ICFES 2025: 260,3 pts · #61 en Montería · ✅ Consolidada
LICEO MAXIMO MERCADO obtuvo 260,3 puntos en las pruebas ICFES Saber 11 de 2025, en el percentil 57 nacional. Compara su posición frente a colegios privados de Montería, Córdoba.
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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.
LICEO MAXIMO MERCADO es actualmente una institución de alto desempeño consolidado (cuadrante Consolidada) en Córdoba. Muestra una mejora de 3.6 puntos en los últimos tres años.
LICEO MAXIMO MERCADO obtuvo 260,3 puntos en el ICFES 2025.
Se ubicó:
Fortalezas: Lectura Crítica, Inglés, Matemáticas.
Oportunidades de mejora: Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales.
Primera participación ICFES: 1996.
# Análisis: Liceo Máximo Mercado El Liceo Máximo Mercado presenta un perfil educativo caracterizado por potencial bloqueado por vulnerabilidad socioeconómica, evidenciado en la ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos. Aunque la institución mantiene un efecto escuela rezagado, cuenta con un perfil motivacional sólido en matemáticas que podría servir como base para intervenciones estratégicas. La polarización académica interna revela disparidades significativas en el desempeño estudiantil, lo que sugiere que existen factores internos que amplifican las desigualdades externas. El análisis identifica dos palancas críticas de mejora: la disponibilidad de computador en el hogar y el nivel educativo de la madre, siendo la primera la más determinante. Estos factores trascienden la responsabilidad institucional y subrayan la urgencia de intervenciones que aborden brechas digitales y capital cultural familiar. Lectura Crítica muestra estabilidad positiva, mientras que Sociales y Ciudadanas requiere atención inmediata. Con proyección estable hacia 2026 y clasificación de intervención alta, la institución necesita acciones enfocadas en acceso tecnológico equitativo y fortalecimiento del capital humano familiar. El potencial académico existe, pero permanece atrapado por condiciones estructurales que demandan políticas compensatorias desde el territorio.
Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.
Ideal para familias que buscan:
Tener en cuenta que:
Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria positiva.
Comparar con colegios privados de Córdoba en cuadrante ConsolidadaEvolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Córdoba desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.
Ver evolución motivacionalClasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.
Tras un período de alerta entre 2019–2021, LICEO MAXIMO MERCADO logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Consolidada. Si logra fortalecer Sociales y Ciudadanas, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios de contexto similar de Córdoba en 2027.
El puntaje de 260.3 puntos sitúa a LICEO MAXIMO MERCADO por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 56). Su resultado supera el promedio nacional de 256 puntos en 4.0 puntos. En Colombia, el examen Saber 11 se puntúa de 0 a 500; los colegios oficiales se ubican típicamente entre 230 y 270 puntos.
260,3 puntos significa que LICEO MAXIMO MERCADO supera aproximadamente al 57% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.
Aunque tu colegio tiene buen nivel general, Sociales y Ciudadanas sigue siendo el área donde más estudiantes pierden puntos. Descubre si tú también tienes esa brecha antes del Saber 11.
Empezar gratis →Tendencia 3 años: +3,6 puntos.
Variabilidad histórica (desv. estándar): 6,62.
Mostrando los últimos 6 años · Historial completo desde 1996 disponible con Google
Desbloquear histórico completo con GoogleEntre 1996 y 2025 el colegio mejoró 122.4 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+72.9 pts).
| Año | Global | Matemáticas | Lectura | Ciencias | Sociales | Inglés |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 260,3 | 51,3 | 56,7 | 51,1 | 48,4 | 53,9 |
| 2024 | 272,2 | 52,5 | 58,2 | 54,2 | 52,7 | 55,0 |
| 2023 | 256,7 | 52,1 | 54,3 | 50,5 | 48,5 | 51,4 |
¿Qué significan estos indicadores?
Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.
# Análisis: Liceo Máximo Mercado El Liceo Máximo Mercado presenta un perfil educativo caracterizado por potencial bloqueado por vulnerabilidad socioeconómica, evidenciado en la ausencia total de estudiantes resilientes verdaderos. Aunque la institución mantiene un efecto escuela rezagado, cuenta con un perfil motivacional sólido en matemáticas que podría servir como base para intervenciones estratégicas. La polarización académica interna revela disparidades significativas en el desempeño estudiantil, lo que sugiere que existen factores internos que amplifican las desigualdades externas. El análisis identifica dos palancas críticas de mejora: la disponibilidad de computador en el hogar y el nivel educativo de la madre, siendo la primera la más determinante. Estos factores trascienden la responsabilidad institucional y subrayan la urgencia de intervenciones que aborden brechas digitales y capital cultural familiar. Lectura Crítica muestra estabilidad positiva, mientras que Sociales y Ciudadanas requiere atención inmediata. Con proyección estable hacia 2026 y clasificación de intervención alta, la institución necesita acciones enfocadas en acceso tecnológico equitativo y fortalecimiento del capital humano familiar. El potencial académico existe, pero permanece atrapado por condiciones estructurales que demandan políticas compensatorias desde el territorio.
Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.
El compromiso estudiantil se mantiene estable. Una base motivacional sólida reduce la volatilidad de resultados entre cohortes.
La trayectoria histórica sugiere estabilidad académica con bajo riesgo de caída abrupta en el corto plazo.
El colegio tiene margen de mejora frente al potencial que el modelo estima para su contexto. Colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Con resultados altos y consistentes, LICEO MAXIMO MERCADO tiene base sólida para 2026–2027. El foco: fortalecer las áreas con mayor brecha para sostener la posición sobre el promedio nacional.
Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.
LICEO MAXIMO MERCADO se ubica en cuadrante Consolidada: base académica por encima del promedio nacional que la distingue dentro de su entorno regional. En 2025 la institución superó al 57 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global.
Sociales y Ciudadanas es el área con mayor brecha: el puntaje de la institución en esta materia está por debajo del umbral recomendado y arrastra el promedio global. El modelo contextual sugiere que la institución rinde por debajo del potencial estimado para su entorno: colegios de perfil similar han logrado resultados superiores.
Fortalecer Sociales y Ciudadanas representa la palanca de mayor impacto potencial: mejoras focalizadas en esta área producen el mayor retorno sobre el puntaje global. El potencial contextual no explotado es una oportunidad concreta: adoptando las prácticas pedagógicas que han funcionado en instituciones de perfil similar, la mejora puede ser significativa en uno o dos ciclos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Con un percentil nacional de 57, una mejora moderada en el puntaje global puede desplazar significativamente la posición en el escalafón nacional. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.
El modelo proyecta un escenario de relativa estabilidad para 2026–2027. El bajo riesgo sistémico indica que la institución está bien posicionada para navegar con estabilidad el período 2026–2027.
Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.
Las principales oportunidades de mejora se concentran en Sociales y Ciudadanas e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.
El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.
Referencia: el puntaje de este colegio está +4.0 pts del promedio nacional.
¿Qué otros colegios privados de Montería y Córdoba obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.
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