiere fortalecer este impulso matemático mientras atiende la estabilización en Sociales y Ciudadanas, direccionando esfuerzos hacia la reducción de brechas internas y la generación de condiciones que potencien la resiliencia estudiantil genuina.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.
Este colegio supera las expectativas que el modelo proyecta dado su contexto socioeconómico y geográfico — indicador de gestión educativa destacada.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que INSTITUTO EDUCATIVO SAN JOSE OBRERO (INS tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
INSTITUTO EDUCATIVO SAN JOSE OBRERO (INST SINALTRADITEXCO SAN JOSE OBRERO) se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. Dentro del perfil de materias, Inglés es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico, evidencia de una gestión pedagógica destacada.
Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado. Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 54, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +1.2 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Espinal y Tolima obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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