ICFES 2025: 341,5 pts · #4 en Yopal · ⭐ Estrella
El LICEO GUSTAVO MATAMOROS LEON obtuvo 341,5 puntos en 2025. Este puntaje coincide con que 19 estudiantes alcanzaron nivel avanzado en lectura crítica. Este contraste entre el desempeño global y el dominio específico merece comprenderse.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
LICEO GUSTAVO MATAMOROS LEON obtuvo 341,5 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.
Se ubicó en 2025:
Áreas de mayor puntaje: Matemáticas, Inglés, Ciencias Naturales.
Áreas de menor puntaje relativo: Sociales y Ciudadanas, Lectura Crítica.
Estimación de valor agregado contextual: el modelo estima que el puntaje observado estuvo +100,3 puntos por encima de la referencia esperada para instituciones con características de contexto similares (sector oficial, Yopal). Esta es una estimación estadística del modelo de ICFES Analytics; no demuestra un efecto causal de la institución.
Primera participación ICFES registrada: 2006.
Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.
En el período 2023 a 2025, el LICEO GUSTAVO MATAMOROS LEON obtuvo un puntaje global que pasó de 340,1 a 341,5 puntos, registrando una variación de +1,4 puntos; su posición relativa se movió del top 1,9 % al top 2,3 %. Entre las áreas, Ciencias Naturales aumentó 2,4 puntos, Inglés aumentó 0,9 puntos y Sociales disminuyó 0,9 puntos.
Para el año 2025, la institución ocupó el puesto nacional 227 de 9.903 colegios y el puesto departamental 6 de 101 en Casanare. Adicionalmente, el modelo estima que su resultado fue 100,3 puntos superior a la referencia contextual, clasificando dicha diferencia como Excepcional.
La proyección para 2026 sugiere 343,9 puntos, con un intervalo de predicción al 80 % de [333,2 - 354,6]. El R² de 0,46 indica que la tendencia lineal del tiempo explica una proporción moderada de las variaciones históricas del puntaje global.
Conviene investigar la asociación observada entre el desempeño y Computador en el hogar, sin asumir causalidad. Este factor disponible en la información institucional requiere un análisis interno por parte de los directivos para comprender su contexto particular.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Superó a 34 colegios de la ciudad en las Pruebas Saber 11 de 2025.
Ver ranking de YopalEsta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.
Comparar con colegios oficials de Casanare en cuadrante EstrellaComparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.
Ver colegios oficials de Casanare que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Casanare desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalComparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — la diferencia observada es favorable, aunque no demuestra causalidad.
Colegios con alto valor agregado registran resultados superiores a la estimación contextual — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.
* El promedio del modelo de valor agregado (año de referencia 2025: 339,9 pts) difiere del puntaje oficial 2025 (341,5 pts) porque el modelo se entrena con datos históricos y se actualiza periódicamente.
Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
LICEO GUSTAVO MATAMOROS LEON alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Casanare en 2027.
Aunque se ubica en el percentil 97 nacional, lo más destacable de LICEO GUSTAVO MATAMOROS LEON es que superó en 100.3 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 341.5 puntos, está en el 10% superior del país (percentil 97). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 83.8 puntos.
341,5 puntos significa que LICEO GUSTAVO MATAMOROS LEON supera aproximadamente al 98% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025, colocándose en el Top 2 % nacional.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.
Tendencia 3 años: +1,4 puntos.
Tendencia 5 años: +25,0 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 16,65.
Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 2006
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 2006 y 2025 el colegio mejoró 92.9 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 2009 y 2010 (+41.0 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 341,5 | 72,6 | 67,2 | 67,4 | 65,2 | 71,0 |
| 2024 | 321,3 | 69,0 | 63,6 | 62,6 | 61,3 | 65,8 |
| 2023 | 340,1 | 72,9 | 67,3 | 64,9 | 66,1 | 70,1 |
¿Qué significan estos indicadores?
¿Qué significa «Supera lo esperado»?
Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.
El colegio conserva una posición académica sólida y obtiene un resultado considerablemente superior al esperado para su contexto. La mejora en Excelencia Integral, Competencia Satisfactoria, Perfil STEM Avanzado, Perfil Humanístico Avanzado e Inglés B1+ muestra fortalezas específicas que conviene preservar. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.
Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.
LICEO GUSTAVO MATAMOROS LEON alcanza en 2025 el cuadrante Estrella, su mejor categoría de desempeño. Si logra sostener el creciente compromiso estudiantil y fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios oficiales de Casanare en 2027.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El gráfico muestra los últimos 3 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (13 años).
Proyección 2026: 343,9 pts (intervalo estimado: 333,2–354,6 pts) · confianza del modelo: 60%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.
El percentil refleja el desempeño actual —hoy este colegio está entre los mejores del país. El análisis de perspectiva mira hacia adelante: algunos indicadores de trayectoria sugieren que mantener esa posición requerirá atención en las áreas señaladas. Los dos datos no se contradicen; se complementan.
El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente — señal de mayor compromiso que puede traducirse en mejores resultados ICFES en el corto plazo.
Existe riesgo moderado de variación en el posicionamiento relativo. Los factores contextuales aconsejan atención preventiva.
Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.
La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que LICEO GUSTAVO MATAMOROS LEON tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
LICEO GUSTAVO MATAMOROS LEON se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 98 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Matemáticas es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El 25.0 % de sus estudiantes alcanzó Excelencia Integral en 2025 — un umbral que exige nivel 4 en las cinco áreas a la vez, considerado uno de los más exigentes del sistema. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa. El perfil motivacional del estudiantado muestra tendencia ascendente: un activo clave que sustenta el crecimiento académico en el corto plazo.
El riesgo moderado indica factores que merecen seguimiento preventivo, aunque sin configurar una emergencia inmediata.
Continuar profundizando en las áreas de fortaleza y establecer benchmarking con instituciones similares puede identificar palancas de mejora concretas.
El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Lectura Crítica. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +83.8 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios oficials de Yopal, Casanare obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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Ver historial completo con GoogleLos resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.
Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.
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