NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS: Resultados ICFES 2025, Ranking y Análisis

ICFES 2025: 278,1 pts  · #27 en Santa Marta  · ⭐ Estrella

En 2025, NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS obtuvo 278,1 puntos. Este resultado superó en 41,2 puntos la estimación para su contexto. El contraste entre este desempeño y las condiciones socioeconómicas estimadas merece comprenderse a profundidad.

Santa Marta, Magdalena Privado Primera vez en ICFES 2025

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Basado en los resultados oficiales publicados por el ICFES. Análisis y rankings elaborados por ICFES Analytics.

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Radiografía rápida
Desempeño
Valor agregado
Inglés
Trayectoria
Matemáticas
Calculado automáticamente a partir de datos ICFES 2025
Lo que diferencia a este colegio
Datos clave 2025

NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS obtuvo 278,1 puntos en las Pruebas Saber 11 del ICFES 2025. Fuente de los datos y análisis: ICFES Analytics (icfes-analytics.com), plataforma independiente; no es el ICFES oficial.

Se ubicó en 2025:

Áreas de mayor puntaje: Lectura Crítica, Matemáticas, Sociales y Ciudadanas.

Áreas de menor puntaje relativo: Inglés, Ciencias Naturales.

Estimación de valor agregado contextual: el modelo estima que el puntaje observado estuvo +41,2 puntos por encima de la referencia esperada para instituciones con características de contexto similares (sector privado, Santa Marta). Esta es una estimación estadística del modelo de ICFES Analytics; no demuestra un efecto causal de la institución.

Primera participación ICFES registrada: 1996.

Las asociaciones estadísticas presentadas no implican relaciones causales. Los indicadores son calculados por ICFES Analytics a partir de datos públicos del ICFES.

Personalidad académica
Supera consistentemente las expectativas de su contexto socioeconómico Alto crecimiento: subió +78 pts frente a su participación anterior

El NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS obtuvo 278,1 puntos en 2025, lo que representa un aumento de 52,5 puntos frente a 225,6 puntos de 2020. Su posición relativa pasó del top 74,6 % al top 27,1 %, registrando aumentos en Lectura Crítica de 10,6, Matemáticas de 9,2, Ciencias Naturales de 10,8, Sociales y Ciudadanas de 10,1 e Inglés de 13,9 puntos.

En 2025, la institución ocupó el puesto nacional 2.679 de 9.903 colegios y el puesto departamental 36 de 308 en Magdalena. Su resultado fue 41,2 puntos superior a la referencia contextual y el modelo clasifica esa diferencia como Notable.

La proyección para 2026 sugiere 292,0 puntos, con un intervalo de predicción de [292,0-292,0]. El R² de 1,00 indica que el tiempo explica muy poco de las variaciones históricas.

Conviene monitorear la trayectoria observada y la proyección, sin asumir causalidad ni inventar acciones.

Promedios actualizados ago 2026 · Análisis IA en proceso de actualización

Interpretación automática basada en modelos de IA y en los indicadores calculados por ICFES Analytics. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

¿Para quién es NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS?

Interpretación automática basada en indicadores de desempeño. No constituye una recomendación.

Ideal para familias que buscan:

  • Lectura Crítica de alto nivel
  • Matemáticas de alto nivel
  • Sociales y Ciudadanas de alto nivel
  • ✅ Resultado superior a la estimación contextual (+41,2 pts sobre lo esperado)
  • ✅ Institución con desempeño destacado y trayectoria ascendente
  • ✅ Trayectoria institucional verificable desde 1996

Tener en cuenta que:

  • ⚠️ Requiere fortalecer Inglés
  • ⚠️ Requiere fortalecer Ciencias Naturales

Hallazgos destacados de este colegio

Análisis especial
Este colegio está en el cuadrante Estrella de Magdalena

Esta clasificación destaca colegios según su nivel de desempeño y su tendencia reciente. Sirve para identificar instituciones que no solo puntúan bien, sino que también muestran trayectoria reciente favorable.

Comparar con colegios privados de Magdalena en cuadrante Estrella
Rendimiento esperado
Este colegio rindió por encima de lo esperado en Magdalena

Comparamos su resultado real con el puntaje esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable, considerando sector, ubicación y perfil de la comunidad. Esto ayuda a padres y rectores a detectar instituciones que logran más de lo que su contexto anticipa.

Ver colegios privados de Magdalena que superaron su rendimiento esperado en ICFES 2025
Motivación y compromiso
¿Cuántos estudiantes están Dedicados o Desconectados en Magdalena?

Evolución histórica de las 7 bandas motivacionales ICFES en Magdalena desde 2015. Ve cómo cambia el compromiso estudiantil año a año.

Ver evolución motivacional

¿Por qué NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS está +41,2 pts sobre lo esperado?

Comparamos este colegio con instituciones de perfil socioeconómico y geográfico similar en Colombia. Un resultado por encima del esperado indica que el colegio aporta más de lo que su contexto predice — la diferencia observada es favorable, aunque no demuestra causalidad.

Esperado por contexto
237,0 pts
Obtenido 2025
278,1 pts
=
Valor agregado
+41,2 pts

Colegios con alto valor agregado registran resultados superiores a la estimación contextual — logran más de lo que su entorno anticipa. Este indicador es independiente del puntaje absoluto.

Evolución del cuadrante académico

Clasificación año a año según desempeño relativo al promedio nacional y tendencia.

1996–2010 Historia temprana — ver detalle en la línea de tiempo
2013 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2019–2020 En ascenso: trayectoria positiva
2021 Período de ajuste: bajo el promedio nacional
2025 Resultados altos y en crecimiento: sobre el promedio nacional

Tras un período de alerta entre 2013, NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Magdalena en 2027.

🏁 Primera participación en el ICFES: 1996 · 14 años con datos disponibles
Emergente
2000
+133,5 pts vs año ant.
Alerta
2001
-1,1 pts vs año ant.
Emergente
2002
+12,2 pts vs año ant.
Alerta
2004
-27,5 pts vs año ant.
Emergente
2010
+14,3 pts vs año ant.
Alerta
2013
-16,5 pts vs año ant.
Emergente
2019
+1,8 pts vs año ant.
Emergente
2020
+30,5 pts vs año ant.
Alerta
2021
-25,1 pts vs año ant.
Estrella
2025
+77,7 pts vs año ant.
Emergente
1996
Emergente
1997
+11,6
Alerta
1998
-60,7
Emergente
1999
+51,1

¿Es bueno el puntaje de NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS?

Aunque se ubica en el percentil 73 nacional, lo más destacable de NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS es que superó en 41.2 puntos el rendimiento esperado para colegios de contexto socioeconómico similar. Con 278.1 puntos, está por encima de la mitad de los colegios del país (percentil 73). Su resultado supera el promedio nacional de 258 puntos en 20.4 puntos.

Datos clave — NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS 2025

Resultados ICFES 2025 — NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS

Puntaje Global
278,1
Matemáticas
54,6
Lectura Crítica
59,4
Ciencias Naturales
54,4
Sociales y Ciudadanas
54,6
Inglés
53,8

278,1 puntos significa que NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS supera aproximadamente al 73% de los colegios de Colombia en el ICFES Saber 11 2025.

Fortalezas

Lectura Crítica 59,4
Matemáticas 54,6
Sociales y Ciudadanas 54,6

Áreas de mejora

Inglés 53,8
Ciencias Naturales 54,4

Identidad académica

Sector
Privado
Trayectoria
Desde 1996
Cuadrante
⭐ Estrella
Fortaleza académica
Lectura Crítica · Matemáticas
Valor agregado
+41,2 pts sobre lo esperado
Código DANE
347001051458
🎯
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Comparación con promedios 2025

vs Santa Marta
+24.6 pts
puntos
vs Magdalena
+43.9 pts
puntos
vs Colombia
+20.4 pts
puntos
vs contexto comparable
+41,2
valor agregado
Municipal (Santa Marta)
Promedio: 253,6 +24.6 pts
Departamental (Magdalena)
Promedio: 234,2 +43.9 pts
Nacional
Promedio: 257,7 +20.4 pts

Perfil de desempeño de NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS

Evolución histórica de NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS

Primera vez en el reporte ICFES 2025. Este colegio no cuenta con datos históricos comparativos. Los indicadores de tendencia, cuadrante y proyección no están disponibles aún.

Escala ampliada (mín. 40 pts de rango) para facilitar la lectura de las variaciones.

Tendencia 3 años: +52,5 puntos.

Tendencia 5 años: +84,8 puntos.

Variabilidad histórica (desv. estándar): 31,98.

Mostrando los últimos 6 años · La plataforma tiene datos desde 2020; este colegio registra desde 1996

Desbloquear histórico completo con Google

Entre 1996 y 2025 el colegio mejoró 201.8 puntos en puntaje global ICFES. El mayor avance ocurrió entre 1999 y 2000 (+133.6 pts).

Resultados por materia

Historial completo con Google
Año Global Matemáticas Lectura Ciencias Sociales Inglés
2025 278,1 54,6 59,4 54,4 54,6 53,8
2021 200,4 40,0 42,0 41,0 35,4 45,2
2020 225,6 45,4 48,8 43,6 44,5 39,8
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Acciones recomendadas

Excelente progreso: +52.5 puntos en 3 años. Documentar las prácticas exitosas para replicarlas.

Trofeos de desempeño académico

Competencia Satisfactoria
Nivel 3+ en todas las materias
25,0%
Por encima del promedio nacional
Sin histórico vs año anterior
Inglés B1+
Estudiantes en nivel B1 o superior (MCER)
25,0%
2 de 8 estudiantes alcanzaron B1+
Sin histórico
Supera lo esperado
Resultado por encima de la estimación del modelo para su contexto
+41,2 pts
Supera al 85% de los colegios del país
Estimado: 237,0 · Real: 278,1
Cuadrante Estrella
Resultados altos y en crecimiento
Estrella
Año 2025
Clasificación académica vigente

¿Qué significan estos indicadores?

  • Excelencia Integral: estudiantes que alcanzaron nivel 4 (Avanzado) en las 5 materias al mismo tiempo. Umbral muy exigente — la mayoría de colegios del país registra 0% en este indicador.
  • Competencia Satisfactoria Integral: nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias simultáneamente.
  • Perfil STEM Avanzado: nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales a la vez.
  • Perfil Humanístico Avanzado: nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas a la vez.

¿Qué significa «Supera lo esperado»?

Este reconocimiento proviene del Modelo de Diagnóstico de Potencial: compara lo que el colegio obtiene en el ICFES con lo que se esperaría dado el contexto socioeconómico de sus estudiantes (ingreso, conectividad, ruralidad, índice de vulnerabilidad). Supera lo Esperado significa que el resultado real del colegio es mayor al que predice el modelo dado el nivel socioeconómico de sus estudiantes. El resultado observado supera la estimación esperada para colegios de contexto comparable. La diferencia no implica causalidad.

Un 0,0% en Excelencia Integral no es un error: ningún estudiante superó nivel 4 en las 5 materias simultáneamente. Dado lo exigente del umbral, este valor es habitual incluso en colegios de buen desempeño global.

Lo que está ocurriendo

Fortalezas actuales
Cuadrante académico
Clasificado en cuadrante Estrella en 2025, lo que indica resultados consistentemente altos.
Potencial contextual
El resultado observado supera en 41,2 puntos la estimación del modelo para colegios de contexto comparable. Esta diferencia sugiere un desempeño institucional favorable, pero no permite atribuir causalidad por sí sola.
Lectura ejecutiva para directivos

El colegio conserva una posición académica sólida y obtiene un resultado considerablemente superior al esperado para su contexto. Estos resultados no determinan por sí solos la causa: deben contrastarse con las características de cada cohorte y con un diagnóstico actual de los estudiantes.

Datos base: resultados oficiales publicados por el ICFES. Indicadores, modelos y análisis: ICFES Analytics.

Perspectiva y proyección académica

Tras un período de alerta entre 2013, NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS logró recuperarse y en 2025 alcanza nuevamente cuadrante Estrella. Si logra fortalecer Inglés, tiene condiciones para consolidarse entre los mejores colegios privados de Magdalena en 2027.

Análisis interpretativo basado en modelos de datos propios. No corresponde a resultados oficiales del ICFES.

El gráfico muestra los últimos 1 años disponibles. La línea de proyección está calculada con el historial completo del modelo (5 años).

Proyección 2026: 292,0 pts (intervalo estimado: 292,0–292,0 pts) · confianza del modelo: 50%. Proyección orientativa basada en tendencia histórica; no garantiza resultado futuro.

Sostener el ritmo

Aunque el desempeño actual es sólido, mantener la posición de liderazgo requerirá sostener el ritmo de mejora reciente. Los indicadores históricos muestran que este colegio puede oscilar entre cuadrantes cuando baja la guardia en las áreas con mayor brecha.

Supera expectativa contextual

Este colegio registra un resultado por encima del esperado para colegios de perfil similar (región, sector, tamaño y ubicación). La diferencia no implica causalidad.

Perspectiva 2026

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027.

Diagnóstico ejecutivo

Análisis estructurado basado en modelos de datos propios — cuadrante, percentiles, perfil motivacional y proyección ML. No corresponde a evaluación oficial del ICFES.

▲  Fortalezas

NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS se encuentra en el cuadrante Estrella: puntaje sobre el promedio nacional con tendencia positiva, lo que lo ubica entre los colegios de mayor dinamismo académico en Colombia. En 2025 la institución superó al 73 % de los colegios evaluados en el país, lo que confirma su posición competitiva. Dentro del perfil de materias, Lectura Crítica es el área de mayor fortaleza relativa y puede funcionar como palanca para mejorar el puntaje global. El modelo de potencial contextual indica que la institución supera las expectativas proyectadas para su entorno socioeconómico. Este indicador sugiere desempeño institucional favorable, aunque no permite atribuir causalidad directa.

⚠  Riesgos

Sostener la posición actual es el principal reto: el modelo detecta señales de advertencia que aconsejan atención preventiva para no perder el terreno ganado.

◆  Oportunidades

Inglés es el área con mayor brecha relativa en el perfil de materias. Un diagnóstico específico en esa área podría ayudar a identificar dónde enfocar los recursos. Inglés históricamente ofrece el mayor margen de recuperación en el ICFES. Un programa de refuerzo focalizado puede producir resultados visibles en un solo ciclo académico. Elevar la proporción de estudiantes en nivel satisfactorio de competencias es una palanca directa sobre el indicador de calidad que más se observa en comparaciones institucionales.

→ Perspectiva 2027

El modelo proyecta un escenario estable para 2026–2027. Manteniendo el cuadrante Estrella, la institución tiene bases sólidas para consolidarse en el tercio superior del ranking nacional hacia 2027.

¿Qué significa esto para un estudiante?

Un estudiante de este colegio puede usar su contexto académico como punto de partida para prepararse de forma estratégica para el Saber 11.

Las principales oportunidades de mejora se concentran en Inglés e Ciencias Naturales. Prepararse en estas áreas puede marcar una diferencia significativa en el puntaje final.

¿Qué significa esto para una familia?

El desempeño de este colegio ofrece un punto de referencia importante para familias que evalúan opciones educativas en la región.

Referencia: el puntaje de este colegio está +20.4 pts del promedio nacional.

Colegios privados similares en Santa Marta

¿Qué otros colegios privados de Santa Marta, Magdalena obtuvieron puntajes similares en el ICFES 2025? Una comparación real por sector y contexto, no contra el mejor del país.

COLEGIO CRISTIANO AMOR DE CRISTO
277,3 -0,8 pts
98% similitud de perfil
COLEGIO CRISTIANO FUENTE DE VIDA
280,1 +2,0 pts
97% similitud de perfil
INSTITUTO JEAN PIAGET
273,1 -5,0 pts
94% similitud de perfil
COLEGIO AGUSTIN NIETO CABALLERO
283,1 +5,0 pts
94% similitud de perfil
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTIANA OASIS DE ESPERANZA
285,9 +7,8 pts
91% similitud de perfil

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Probabilidad de mejora 2026

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Predicción 2026–2030

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Datos clave en cifras
Puntaje ICFES 2025
278,1 pts
Percentil nacional 73
Puesto #27 en Santa Marta
Valor agregado
+41,2 pts
Sobre lo esperado para colegios de contexto socioeconómico y geográfico comparable en 2025
Cuadrante de desempeño
⭐ Estrella
Fortaleza: Lectura Crítica

Preguntas frecuentes

NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS obtuvo 278.1 puntos en las Pruebas Saber 11 de 2025, ubicándose en el percentil nacional 73.

NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS obtuvo 278.1 puntos frente a un promedio municipal de 253.6 en Santa Marta, una diferencia de +24.6 pts.

En NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS: Las materias con mayor oportunidad de mejora son Inglés, Ciencias Naturales.

Excelencia Integral mide el porcentaje de estudiantes que alcanzan nivel 4 (Avanzado) en las cinco áreas del ICFES al mismo tiempo: Matemáticas, Lectura Crítica, Ciencias Naturales, Sociales y Ciudadanas e Inglés. Es uno de los umbrales más exigentes del sistema — la gran mayoría de colegios del país, incluso los de alto desempeño, no registran estudiantes que lo superen simultáneamente.

En las Pruebas Saber 11 de 2025, el 25.0% de los estudiantes de NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS alcanzó nivel 3 (Satisfactorio) o superior en todas las materias (Competencia Satisfactoria Integral). El Perfil STEM Avanzado — nivel 4 en Matemáticas y Ciencias Naturales — fue de 0.0%, y el Perfil Humanístico Avanzado — nivel 4 en Lectura Crítica y Sociales y Ciudadanas — fue de 0.0%.

La confluencia de cuadrante Estrella y la trayectoria ascendente sugiere que NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDA tiene bases sólidas para consolidar su posición en 2026 y mantener el avance hacia 2027. Proyección basada en cuadrante académico, trayectoria histórica y factores motivacionales.

Según el modelo de proyección basado en 5 años de datos históricos, NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS muestra una tendencia estable con una estimación de aproximadamente 292 puntos en 2026. Esta proyección es orientativa y no corresponde a datos oficiales del ICFES.

El código DANE de NUEVO INSTITUTO MIXTO RODRIGO DE BASTIDAS es 347001051458. Este identificador oficial corresponde al registro institucional del colegio ante el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en Santa Marta, Magdalena.
Del histórico al diagnóstico actual

Los resultados históricos muestran qué ocurrió en cohortes anteriores. El diagnóstico Pre-ICFES permite evaluar a los estudiantes actuales antes de la prueba, identificar competencias prioritarias y construir planes de refuerzo personalizados.

Histórico Saber 11 Brechas institucionales Diagnóstico Pre-ICFES Brechas por competencia Plan de refuerzo con IA
Diagnóstico del grupo
Brechas por materia y competencia
Perfil individual por estudiante
Priorización para docentes
Recomendaciones de estudio con IA
Seguimiento del avance
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Las recomendaciones de IA son orientativas. Los resultados individuales dependen de múltiples factores. No garantizamos mejoras en puntajes específicos.

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